Aplicaciones educativas de la Web 2.0

1. Octubre, 2019
MSc. Norman Trujillo Zapata
norman.trujillo@gmail.com
Web
Aplicaciones Educativas
2.0

2. ¿Qué clase de
educación
deseamos para
nuestros hijos en
la sociedad del
conocimiento?

3. ¿TIC en educación?
Oportunidad
Necesidad
Amenaza

4. Objetivo
Conocer las principales utilidades de
las herramientas de la web 2.0, y
de algunas plataformas educativas,
para la creación de actividades
educativas que contribuyan a
potenciar las capacidades básicas e
individuales de los estudiantes.

5. Escepticismo
Dominio
Tiempo
Esfuerzo
Opiniones

6. las TIC
son una
realidad
HOY...

7. ¿Dónde estamos?

8. las
Tecnologías

16. ¿Quieres saber qué
pienso de mi primer
día en el jardín de
niños?

18. ¿De qué forma
crees que
aprenden los
estudiantes
actualmente?

21. Experiencias
multimediales,
interactivas,
creativas,
colaborativas
y ricas en
contenidos

25. No podemos continuar siendo profesores
del siglo XX, enseñando contenidos del
siglo XIX, a estudiantes del siglo XXI

27. John Cotton Dana (1856 - 1929)

30. … tendencia social en
cuanto a herramientas
y servicios para el
almacenamiento,
publicación e
intercambio de
contenidos …

33. Descentralización
delainformación
Orientaciónal
usuariofinal
Diversidaddecontenidos,
métodosyherramientas
Redescolaborativas
deaprendizaje
Interacción
Colaboración
Conocimientos informáticos
mínimos
Aplicaciones simples e intuitivas
Multimedia
Multi plataforma
Comunicación
Fácil acceso a información

34. • Centrado en el usuario
• Interacción
• Comunicación
• Colaboración
• Multimedia
• Aplicaciones simples e
intuitivas
• Redes / Social
Características de
la web 2.0

36. ¿Qué podemos hacer en educación?

37. Competencia
básica

38. Auto
aprendizaje

39. Trabajo
colaborativo

40. Crear
material

41. Desarrollo de
la creatividad

42. Almacenamiento
en la nube

43. Motivación

44. Aprendizaje
proactivo y lúdico

45. Comunicar y
Compartir

46. Interactuar
y Colaborar

47. Redes

48. Acceso al
conocimiento

49. Evaluación

50. Currículo
Actuación
Evaluación
Motivación
Recursos
... , ... , ...

51. ¿Por qué no aprovechar
los conocimientos y
habilidades de nuestros
estudiantes?
¿Por qué no utilizar las
tecnologías en el aula?

53. • Repositorio de contenidos
• Instrumento de comunicación
• Sesiones de tutoría
• Compartir
• Diario
• Portafolio

55. • Crear archivos
• Compartir
• Editar
• Colaboración

58. • Espacio de comunicación
• Construcción colaborativa
• Realización y presentación
de tareas

61. Relacionar acontecimientos
Representación gráfica
Líneas de tiempo
Registrar y ordenar datos
cronológicos
Comprensión de sucesos
históricos
Claro, concreto y sencillo

62. http://timerime.com/es/

63. TimeRime

64. Murales virtuales
• Representar información
• Recorrido multimedia
• Trabajo en equipo

65. Padlet

66. Padlet

68. Easel.ly

69. Easel.ly

71. WiseMapping

72. WiseMapping

73. • Audio
• Anunciar acontecimientos
• Proporcionar material
introductorio antes de las
clases
• Grabación de charlas y
clases

74. • Interrelaciones personales
• Trabajo colaborativo
• Interacción
• Comunicación
• Autonomía
• Compartir recursos

81. Internet
Miedo
Distracciones
Aprender
Compartir
Estrategias
Tiempo
Opiniones
Retos
Tecnologías

82. Frecuencia
Aprendizaje permanente
Entusiasmo
Organización
Actitud
Valores
¿Cómo le hacemos
frente?

83. Reflexión

86. Sin el aspecto didáctico ...
Las TIC
son nada

87. La integración curricular de las TIC demanda una
renovación de los métodos de enseñanza - aprendizaje

92. ´
Estrategias
didacticas

93. Albert Einstein (1879 - 1955)
Si buscas
resultados
distintos, no
hagas
siempre lo
mismo

94. El que no arriesga, nunca
sabrá lo que significa ganar

95. dudas, opiniones, sugerencias
Intercambio

96. MSc. Norman René Trujillo Zapata
norman.trujillo@gmail.com
@normantrujillo
normantrujillo.wordpress.com
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