Este documento presenta los conceptos clave de la educación virtual y la pedagogía, incluyendo las ventajas de no tener dependencia del espacio o tiempo, el uso de nuevas tecnologías y canales de comunicación, y la tendencia hacia herramientas centradas en el usuario, la interacción y la colaboración. También enfatiza la importancia de aprovechar las habilidades de los estudiantes y utilizar tecnologías en el aula para enseñar contenidos relevantes a estudiantes del siglo XXI.

1. Pedagogía
Virtual
MSc. Norman Trujillo
norman.trujillo@gmail.com
Taller
Universidad Nacional de Ingeniería
Vicerrectoría Académica
UNI On Line (UOL)

2. Educación Virtual
Taller 2

3. Analizala
como
tendencia de la
Objetivo

4. SIC
Internet
Cambios
Acceso, tratamiento, producción, comunicación,
gestión y socialización
Información

5. Virtualidad en Educación
• No hay dependencia de espacio o
tiempo
• Nuevos canales
• Comunicación
• Interacción
• Socialización
• Realidad simulada
• Multimedia
• Encuentro social, cultural y
educativo

6. https://www.youtube.com/watch?v=eMQCA57aDvo

9. No podemos continuar siendo profesores
del siglo XX, enseñando contenidos del
siglo XIX, a estudiantes del siglo XXI

10. John Cotton Dana (1856 - 1929)

12. … tendencia social en
cuanto a herramientas
y servicios para el
almacenamiento,
publicación e
intercambio de
contenidos …

14. • Centrado en el usuario
• Interacción
• Comunicación
• Colaboración
• Multimedia
• Aplicaciones simples e
intuitivas
• Redes / Social
Características de
la web 2.0

16. ¿Por qué no aprovechar
los conocimientos y
habilidades de nuestros
estudiantes?
¿Por qué no utilizar las
tecnologías en el aula?

18. Actividades
Línea de tiempo sobre el
desarrollo histórico de la
educación virtual
1

19. Actividades
Línea de tiempo sobre el
desarrollo histórico de la
educación virtual
Documento compartido sobre
herramientas de la Web 2.0 para
la virtualización de mi asignatura
1
2

20. Mapa mental sobre las ventajas de la
educación virtual
Actividad (opcional)

21. Observaciones
• Lectura de las
Orientaciones
• Organización de equipos
• Resultado de la actividad
• Construcción de
documento
• Búsqueda de recursos
(manuales)
• Aprendizaje en
colaboración
• Temor

22. Reflexión

26. Sin el aspecto didáctico ...
Las TIC
son nada

28. ´
Estrategias
didacticas