Curso Virtual de Tutoria Virtual

1. EL TUTOR VIRTUAL
Por: Oscar Jaime MAMANI POCOHUANCA
FORMADOR – ARTISTA PROFESIONAL

2. EL TUTOR VIRTUAL

3. EL TUTOR VIRTUAL
Las tutoría virtual se define como el tiempo dedicado por el profesor tutor
a través de un medio no presencial, en espacio y tiempo para ejercer la
tutela, esta orientación y consejo a los alumnos que estudian una
asignatura, tema, curso, etc. Entendemos por tutor virtual a la persona
responsable de supervisar, formar y acompañar al estudiante durante su
formación en el periodo de tiempo establecido, así como el espacio. La
elección del tipo de tutoría virtual debe hacerse teniendo en cuenta las
necesidades y posibilidades reales de los participantes, es decir a sus
necesidades e intereses. Existen dos tipos de tutorías, pero ambas se
interrelacionan de acuerdo a la modalidad discernida a los intereses de
los participantes.
PRESENCIALES Y A DISTANCIA.

4. ROL DEL TUTOR VIRTUAL
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5. ROL DEL TUTOR VIRTUAL
EMPÁTICO: para lograr “interés” en los participantes a pesar de la disociación del tiempo y el espacio, característica
de los procesos de educación a distancia y de la multiplicidad de estilos personales.
PROACTIVO: para lograr “objetivos” propuestos en la asistencia del tema de interés, que se presenten, tanto de tipo
tecnológico como humano.
BUEN ANFITRIÓN: pues debe ser quien introduzca y mantenga motivados a los participantes en esta modalidad.
MAESTRÍA COMUNICATIVA: ya que debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los
distintos soportes, siendo lo más claro posible a fin de no distorsionar la esencia de los mensajes. Debe a su vez ser
mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los participantes y él.
EXPERIENCIA DIDÁCTICA: que le permita seleccionar los contenidos y diseñar las actividades más pertinentes para
el logro de los objetivos propuestos ajustándose al perfil del grupo de alumnos.

6. COMPETENCIAS DEL TUTOR
VIRTUAL
● Investigar, aplicar, transferir, extrapolar el conocimiento en la práctica y situaciones nuevas.
● Aprender a aprender.
● Organizar y planificar planes y actividades de manera realista que faciliten y potencien el
aprendizaje.
● Conocimientos, procedimientos y metodologías específicos de la especialidad.
● Dominio científico, tecnológico y práctico del curso.
● Perfil de egreso y plan de estudios del programa cursado por los estudiantes.
● Alternativas curriculares y posibilidades de especialización del programa de estudios del
estudiante.
● Normas de la institución.
● Consejería académica.

7. COMPETENCIAS DEL TUTOR
VIRTUAL
● Recursos de ayuda o asesoría a los que pueda acudir el estudiante.
● Motivación y resolución para ser tutor virtual.
● Implicación en la calidad.
● Actualización permanente en su especialidad.
● Compromiso con la institución y los estudiantes.
● Compromiso ético.
● Confidencialidad.
● Iniciativa y espíritu emprendedor.
● Respeto al ofrecer y recibir críticas.
●
Valoración de la diversidad y multiculturalidad.
● Asertividad, diálogo y escucha activa.
● Comprensión de las dificultades de convertirse en alumno en línea.
● Sugerente para promover el debate.

8. Gracias