FATLAPrograma de Experto en Elearning<br />Metodología Pacie<br />ElenaPaulina Alvarado<br />Aprender, a aprender y a disf...
METODOLOGIA PACIE<br />PACIE es una metodología de trabajo en línea que facilita  la inclusión del e-learning   en el proc...
   ¿Qué significa?<br />Precencia<br />Alcance<br />Capacitación<br />Interacción<br />Elearning<br />
PRESENCIA<br />Uno de los elementos más importantes en un aula  virtual es  la PRESENCIA, que representa  la cara digital ...
ALCANCE<br />La operatividad del proceso  está dada por el Alcance, pues depende de los objetivos que  plantee el docente ...
CAPACITACION<br />El ciclo del diseño es un esquema que  facilitará la creación ,de productos  como respuesta a los desafi...
Planificar
Crear
Evaluar
Autonomía </li></li></ul><li>CAPACITACION<br />El docente debe desarrollar el diseño, identificando, recopilando y analiza...
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  1. 1. FATLAPrograma de Experto en Elearning<br />Metodología Pacie<br />ElenaPaulina Alvarado<br />Aprender, a aprender y a disfrutar aprendiendo, con amor.<br />
  2. 2. METODOLOGIA PACIE<br />PACIE es una metodología de trabajo en línea que facilita la inclusión del e-learning en el proceso educativo virtual.busca apoyar a las Instituciones Educativas para que puedan aplicar correctamente los recursos tecnológicos dentro del proceso de aprendizaje, teniendo como eje principal al docente.<br />
  3. 3. ¿Qué significa?<br />Precencia<br />Alcance<br />Capacitación<br />Interacción<br />Elearning<br />
  4. 4. PRESENCIA<br />Uno de los elementos más importantes en un aula virtual es la PRESENCIA, que representa la cara digital del proceso de aprendizaje, a través de ella podemos informar a la comunidad, contando con un diseño que motive y atraiga a los participantes , con un sistema que permita que los estudiantes interactúen.<br />La imagen corporativa y el uso equilibrado de los diferentes elementos, enlazado con el calor humano logrará estimular al estudiante a adquirir y compartir conocimientos<br />
  5. 5. ALCANCE<br />La operatividad del proceso está dada por el Alcance, pues depende de los objetivos que plantee el docente considerando las políticas Institucionales para saber dónde queremos llegar con el proceso.<br />Para ello es necesario establecer los SBS (Standards, Benchmark ,Skills), considerando:<br /><ul><li> Alcance Académico</li></ul>Información, Tiempo, Recursos<br /><ul><li> Alcance Experimental</li></ul>Experiencias, destrezas, Conocimiento<br /><ul><li> Alcance Tutorial</li></ul>Frecuencia, Comunicación, Motivación<br />
  6. 6. CAPACITACION<br />El ciclo del diseño es un esquema que facilitará la creación ,de productos como respuesta a los desafios planteados.<br />Consta de las siguientes fases:<br /><ul><li>Investigar
  7. 7. Planificar
  8. 8. Crear
  9. 9. Evaluar
  10. 10. Autonomía </li></li></ul><li>CAPACITACION<br />El docente debe desarrollar el diseño, identificando, recopilando y analizando las fuentes de información para lo que debe realizar una investigación permanente.<br />Además debe confeccionar un plan que use de forma efectiva los recursos y el tiempo adecuado. <br />Debe producir utilizando las técnicas y recursos apropiados construyendo un EVA que permita comunicar, motivar, interactuar, y generar conocimiento.<br />Estamos listos para emprender el reto?, ¿Tenemos la capacidad de alcanzar los objetivos planteados?, ¿Responderán nuestros estudiantes?, ¿Qué nos hace falta por aprender? P. Camacho<br />
  11. 11. INTERACCION<br />Un aula virtual bien estructurada, y con la aplicación adecuada se los recursos permitirá una excelente interacción entre los participantes, logrando siempre que los estudiantes se estimulen aprendan y compartan, a través de un trabajo colaborativo donde se <br />evidencie la construcción del conocimiento logrando así un aprendizaje significativo.<br />
  12. 12. INTERACCION<br />Estructura de un EVA<br />BLOQUE 0- PACIE<br />SECCIÓN DE INFORMACIÓN sobre el curso, tutor y la evaluación.<br />SECCIÓN DE COMUNICACIÓN sobre el proceso y operatividad del aula<br />SECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y aprendizaje cooperativo<br />BLOQUE ACADÉMICO<br />SECCIÓN DE EXPOSICIÓN de información, enlaces y documentos<br />SECCIÓN DE REBOTE Actividades de autocrítica y filtro <br />SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN del conocimiento, crítica, análisis y discusión <br />SECCIÓN DE COMPROBACIÓN síntesis, comparación y verificación <br />BLOQUE DE CIERRE<br />SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN entre toda la comunidad del aprendizaje <br />SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN didáctica, pedagógica y académica <br />La metodología Pacie, sugiere que se establezcan bloques, que determinen los procesos operativos dentro del Aula Virtual,<br />
  13. 13. E- LEARNING<br />La Educación en la actualidad sin lugar a duda debe incluir el uso de las Tic´s, como apoyo en el proceso de aprendizaje , con una interacción cálida y humana, generando una Comunidad de Aprendizaje, donde el núcleo es el docente, cuya labor es ayudar a generar conocimiento, fomentando el constructivismo en las aulas, y con ello logrando aplicar un verdadero E-LEARNING.<br /> <br />Generemos interacción y conocimiento, usemos toda la tecnología, pero sin olvidar la pedagogía..., motivemos, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red... P. Camacho <br />

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