Banco de preguntas de historia unap actualizado - 2013

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Banco de preguntas de historia del Perú y universal de exámenes de admisión de la UNA - Puno, desarrollado por temas, 322 preguntas desde 1998 hasta 2013.

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  1. 1. PREGUNTAS DEHISTORIA DE EXÁMENES DE ADMISIÓN - UNAP Organizadas POR TEMAS Prof. Néstor PILCO CONTRERAS http://historianepsil.blogspot.com
  2. 2. Banco de preguntas PREGUNTAS DE HISTORIA DE EXÁMENES DE ADMISIÓN - UNAP Organizadas POR TEMAS Actualización (05/01/2013) CONTENIDOGENERALIDADES DE HISTORIA ………………………………………………………………………..3POBLAMIENTO AMERICANO………………………………………………………………….………….4PRECERAMICO PERUANO………………………………………………………………………………..5TEORIAS DE ORIGEN DE LA CULTURA PERUANA ………………………………………………….6HORIZONTES E INTERMEDIOS CULTURALES……………………………………………………….7CULTURA PUKARA…………………………………………………………………………………………9CULTURA TIAHUANACO…………………………………………………………………………………..9SEÑORIOS ALTIPLANICOS……………………………………………………………………………...10EL TAHUANTINSUYO / LOS INCAS……………………………………………………………………11INVASION DEL TAHUANTINSUYO……………………………………………………………………...15RESISTENCIA ANDINA………………………………………………………………………………...…16VIRREYNATO DEL PERÚ………………………………………………………………………………..17REBELIONES INDIGENAS………………………………………………………………………………19CORRIENTES LIBERTADORAS Y PROTECTORADO…………………………………………….…22REPUBLICA INICIAL Y CAUDILLISMO…………………………………………………………………23ERA DEL GUANO O PROSPERIDAD FALAZ……………………………………………………….…23GUERRA DEL PACIFICO Y RECONSTRUCCION NACIONAL………………………………………24REPUBLICA ARISTOCRATICA…………………………………………………………………………..25EL ONCENIO HASTA EL DOCENIO MILITAR…………………………………………………………26ULTIMOS PRESIDENTES DESDE 1980……………………………………………………………….28HISTORIA UNIVERSAL…………………………………………………………………………………..30CLAVE DE RESPUESTAS……………………………………………………………………………….34 Página 2 Colección nepcer
  3. 3. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA – UNAP GENERALIDADES DE HISTORIA 6. La expansión territorial de Europa en los 1.- Las fuentes de la historia son todos siglos XV y XVI a los continentes de África, aquellos elementos que nos permiten Asia y América fue producto de la: (UNA – conocer: 2005 - I) A) La acción humana en el devenir histórico A) invasión de los turcos a Constantinopla. B) La obra de grandes gobernantes B) expansión mercantilista C) Las grandes construcciones C) continuación de las cruzadas D) La antigüedad de restos fósiles D) necesidad de la formación de estados E) La cronología de los acontecimientos centralizados E) guerra de los cien años. 2. Son aquellas fuentes de la historia cuyo resultado constituye “todas las evidencias 7.- La escenificación de la salida de Manco materiales de la existencia y acción del Capac y Mama Ocllo que se realiza en la hombre” (CEPREUNA – 2009- I) ciudad de Puno, se constituye en una A) fuentes auxiliares fuente: (CEPREUNA – 2008 – II) B) fuentes escritas A) arqueológica C) fuentes arqueológicas B) antroposomática D) fuentes lingüísticas C) etnológica E) fuentes culturales D) lingüística E) escrita 3. la ciencia que estudia al ser humano en forma holística es: (CEPREUNA – 2010 – I) 8.- la ciencia auxiliar de la historia que se A) Paleografía ocupa del estudio y análisis de especies B) Arqueología antiguas extinguidas es la: (CEPREUNA – C) Paleontología 2008 – II) D) Antropología A) arqueología E) Antroponimia B) paleontología C) iconografía 4. En la prehistoria, el Eneolitico D) geología corresponde al periodo intermedio entre las E) etnografía edades de: (UNA – 2009 - II) A) Bronce y oro 9. La ciencia auxiliar de la historia que B) piedra y plata estudia las inscripciones sobre los C) bronce y piedra monumentos es: (UNA – 2012 – I) D) piedra y metales A) Cronología E) bronce y hierra B) Epigrafía C) Paleontología 5. ¿Con qué hechos históricos se inicia la D) Numismática edad moderna y Contemporánea de la E) Heráldica historia universal respectivamente (CEPREUNA – 2009- III) 10. Fue el más grande historiador griego, A) la caída del imperio Otomano – revolución autor de las “Guerras de Peloponeso” es: española (UNA – 2012 – I) B) caída del imperio Chino – Revolución A) Aristófanes Cubana B) Heródoto C) la caída del imperio Austrohúngaro – C) Pitágoras Revolución Mexicana D) Tucídides D) la caída del imperio romano de occidente – E) Demóstenes Revolución RusaPágina 3 E) la caída del imperio Romano de Oriente – revolución Francesa http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  4. 4. Banco de preguntas11. La edad de la historia universal que se 5. Antes de Alex Hrdlicka la teoríainicia con la caída del Imperio Romano de inmigracionista asiática del poblamiento deOriente (Constantinopla) es: (UNA – 2012 – I) América fue planteada por: (CEPREUNA –A) Edad atómica 2009- I)B) Edad contemporánea A) Antonio León PineloC) Edad moderna B) José de AcostaD) Edad de las luces C) Paul RivetE) Edad media D) Méndez Correa E) José Imbelloni POBLAMIENTO AMERICANO 6. La ruta migratoria del Kuro Shivo para el1. El hombre americano es originario de las poblamiento de América fue sustentada por:pampas argentinas. Esta teoría fue (CEPREUNA – 2000 – I)sostenida por: (UNA – 2002 – I) A) Hernando Mendes CorreaA) Paul Rivet B) Paul RivetB) Mendes Correia C) Florentino AmeghinoC) Florentino Ameghino D) Federico Max UhleD) Enrique Schlleman E) Alex HardlickaE) Alex Hrdlicka2. La teoría que fundamenta el origen del 7.- Una de las teorías inmigracionistas conhombre americano en la construcción de relación al origen del poblador americano espirámides escalonadas es la: (CEPREUNA – la teoría australiana. La misma es sostenida2003- III) por: (CEPREUNA – 2007 – I)A) Asiática A) Thor HeyerdhalB) Autoctonista B) Guillermo LumbrerasC) Melanésica C) Julio Cesar TelloD) Polinésica D) Alex HrdlickaE) Africana mediterránea E) Méndez Correa3. La teoría de origen asiático sobre el 8. Quien afirma que el hombre americanocontinente americano se prueba desde el apareció en Lagoa Santa (Brasil) durante lapunto de vista: (UNA – 2004 - I) era terciaria. (CEPREUNA – 2010 – I)A) geográfico, cronológico y cultural. A) Oswaldo LundB) geográfico, antropológico y lingüístico. B) Florentino AmeghinoC) histórico, costumbrista y lingüístico. C) León PineloD) demográfico, costumbrista y antropológico. D) Méndez CorreiaE) sociológico, festivo y cronológico. E) Paul Rivet4. En relación al poblamiento de América, 9. En el marco de las teorías delHrdlicka en su teoría sostuvo que: (UNA – poblamiento de América, se sostiene que el2008 - I) hombre americano es procedente de otrosA) el foco original de la aparición del hombre continentes y tuvo distintas trayectorias, laestaba en América Latina. ruta que utilizaron quienes transitaron porB) los melanesios surcaron el océano pacifico las islas Aleutianas fue. (CEPREUNA – 2011llegando a Mesoamérica, luego se dispersaron – II)hacia América del norte y del sur. A) de isla de PascuaC) el hombre americano vino de Australia B) de Behringllegando a la tierra de fuego (Chile) y de ahí se C) la Patagoniadesplazaron a la Patagonia (Argentina). D) la AntártidaD) grupos de paleo-mongloides (Mongolia, E) del pacificoLiberia) cruzaron a pie el estrecho de Beringpunto más cercano entre Asia y América. 1O. La teoría autoctonista postulada por elE) los polinesios navegaron y llegaron a las argentino Florentino Ameghino, fue refutadacostas del sur de Chile. por la escuela Americana, encabezada por Página 4 Alex Hrdlicka, quien demostró que los Colección nepcer
  5. 5. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL estratos geológicos donde se encontraban C) Josefina Ramos Cox los restos no pertenecían a la Era Terciaria, D) Luís Guillermo Lumbreras sino a la Era: (CEPREUNA, 2012 – III) E) Augusto Cardich A) Cenozoica B) Primaria 6. Quien descubrió un conjunto de cuevas C) Cuaternaria en la provincia “Dos de Mayo” (Huánuco), D) Secundaria más conocido como el “hombre de E) Cámbrica Lauricocha”, fue: (UNA – 2005) A) Augusto Cardich EL PRECERAMICO PERUANO B) Max Uhle C) Max Neira 1. Se le considera como el primer horticultor D) Max Neish del Perú al hombre de: (CEPREUNA – 2001 – E) Julio C. Tello I) A) Kotosh 7. Establezca la relación correcta. B) Huaca Prieta (CEPREUNA – 2008 – II) C) Pacaicasa I. Ayacucho a) Lauricocha D) Toquepala II. Lima b) Pacaicasa E) Guitarrero III. Moquegua c) Chivateros IV. Huánuco d) Toquepala 2. El antiguo poblador peruano del periodo lítico perteneció a la era: (CEPREUNA – 2003 A) Ia – IIc – IIId – IVb - I) B) Ia – IIb – IIIc – IVd A) Pleistoceno C) Ib – IIc – IIId – IVa B) Arcaica D) Ic – IIb – IIId – IVa C) Mesolítica E) Ic – IIa – IIId – IVb D) De los metales E) Paleolítica 8.- El hombre más antiguo del periodo arcaico o de los horticultores seminómadas, 3.- Fue el primer poblador de nuestro litoral es de: (CEPREUNA – 2005 – I) peruano, el hombre de: (CEPREUNA – 2002 A) Paracas – III) B) Jayhuaymachay A) Jayhuaymachay C) Piquimachay B) Piquimachay D) Paiján C) Paiján E) Guitarrero D) Guitarrero E) Paracas 9. Las pinturas rupestres encontradas en las cuevas de Toquepala tiene una antigüedad 4.- Una de las culturas preincas mas de 9580 años a.c. y esta fue explorada en importantes en el proceso de desarrollo de 1961 por: (UNA – 2001 – II) la cultura andina está ubicada en el A) Tomas Lynch departamento de Huánuco, en la que se B) Federico Ángel halla el templo de las manos cruzadas. Esta C) Edwarg Lanning cultura se denomina: (CEPREUNA – 2007 – I) D) Emilio Gonzales A) Piquimachay E) Luís E. Valcárcel B) Cotosh C) Huaca Prieta 10. Las cuevas de Lauricocha que hacen D) Chavin de Huantar referencia a una tradición de cazadores E) Tutiscainyo altoandinos, ubicadas en la provincia de Dos de Mayo (Huánuco), fueron 5. Entre los primeros pobladores del Perú, el descubiertas por: (UNA – 2009 - I) hombre de Paiján fue descubierto por: (UNA A) Max Neira – 2005 - I) B) Luís E. Valcárcel A) Edgard Lanning C) Augusto CardichPágina 5 B) Richard Mac Neish D) Luís G. Lumbreras http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  6. 6. Banco de preguntasE) Pablo Macera 16. La cultura Chilca del periodo arcaico fue descubierta por: (UNA, 2013 – 1)11. En el periodo lítico de los cazadores A) Daniel Lavallenómadas, el hombre de Chivateros se ubicó B) Richard Mc Neishen el espacio geográfico y antigüedad C) Thomas Lynchsiguiente: (CEPREUNA – 2010 – II) D) Federico EngelA) norte de Lima (Valle del río Chillón) - 10 500 E) Miomir BojovichAC.B) sur de Huanuco (Río Marañón) – 7 500 AC. 17. La cultura Lauricocha del periodo líticoC) Moquegua (Río Osmore) – 6 500 AC. fue descubierto por: (UNA, 2013 – 1)D) Provincia de Huanta (Ayacucho) – 10 000 A) Richard Mc NeishAC. B) Edward LanningE) Valle del río Chicama – 8 000 AC. C) Augusto Cardich D) Claudio Chauchat12. La siguiente descripción: Asentamiento E) Emilio Gonzalesarqueológico con numerosas estructurasceremoniales, ubicado en el valle del río TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LASupe y considerado recientemente como el ALTA CULTURA PERUANAprimer estado andino, corresponde a:(CEPREUNA – 2011) 1. El planteamiento: “el origen de la culturaA) Caral peruana se encuentra en la dinámica propiaB) Kotosh de la sociedad andina”, corresponde a:C) Chuquitanta (UNA – 2010 – I)D) Pacopampa A) Emilio EstradaE) Kunturwasi B) Federico Kauffman C) Luís G. Lumbreras13. El complejo arqueológico de Caral, D) Max Uhleubicado en el valle del río Supe, Lima; E) Julio C. Tellosegún lo planteado por la arqueóloga RuthShady, corresponde a la etapa de: (UNA – 2. En la cultura peruana, el autor de la teoría2011) de las importaciones culturalesA) horizonte tardío centroamericanas fue: (CEPREUNA – 2005)B) arcaico superior A) Elías MujicaC) formativo B) Max UhleD) horizonte medio C) Luís G. LumbrerasE) arcaico inferior D) Federico Kauffman E) Julio C. Tello14. Se estableció en la región de Huánuco yle pertenecen los restos fósiles más 3. Como cultura matriz ¿A qué teoríaantiguos del hombre peruano de: (UNA – pertenece la cultura Chavín? (UNA – 2009 -2012 – I) II)A) Lauricocha A) autoctonistaB) Piquimachay B) inmigracionistaC) Guitarrero C) aloctonistaD) Kotosh D) hologenistaE) Pacaicasa E) Poliracial15. La cultura Kotosh del periodo formativo 4.- Los orígenes de la alta cultura ofue descubierta por: (UNA, 2013 – 1) civilización andina, presentan distintasA) Federico Engel propuestas teóricas. La hologenista fueB) Ruth Shady planteada por (UNA – 2011 - I)C) Josefina Ramos A) Julio Cesar Tello.D) Seichi Izumi B) Max Uhle.E) Junius Bird C) Luís Guillermo Lumbreras. Página 6 D) Federico Kauffman. Colección nepcer
  7. 7. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL E) Emilio Estrada. A) Ancash B) Ayacucho 5. El arqueólogo que sostiene que las C) Cuzco culturas peruanas Protochimu y Protonazca D) Amazonas derivan de la cultura Maya, es: (CEPREUNA E) Apurímac – 2003 – I) A) Julio C. Tello 6. El centro de poder político, económico y B) Max Uhle militar de la cultura Wari, estuvo ubicado en C) Ramiro Matos Mendieta la localidad de: (UNA – 2010 – I) D) Seichi Izumi A) Viñaque E) Augusto Cardich B) Cupisnique C) Batan Grande HORIZONTES E INTERMEDIOS D) Paramonga CULTURALES E) Pikillacta (Cultura preincas) 7. La cerámica que representa animales, 1. La ciudad de Chanchan, grandiosa y plantas, seres antropomorfos, huacos milenaria capital del rico y poderoso imperio retratos y huacos eróticos; que corresponde Chimú, está considerada como la urbe más a los mejores ceramistas del antiguo Perú, extensa de América, se ubica en: (UNA – se llama: (UNA – 2005) 1998 – I) A) Escultórica A) Cusco B) Pictórica B) Trujillo C) Fugitiva C) Piura D) Post – cocción D) Ayacucho E) Ovoidal E) Junín 8. Chavín de Huantar es el centro 2. “la cultura Chavín es la cultura matriz y arqueológico más importante al que Julio C. panperuana”, fue sustentada por: (UNA – Tello calificó como “matriz del Perú”, por 2002 – II) que construyeron una serie de templos A) Max Uhle como el Templo Viejo, el castillo, la B) Julio C. Tello pirámide, entre otros. ¿En cuál de estos C) Luís E. Valcarcel templos se encuentra el Lanzón? D) Betty Meggers (CEPREUNA – 2008 - I) E) Federico Kauffman A) la plaza circular B) El Castillo 3. Chan Chan la ciudad de barro más grande C) el Templo Tello de América fue capital de la cultura: D) la Pirámide (CEPREUNA – 2000 – I) E) el Templo Viejo A) Chimú B) Moche 9. Dentro de las culturas pre - incas, una de C) Nasca ellas alcanzó un extraordinario desarrolló, D) Wari similar a la cultura Maya en cuanto se refiere E) Chavin a su arquitectura; esta fue la cultura: (UNA – 2009) 4. los fardos funerarios pertenecieron a la A) Chavin cultura: (UNA – 2007 – I) B) Nazca A) Paracas C) Tiahuanaco B) Moche D) Chimú C) Nasca E) Huari D) Wari E) Chavin 10. la cultura Tiwanuku tuvo como divinidad principal al dios Wiracocha, el mismo que posteriormente fue asimilado por la culturaPágina 7 5.- La fortaleza de Kuelap, se halla en el departamento de: (UNA – 2002 – II) (CEPREUNA – 2009- III) http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  8. 8. Banco de preguntasA) Wari E) Huaca de la Luna y Huaca del solB) ParamongaC) Mochica 16.- En el departamento de Ica, se desarrollóD) Chimú la cultura Paracas donde se descubrió losE) Pukara mantos funerarios, que deslumbraron a nuestro territorio y al mundo. ¿Cuál de los11.- En el antiguo Perú, el imperio que investigadores hizo estos hallazgos?desarrolló un estado multinacional y que (CEPREUNA – 2007 - II)explotó los recursos desde una dimensión A) Julio C. Telloespacial “vertical” y “horizontal” fue: B) Luis K. Watanabe(CEPREUNA – 2005 – II) C) Jhon RoweA) el imperio chachapoyas D) Gustavo Ponz MuzzoB) el imperio Moche E) Federico Fauffman DoigC) el imperio WariD) el imperio condorpuma wari 17. Las culturas prehispánicas del Perú,E) el imperio Chavín pertenecientes al intermedio tardío fueron: (UNA – 2011 - II)12. Señale la característica fundamental que A) Huancas, Vicus, Gallinazo y Moche.corresponde a la cerámica Mochica. B) Señoríos Aymaras, Chincha, Chachapoyas y(CEPREUNA – 2009- I) Chimú.A) fue monocroma e incisa C) Salinar, Chincha, Chancay y Wari.B) utilizaron más de diez colores D) Chachapoyas, Pukara, Sechin y Garagay.C) fue bícroma y escultórica E) Chancas, Paracas, Uros y Callahuayas.D) emplearon la técnica denominada “pinturafugitiva” 18. Larco Hoyle manifiesta que la culturaE) emplearon la técnica de “horror al vacío” Moche tuvo una información, a manera de escritura llamada: (UNA, 2012 – III)13. La capital del estado Chimú que A) Pallariformerepresentó el más grande centro urbano B) Cuneiformepre-hispánico de arquitectura de barro en C) Quipuslas américas, se llama: (UNA – 2009 - I) D) EpigrafíaA) Chicama E) JeroglifosB) SipanC) Pacaicasa 19. La clase trabajadora de la cultura Moche,D) Chan Chan está compuesto por: (UNA, 2012 – III)E) Chanca A) Religión – estado – ejercito B) Tierras – trabajo – ganado14. la cultura Wari se halla ubicada a 25 C) Campesinos – tierra – estadokilómetros de Huamanga, cronológicamente D) Ejercito – sanciones – religióncorresponde al horizonte medio. ¿Cuál de E) Campesinos – artesanos – pescadoreslas sociedades es su precedente?(CEPREUNA – 2011 – II) 20. La tumba del Señor de Sípan fueA) Marcavalle descubierta en la ……………. por elB) Recuay arqueólogo…………… (CEPREUNA – 2012 –C) Kuelap I)D) Huarpa A) Huaca del Brujo – Kauffman DoigE) Chancas B) Huaca Rajada – Walter Alva. C) Huaca del Sol – Seichi Izumi.15. Dentro de las expresiones culturales y D) Huaca Shotuma – Max Uhle.arquitectónicas de la cultura Wari tenemos E) Huaca Pintada – Cristobal Campana.(CEPREUNA – 2010 – II)A) Pikillacta y Pachacamác 21. La huaca “la Centinela” que seB) Cahuachi y Tambo Viejo construyó utilizando el adobe y tapia,C) Chan Chan y Punkiri Alto corresponde a la cultura: (CEPREUNA – 2 Página 8D) Kalasasaya y Akapana 012 – II) Colección nepcer
  9. 9. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL A) Caral D) la fase final del horizonte tardío, B) Mochica prolongándose posiblemente hasta el siglo IV C) Sican de nuestra era D) Chincha E) la fase intermedia del formativo, E) Chimú prolongándose hasta, el siglo IX de nuestra era. 22. La monocromía (negro) fue la 5. La cultura Pukara se desarrolló en el característica más relevante de la cerámica actual distrito de Pucará, de la provincia de de la cultura: (UNA – 2012 – I) Lampa siendo un centro arqueológico de A) Nazca vital importancia en el periodo formativo. El B) Chimú antecedente de esta sociedad fue: C) Mochica (CEPREUNA – 2010 – II) D) Vicus A) Collao E) Paracas B) Tiwanaku C) Chiripa CULTURA PUKARA D) Qaluyo E) Lupaca 1. la cultura Pucará ha dejado dos muestras importantes en arquitectura y escultura: 6. En el desarrollo cultural de Tiwanaku, se (UNA – 2004 -II) aprecia la influencia de una cultura peruana A) Kalasaya y el degollador del periodo formativo superior, que se B) estela de rayos y el museo lítico denomina: (UNA – 2009 - II) C) Kaluyo y la Estela de Jauku A) Cavana D) Sillustani y el Pebetero B) Lupaca E) El templo rojo y las cabezas clavas C) Inca D) Wari 2.- Fue la base de la formación de la cultura E) Pukara Pukara. (CEPREUNA – 2008 – II) A) Colla CULTURA TIAHUANACO B) Qaluyo C) Pakajes 1.- Descubrió la cultura Tiahuanaco: (UNA – D) Pukina 2002 – I) E) Wari A) Pedro Cieza de León B) Julio C. Tello 3. Fue la sociedad de mayor desarrollo C) Federico K. Doig durante el formativo superior del Altiplano y D) Federico M. Uhle antecedente cultural de Tiwanaku. E) Luís G. Lumbreras (CEPREUNA – 2006) 2. En la cultura Tiahuanaco, el “Kuntur A) Pukara Mamani” era una de las grandes divinidades B) Lupaca totémicas esculpidas en la roca, que C) Kolla significaba: (UNA – 2004 - I) D) Sillustani A) espiritual de los andes E) Qaluyo B) prodigiosos del campo C) benefactor de los campos 4. De acuerdo a los datos disponibles se D) maligno de los lugares montañosos asignó a la cultura Pukara el periodo de: E) rapaz protector del hogar (UNA – 2009 - I) A) la fase inicial del formativo, prolongándose 3. Los Tiahuanacotas, de la aleación del posiblemente al siglo IX de nuestra era. cobre y el estaño obtuvieron el: (CEPREUNA B) la fase final del formativo, prolongándose – 2004) posiblemente hasta el siglo IV de nuestra era A) Plata C) la fase final del horizonte tardío, B) Hierro prolongándose posiblemente hasta el siglo XV C) Platino de nuestra eraPágina 9 D) Bronce E) Oro http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  10. 10. Banco de preguntas4. En la cultura Tiwanaku, ¿qué significa D) Meseta de ParinacochasKalasasaya? (CEPREUNA – 2005) E) Meseta del CollaoA) Templo de los sarcófagosB) Edificios de piedras paradas 3.- El aymara fue el idioma hablado por losC) patio hundido Collas, desde antes de los Incas, con laD) Edificio escalonado denominación “Haqui Aru”, que quiereE) Templete semisubterráneo decir: (UNA – 2002 – I) A) Habla de Collis5.- El uso de grapas de cobre para asegurar B) Habla de los Chancasbloques de piedra en las edificaciones C) Habla Humanoprehispánicas, está vinculado a la cultura D) Habla de los Puquinas(UNA – 2011 - I) E) Lengua de los CallawayosA) Chavín.B) Nazca. 4.- Una de las culturas importantes postC) Paracas. Tiahuanaco, desarrolladas en el altiplanoD) Moche. peruano, fue la cultura Lupaca, la mismaE) Tiahuanaco. que tuvo su centro político y administrativo ubicado en: (UNA – 2007)6. Los descubridores del bronce, que es una A) Paucarcollaaleación del cobre con el estaño, B) Chucuitocorresponde a la cultura: (CEPREUNA – C) Hatuncolla2001 – I) D) CutimboA) Chavin E) PucaraB) NazcaC) Tiahuanaco 5. Los reinos aymaras construyeronD) Chimu chullpas con fines: (UNA – 2003 – II)E) Wari A) residenciales B) arquitectónicos7. La cultura pre inca que empleó el volcán C) funerariosQhapia como cantera para sus D) religiososconstrucciones fue: (UNA, 2012 – II) E) astronómicosA) ParacasB) Tiawanaco 6.- El reino aymara que organizó la másC) Nazca grande ganadería de llamas y alpacas de laD) Pukara región andina fue el: (CEPREUNA – 2003- III)E) Wari A) Pacaje B) Colla SEÑORIOS ALTIPLANICOS C) Lupaca (Collas y Lupacas) D) Caranga E) Pucara1. Los Lupacas, uno de los reinosaltiplánicos que sobresalieron en la Meseta 7. Nazca es a Cahuachi como Collas es a:del Collao, se ubicó en el: (UNA – 1999 – I) (CEPREUNA – 2009- II)A) nor- oriente del Lago Titicaca A) PukaraB) sur- oeste del Lago Titicaca B) ConchopataC) nor – oeste Lago Titicaca C) HatuncollaD) sur – este del Lago Titicaca D) ChucuitoE) nor – este del Lago Titicaca E) Caquiaviri2. Los reinos altiplánicos tuvieron como 8. Los reinos Aimaras fueron numerosos,escenario geográfico las llanuras de la: pero solamente destacaron dos; el de los(CEPREUNA – 2001 – I) Colla y el de los Lupaca; los cuales seA) Meseta de Chillon caracterizaron por ser muy laboriosos, Página 10B) Meseta de Lambayeque indómitos, tenaces y excelentes ganaderos,C) Meseta de Bombón sobresaliendo en la crianza de llamas y Colección nepcer
  11. 11. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL alpacas. De esto se deduce que: (UNA – B) Urcusuyo, al occidente del lago, hacia el 2009) mar. Chinchaysuyo, hacia el norte, valle de Ica. A) No solamente criaban ganado para el C) Antisuyo, al este y la selva puneña. consumo, sino también para otros fines. Umasuyo, al oriente del lago, hacia el bosque. B) la finalidad de la ganadería era solamente D) Umasuyo, al oriente del lago, hacia las fuente alimenticia. vertientes yungas. Urcusuyo, al occidente del C) dio lugar a la más grande concentración de lago, hacia el mar. camélidos en el altiplano. E) Collasuyo, hacia el sur y el altiplano. D) se trataba de la ganadería más grande de Contisuyo, hacia el oeste el valle de Moquegua. todo el sur del Perú y Bolivia. E) se trató de la más grande y vasta 13. En el periodo de los reinos altiplánicos, concentración de camélidos de todo el sur el territorio se organizó social y andino. espacialmente en dos regiones ubicadas en cada margen del Lago Titicaca, las mismas 9. La arquitectura de las grandes murallas y que se denominaron. (CEPREUNA, 2012 – III) chullpas rústicas en el altiplano, A) Hatun suyo y Juchuy suyo corresponde a: (UNA – 2009 - II) B) Collana y Payao A) Chiripas C) Orcosuyo y Umasuyo B) Waris D) Collana y Payan C) Collas E) Collasuyo y Contisuyo D) Incas E) Nazcas 14. En el intermedio tardío las diferentes etnias se agruparon y formaron reinos 10.- El control………………..de la ecología, alrededor del Lago Titicaca, de ellos los más estudiado por……………… , relaciona la importantes fueron: (CEPREUNA – 2012 – II) explotación de los recursos de A) Lares y Karankas las……………… regiones naturales, que B) Umasuyos y Yungas resultan complementarias entre sí. (UNA – C) Kallawayas y Yungas 2011 - I) D) Lupacas y Mojos A) transversal – John Hyslop – variadas E) Lupacas y Collas B) vertical – Jhon Murra – diversas C) secuencial – Pulgar Vidal – complicadas EL TAHUANTINSUYO – INCAS D) horizontal – Luís Barreda – abundantes E) longitudinal – Elías Mujica – inmensas 1. ¿Cuál de los incas dividió el imperio incaico en cuatro suyos? (UNA – 2001 – II) 11. Los siguientes reinos altiplánicos: A) Pachacutec Lupaca, Colla y Pacaje tuvieron, B) Manco Capac respectivamente, como capital: (CEPREUNA C) Mayta Capac – 2009- III) D) Wiracocha A) Hatuncolla – Chucuito – Caquiaviri E) Sinchi Roca B) Caquiaviri – Hatuncolla – Chucuito C) Chucuito – Hatuncolla – Caquiaviri 2. El yachaywasi en el incanato era la D) Lampa – Hatuncolla – Chucuito escuela para la educación de: (UNA – 2001 – E) Chucuito – Caquiaviri – Hatuncolla II) A) mujeres de la nobleza 12.- Los denominados reinos aymaras que B) vírgenes del sol se desarrollaron básicamente en la región C) mamaconas del lago Titicaca y la meseta del Collao, D) varones de la nobleza compartían muchos rasgos culturales. Así E) amautas por ejemplo, la concepción del espacio estaba dividida en dos mitades, identifique 3. ¿Quién fue el gobernante del Cusco, cuyo cuales son: (UNA – 2011) nombre significó: “donde está el A) Collasuyo, hacia el sur y el altiplano. poderoso”? (CEPREUNA – 2004)Página 11 Urcusuyo, al occidente del lago, hacia el mar. A) Huiracocha B) Pachacutec http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  12. 12. Banco de preguntasC) Sinchi Roca 9. En la práctica de la moral del imperio deD) Manco Capac los inkas, estuvieron ausentes: (UNA – 2004E) Mayta Cápac - I) A) la mendicidad, la tolerancia, el crimen, y la4.- Machupicchu y Sacsayhuaman fueron mentira.declarados “patrimonio cultural de la B) la ociosidad, la virtud, el crimen y lahumanidad” por: (UNA – 2002 – II) solidaridad.A) EL FOPTUR C) el robo, la mentira, la ociosidad, el crimen yB) La UNESCO la mendicidad.C) La OEA D) la solidaridad, la paz, el amor y la ociosidad.D) El INC E) la paz, el crimen, la ociosidad y el robo.E) EL CIRBM 10. La diosa de las nieves, ídolo de oro,5.- El tipo de gobierno inca fue: (CEPREUNA descubierto a mayor altura en el Perú, fue– 2003 - I) hallado en los nevados de: (UNA – 2005 - I)A) descentralista, teocrático y militar. A) HuascaránB) democrático, teocrático y militar. B) SalcantayC) totalitario, teocrático y militar. C) Pichu PichuD) Monárquico, teocrático y militar D) CoropunaE) representativo, monárquico y teocrático. E) Carabaya6.- El ayllu fue la base de la organización 11. Señale la trilogía de generales quesocio-económica del tahuantinsuyo, el integraron el sequito del inca Huascar. (UNAmismo que se hallaba unido por – 2005 – II)determinados vínculos, estos fueron. A) Rumiñahui, Atoc, Calcuchimac(CEPREUNA – 2002 – III) B) Atoc, Huanca Auqui, Mayta CapacI. De sangre C) Quisquis, Rumiñahui, Mayta CapacII. De territorio D) Huanca Auqui, Quisquis, CalcuchimacIII. De religión E) Rumiñahui, Quisquis, CalcuchimacIV. De gobierno 12.- ¿Cómo se denominaba en la sociedadA) I – II – IV inca, al experto en el manejo de los quipus?B) II – III – IV (CEPREUNA – 2005 – II)C) I – II – III A) QuipuscanchisD) I – III – IV B) AmautaE) I – II – III – IV C) Chacacamayoc D) Quipucamayoc7.- En la indumentaria del pueblo de la E) Llactacamayocsociedad inca, el tipo de tejido empleado esel: (CEPREUNA – 2003- III) 13. el calendario andino se caracterizó porA) Cumbi estar relacionado a las labores agrícolas y alB) Abasca ciclo de crecimiento de las plantas, para elC) Chaquira cual dividieron el tiempo considerando:D) Unco (UNA – 2004 - I)E) Plumeria A) los meses de año B) los ciclos lunares8. En el tiempo de los incas, el sistema de C) los ciclos del sol y la lunatrabajo, festivo, alegre y obligatorio D) las estaciones del añocorresponde a: (CEPREUNA – 2003- III) E) las actividades socialesA) la minkaB) el ayni 14. El suyo que comprendía la regiónC) la mita situada al noreste y sudeste del Cusco,D) la ayuda mutua corresponde al: (UNA – 2003 – II) Página 12E) el trabajo obligatorio planificado A) Contisuyo B) Antisuyo Colección nepcer
  13. 13. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL C) Collasuyo 20. el ayllu fue la base de la organización D) Chinchaysuyo social inca, se caracterizó por la ayuda entre E) Umasuyo sus miembros, sin embargo,……………..estuvieron exonerados 15. El control vertical de los pisos del trabajo colectivo. (UNA – 2008 - I) ecológicos en el periodo inca tenía como A) los llacta camayoc finalidad: (CEPREUNA – 2003 – I) B) los curacas A) conquistar pueblos en diferentes pisos C) los discapacitados ecológicos D) los ancianos B) acceder a productos diferentes por alianzas E) los viudos matrimoniales C) acceder a productos alimenticios de 21. En la división política del imperio Inca, el diferentes zonas ecológicas Contisuyo comprendía los actuales D) obtener productos para comercializar departamentos de: (CEPREUNA – 2008 - I) E) ejercer gobierno sobre sociedades de A) Lima – Ayacucho – Ica diferentes regiones B) Ica – Arequipa – Moquegua – Tacna C) Tacna – Puno – Cusco 16. Las panacas en el incanato estuvieron D) Cusco – Apurímac conformadas por: (CEPREUNA – 2004) E) Puno – Arequipa – Cusco A) los mitmaes B) descendientes del inca muerto 22. Pachacutec, considerado como el C) los hatunrunas verdadero creador y organizador del imperio D) la nobleza provincial incaico, realizó obras como sabio y político, E) la nobleza de privilegio de las cuales podemos destacar las siguientes. (UNA – 2009) 17. ¿Qué hecho histórico marcó el fin del A) Conquisto Quito, como también a los imperio Inca? (CEPREUNA – 2005) Chachapoyas y el gran Chimú. A) la fundación de Tumibamaba B) completó la ocupación de Tucumán y B) la muerte de Huayna Capac después de derrotar a los araucanos, ocupó los C) la derrota de Huáscar territorios desde Tarapacá hasta el río Maule. D) la ejecución de Atahualpa C) estableció el uso obligatorio del Quechua, el E) el ascenso de Ninan Cuyuchi culto al dios sol, el uso del calendario solar (de doce meses) y dictó sabias leyes para la buena 18.- Dentro de la escala social del imperio marcha del imperio. del tahuantinsuyo, se consideraban a los D) dispuso que el curaca de cada pueblo prisioneros de guerra a quienes se le continuase como el jefe del mismo. conoció como: (CEPREUNA – 2007 - II) E) prosiguió la construcción de grandes A) Pure camayoc caminos, palacios, templos, y fortalezas B) Pinakuna iniciadas por su padre. Embelleció Quito y C) Hatun Runas Tumibamba. D) Mitimaes E) Tucy Ricoc 23. pájaro sagrado del cual se extraían sus plumas para ponerlas en la cabeza del inca. 19.- La literatura inca, fue transmitida por (CEPREUNA – 2009- I) tradición oral a través de himnos, rezos para A) Chihuanco alabar a sus divinidades ¿Quiénes se B) Colibrí encargaban de preparar estas C) Cóndor compasiones? (CEPREUNA – 2007 - II) D) Águila A) Los yachay wasis, los amautas y los nobles. E) Curiquingue* B) los purec, los hatun runas y los jefes. C) el purecamayoc, la coya y las acllas. 24.- Una de las personalidades importantes, D) los hatun runas, los quipucamayoc y las dentro de la organización política acllas. administrativa del estado inka, era elPágina 13 E) los amautas, los quipucamayoc y los príncipe heredero, quien incluso Haravicus. http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  14. 14. Banco de preguntascogobernaba con su padre; a este se le C) hacia el norte del Cusco, llegando a dominardenominaba: (UNA – 2007) Lima y Trujillo.A) Auqui D) hacia el sureste del Cusco, llegando aB) Apunchic dominar la región de Charcas.C) Tucuyricuc E) hacia el oeste, legando a dominar Arica yD) Camachicoc Antofagasta.E) Mallku 30. En el Tahuantinsuyo, el origen del ayllu,25. ¿Cuál es la fiesta incaica que se estaba relacionado con: (CEPREUNA – 2012)realizaba en el mes de agosto, denominada A) La camachictambién fiesta de purificación, destinada a B) la pacarinaahuyentar a los espíritus malignos y las C) la markaenfermedades? (CEPREUNA – 2010 – II) D) el topoA) Inti Raymi E) el tótemB) HuarachicoC) Capac Raymi 31.- Respecto a la cultura inca, señale elD) Capac Situa enunciado correcto. (CEPREUNA – 2008 – II)E) Almoray A) los taripa camayoc eran encargados de administrar justicia.26. En la época Inka, durante el mes de B) las acllas eran encargadas de dirigir lasagosto se realizaba una fiesta, para la festividades del copacocha.purificación de la tierra esta se denominaba C) los yanaconas mantenían vínculos de(CEPREUNA – 2010 – I) trabajo con sus ayllus de origen.A) Huarachicu D) los mitimaes de privilegio eran los queB) Capac Raymi organizaban el trabajo de los runas.C) Inti Raymi E) los hatun runas pertenecían a la nobleza deD) Capac Situa sangre.E) Ayarmarca 32. La guerra civil que se produjo entre27. La principal actividad económica en el Huáscar y Atahualpa se originó por:Tahuantinsuyo fue: (UNA – 2007 – I) (CEPREUNA – 2011)A) agricultura A) Una pugna por la hegemonía militar entreB) minería Quito y CuscoC) pesquería B) un conflicto entre curacas y noblesD) comercio C) un choque entre la nobleza provincial y losE) transporte orejones. D) una lucha entre los grupos de poder inca.28.- En la organización y estructura social E) la lucha por la mascaypacha inca.del imperio inca, hubo un sector socialdedicado a los servicios domésticos de la 33. Los pueblos sometidos por los incas,nobleza a quienes se les denominaba como: más allá del territorio peruano, pertenecían(CEPREUNA – 2007 – I) a las etnias: (UNA – 2011)A) los hatun runas A) Huancas y CañarisB) los tucuyricuc B) Huancavilcas y CollasC) los camachico C) Cañaris y DiaguitasD) yanaconas o yanacunas D) Mapuches y ChancasE) los mitimaes o mitmacunas E) Guayas y Chimus29. El imperio de los Incas fue dividido en 34. Según la clasificación de la arquitecturacuatro partes por Pachacutec. El antisuyo inca, INTICANCHA corresponde a lase ubicaba: (CEPREUNA – 2010 – II) arquitectura: (UNA – 2004 -II)A) hacia el sur, llegando a dominar Arequipa y A) decorativaTacna. B) agrícola Página 14B) hacia el este del Cusco, llegando a dominar C) civilla ceja de selva. D) religiosa Colección nepcer
  15. 15. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL E) militar D) mitimaes-trasladaban E) hatunrunas-viajaban 35. Se le considera haber dividido el imperio en cuatro suyos y establecer el runa simi 41. La época imperial de los incas, desde como idioma oficial del incario: (UNA – 2010 Lloque Yupanqui a Huiracocha se denomina – II) periodo (UNA, 2013 – 1) A) Huayna Capac A) decadencia B) Mayta Capac B) legendario C) Pachacutec C) expansión inicial D) Tupac inca Yupanqui D) imperio E) Wiracocha E) confederación local 36. Durante el inkario, la denominación de 42. Los individuos de las comunidades o “piñas” se refería a los (CEPREUNA – 2011) ayllus durante el incanato recibían el A) prisioneros de guerra. nombre de: (CEPREUNA – 2012 – I) B) sacerdotes del Chinchaysuyo. A) mitayos C) comerciantes marítimos. B) yanaconas D) agricultores de la selva. C) Hatunrunas E) hijos de un curaca. D) changos E) mitimaes 37. La fiesta agrícola que se celebraba en el incanato durante el solsticio de verano, se le 43. Pertenece a la dinastía del “Hurin denominó: (UNA, 2012 – II) Cusco” y la historia le reconoce como el A) Qolla raymi “Hércules Andino” (UNA – 2012 – I) B) Capac Situa A) Huayna Capac C) Capac Raymi B) Sinchi Roca D) Uma raymi C) Mayta Capac E) Inti Raymi D) Lloque Yupanqui E) Túpac Inca Yupanqui 38. La administración incaica dividió a la población bajo el sistema decimal, donde el 44. Eran autoridades que representaban al Hunucamayoc era jefe de: (UNA, 2012 – II) Inca en las provincias y se dedicaban al A) 1,000 familias control de la Paz y la tranquilidad de los B) 100,000 familias Mitayos: (UNA – 2012 – I) C) 10,000 familias A) Mitimaes D) 10 familias B) Apunchiq E) 100 familias C) Tucuy Ricuy D) Hatunruna 39. En el horizonte tardío inca, el E) Curaca gobernador que estableció el runa simi como idioma oficial fue: (UNA, 2013 – 1) 45. Los gobernantes que constituyeron la A) Túpac Inca Yupanqui lista real de los incas conformaban el: (UNA, B) Huayna Capac 2013 – 1) C) Huáscar A) Capac Cuna D) Pachacutec Inca Yupanqui B) Yachaywasi E) Yahuar Huaca C) Aucaypata D) Rimacpampa 40. En la compleja organización de la E) Huatanay sociedad inca los…………………………. eran pobladores que se…………….. de un lugar a INVASION DEL TAHUANTINSUYO otro dominio y orden de estado inca. (CEPREUNA, 2012 – III) 1. El documento oficial por el cual los reyes A) chasquis - caminaban católicos de España autorizan y financian elPágina 15 B) yanaconas - movilizaban proyecto de Cristóbal Colón fue: C) piñas-trasladaban (CEPREUNA – 2008 – II) http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  16. 16. Banco de preguntasA) la capitulación de Burgos 7. el personaje qué financió la expansiónB) la capitulación de Toledo conquistadora de Francisco Pizarro fue:C) las ordenanzas de Barcelona (CEPREUNA – 2009- II)D) la capitulación de Santa Fé A) Bartolomé DíazE) el tratado de Tordesillas B) Núñez de Balboa C) Gaspar de Espinoza2.- En la capitulación de Toledo del 26 de D) Pascual de AndagoyaJulio de 1529, Pizarro fue nombrado E) Alejo Garcíagobernador general y “los trece del Gallo”fueron nombrados: (UNA – 2002 – I) 8. La primera ciudad española, fundada enA) Jefes de la artillería el Perú, fue: (UNA – 2007 – I)B) Protectores de los indios A) San Miguel de PiuraC) Capitanes y adelantados de las tierras B) CajamarcaD) Caballeros de la Espada Dorada C) JaujaE) Pilotos mayores del Mar del Sur D) Lima E) Cusco3. El hijo del cacique Comagre, quien brindóinformación a Balboa sobre el imperio rico 9. La primera ciudad fundada por losen oro y la existencia de un gran mar, se españoles a su llegada al Perú es: (UNA –llamaba: (UNA – 2005) 2012 – I)A) Sumac Runa A) ArequipaB) Cusi Huallpa B) TumbesC) Panquiaco C) PiuraD) Santoquio D) CajamarcaE) Tanquioco E) Lima4. la primera capital que Francisco Pizarro RESISTENCIA ANDINAfundó para su gobernación en 1533, fue:(CEPREUNA – 2008 - I) 1.- ¿Cuál de los virreyes ordenó la captura yA) Lima muerte del inca Túpac Amaru I?B) Jauja (CEPREUNA – 2007 - II)C) Trujillo A) José Fernando AbascalD) Piura B) Manuel de AmatE) Cusco C) Francisco de Toledo D) Conde de Lemos5.- ¿Cuándo se fundó Lima como nueva E) Conde de Superundacapital de la gobernación de Pizarro?(CEPREUNA – 2007 - II) 2. Durante la primera etapa de dominaciónA) 18 de enero de 1535 española, el Taky Onqoy fue: (CEPREUNA –B) 23 de octubre de 1534 2008 – II)C) 6 de enero de 1535 A) un centro culto religioso y artísticoD) 11 de enero de 1535 B) una danza autóctona de la civilización inca.E) 18 de febrero de 1535 C) un sistema de adoctrinamiento católico. D) un movimiento de resistencia ideológica6. después de la muerte de Atahualpa, los andina.españoles nombraron como inca sucesor a: E) una expresión artística de la civilización(CEPREUNA – 2005 – I) andina.A) Manco IncaB) Huaman Mallqui 3. La consecuencia del choque ideológicoC) Martinillo Túpac entre la cultura y los valores de occidenteD) Túpac Inca (Europa) con los del mundo andino, seE) Túpac Huallpa denomina: (CEPREUNA – 2005) A) Transculturación Página 16 B) evangelización nacional C) rechazo total del catolicismo Colección nepcer
  17. 17. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL D) destrucción de la cultura andina D) Chupas E) sincretismo cultural E) Salinas 4. El más importante movimiento de 9.- La batalla entre Gonzalo Pizarro y el resistencia ideológica andina del siglo XVI, pacificador Pedro de la Gasca se realizó en: fue el Taqui Onkoy que difundía el retorno (CEPREUNA – 2009 - II) de las huacas regionales para enfrentar a A) Jaquijahuana los españoles y castigar a los indígenas B) San Juan bautizados. Los lugares donde se iniciaron C) Chupas estos movimientos fueron: (UNA – 2008 - I) D) Salinas A) Arequipa y Puno E) Miraflores B) Ayacucho y Andahuaylas C) Cusco y Ayacucho VIRREYNATO DEL PERÚ D) Cusco y Arequipa E) Puno y Cusco 1.- El cronista sacerdote de la orden Jesuita, quien tradujo el catecismo al quechua, fue: 5. La resistencia andina frente a la invasión (UNA – 2002 – I) española fue un proceso violento, A) Juan de Santa Cruz Pachacuti habiéndose iniciado con la ejecución de B) Blas Valera Atahualpa y culminado con: (CEPREUNA – C) Titu Cusi Yupanqui 2008 - I) D) Garcilazo de la Vega A) la resistencia de los Panacas E) Felipe Huamán Poma de Ayala B) la resistencia de Manco Inca C) la rebelión de Kisu Yupanqui 2.- En la época colonial, la institución que D) la ejecución de Túpac Amaru I tuvo funciones políticas y judiciales fue: E) La resistencia de Vilcabamba (CEPREUNA – 2007- I) A) la audiencia 6. El movimiento de resistencia ideológica B) el cabildo andina que planteaba el retorno y la unión C) la intendencia de sus dioses para la expulsión de los D) el corregimiento españoles se denominó. (CEPREUNA – E) el ayuntamiento 2009- III) A) resistencia de Vilcabamba 3. El impuesto del 10% a la producción B) Taky Onkoy agrícola en la época colonial, se C) Inkarri denominaba: (UNAP – 2005) D) Capacocha A) Gabella E) Movimiento de Juan Santos Atahualpa B) Primicia C) Avería 7. El movimiento de resistencia andino, que D) Diezmo planteaba el retorno y la unión de los dioses E) Tributo andinos y la expulsión de los españoles, cuyo núcleo estuvo en Ayacucho fue: 4.- La universidad de San Marcos, fue (CEPREUNA – 2011) creada el 12 de mayo de 1551. ¿Qué orden A) Taky Onkoy religiosa estuvo a cargo de esta universidad B) Rutuchicuy en sus inicios? (CEPREUNA – 2007 - II) C) Yanahuara A) Agustinos D) Huaca Pikti B) Mercedarios E) Inkari C) Dominicos D) Jesuitas 8. los pizarristas y almagristas se E) Franciscanos disputaban la ciudad de Cusco, en la batalla de (UNA – 2009 - II) 5.- Las reformas borbónicas, responden a A) Pukara una nueva concepción monárquica quePágina 17 B) Pachachaca empieza a gobernar en España y tiene como C) Jaquijahuana objetivo crear nuevas instituciones http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  18. 18. Banco de preguntaseducativas. ¿Cuál de las siguientes C) colegios para la nobleza de sangre y losinstituciones fue creada durante esta españolesreforma? (CEPREUNA – 2007 - II) D) colegios públicos y privadosA) el Glorioso de San Carlos E) colegios menores y mayoresB) la Gran Unidad de San CarlosC) el Convictorio de San Carlos 11. Durante el periodo colonial, los MICHIS oD) la Universidad de San Carlos AGUATEROS, fueron. (CEPREUNA – 2006 –E) el Colegio de San Carlos de Borromeo. I) A) indios que voluntariamente iban a las mitas6.- Durante la colonia la economía del sur minerasdel Perú se sustentaba, básicamente, en la B) trabajadores indígenas en las minasexplotación de minas y para garantizar la C) servicio domestico para españolesmano de obra, la autoridad virreynal D) niños que hacían el servicio de criados paraestableció un tributo obligatorio para los autoridades y curasindígenas, denominado: (UNA – 2007) E) indios ricosA) obrajeB) yanaconaje 12. Blasco Núñez de Vela es conocido porC) enganche ser el: (CEPREUNA – 2006)D) habilitación A) principal obispo del Virreynato.E) mita B) triunfador en la batalla de Huarina. C) pacificador en la guerra de encomiendas.7. La institución virreynal encargada de D) reorganizador del Virreynato del Río de lacentralizar el tributo indígena en su sede Plataprovincial, fue: (UNA – 2010 – I) E) Primer virrey del Perú.A) corregimientoB) tribunal del consulado 13.- Durante el periodo colonial llegaron alC) real audiencia Perú varias órdenes religiosas católicas,D) intendencia con el objetivo de convertir a los aborígenesE) cabildo al catolicismo. En el siglo XVIII, uno de ellos fue expulsado por mandato de la corona8. La nueva forma de asentamiento española, se trata de la orden de los: (UNA –conocida como “reducciones de indios”, fue 2007)impuesta por: (CEPREUNA – 2005) A) AgustinosA) Cristóbal Molina B) MercedariosB) Francisco de Cuellar C) DominicosC) Bartolomé de las Casas D) JesuitasD) Francisco de Toledo E) FranciscanosE) Vicente Morales Duárez 14. Escribió los “ejercicios espirituales” y9. Sofocada la rebelión de 1780, el rey de fundó la compañía de Jesús, como soporteEspaña impuso: (CEPREUNA – 2006 – I) a la contrarreforma religiosa de la iglesiaA) suprimir el tributo indígena católica. (UNA – 2010 – II)B) la expulsión de los jesuitas A) San franciscoC) eliminar los títulos de nobleza indígena B) Santo Domingo de GuzmánD) solucionar el problema de la tierra C) Santo Toribio de MogrovejoE) equiparar con justicia al indígena D) San Agustín E) San Ignacio de Loyola10.- La educación en la colonia era unprivilegio, porque solo estudiaban los hijos 15. En la época del Virreynato ¿quéde la nobleza indígena y los criollos ricos y denominación dieron los españoles a loslos españoles nobles. ¿Cómo se llamaban curacas del tiempo de los incas?estos centros de estudios? (CEPREUNA – (CEPREUNA – 2008 - I)2007 - II) A) Pongos Página 18A) colegios de menores y públicos B) CaciquesB) colegio de mayores y privados C) Mitanis Colección nepcer
  19. 19. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL D) Yanaconas B) alcabala E) Varayos C) almojarifazgo D) Diezmo 16. La institución ubicada en la metrópoli E) primicia encargada de dirigir las actividades comerciales entre España y sus colonias, se 21. Una de las primeras órdenes religiosas le denominó como: (CEPREUNA – 2008 - I) que se instaló en la ciudad de Pomata en A) Casa de contratación de Sevilla 1540, fue la de los: (UNA, 2012 – II) B) Consejo de Castilla A) Jesuitas C) Tribunal del consulado B) Dominicos D) Feria de Portobelo C) Agustinos E) Consejo de Indias D) Franciscanos E) Mercedarios 17. el impuesto que se impuso en el periodo colonial, denominado ALMOFARIFAZGO 22. Durante el periodo virreinal, España fue: (CEPREUNA – 2010 – II) implantó instituciones de orden político. A) un impuesto por compra y venta de bienes ¿Cuál es la que supervive en la actualidad? inmuebles. (CEPREUNA – 2012 – I) B) un impuesto que se pagaba por el uso y A) Audiencia consumo de la sal y el tabaco B) Intendencia C) un impuesto que exigía la quinta parte de la C) Corregimiento exportación minera para el Rey. D) Consejo de indias D) Un impuesto al derecho de exportación e E) Cabildo importación de mercancías. E) un impuesto aplicado anualmente a los REBELIONES INDIGENAS Y sueldos de los empleados. PRECURSORES 18.- La institución política y judicial 1.- Ente otras mujeres valerosas que establecida por Lope García de Castro, para lucharon y ayudaron en la gran revolución el control centralista del latifundio y la de Túpac Amaru II, además de su esposa representación de la corona española en las fueron: (CEPREUNA – 2002 – III) comunidades andinas, fue: (UNA – 2011 - I) A) Ventura Calomaqui y Brígida Silva de Ochoa A) el corregimiento. B) Juana Toribia Ara y Ventura Calomaqui B) la real audiencia. C) María Parado de Bellido y Juana Toribia Ara. C) el cabildo. D) Tomasa Condemayta y Cecilia Tupac D) la reducción. Amaru. E) la intendencia. E) Micaela Bastidas y Juana Toribia Ara 19. Durante la época colonial, el Virrey que 2.- El líder de la resistencia indígena dispuso la creación de reducciones de amazónica, que nunca fue vencido por los indios, reuniéndolos en pueblos para su españoles, fue: (CEPREUNA – 2003- III) mejor evangelización y control fue: (UNA – A) Túpac Amaru II 2011 - II) B) Ignacio Torote A) Francisco de Toledo C) Vicente Mora Chimo Cápac B) Diego López de Zúñiga D) Juan Santos Atahualpa C) Martín Enríquez de Almansa E) Francisco Chichima D) Antonio de Mendoza E) Pedro Fernández de Castro 3.- La rebelión de Tupac Amaru, no terminó con su muerte continuó en el sur y sobre 20. Durante el virreynato, España impuso a todo en el altiplano peruano – boliviano, sus colonias impuestos fiscales como el liderado por Diego Cristóbal Túpac Amaru y impuesto aduanero o impuesto de el líder aymara llamado: (UNA – 2007) importación o exportación, al que lo A) Pedro VilcapazaPágina 19 denominó: (UNA, 2012 – II) B) Diego Tito A) quinto real C) Juan Santos Atahualpa http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  20. 20. Banco de preguntasD) Túpac Katari B) Micaela Bastidas, Manuela Ramos, CeciliaE) Rumi Maqui Tupac Amaru, Tomasa Tito Condemayta. C) Tomasa Tito Condemayta, Micaela Bastidas,4. la institución virreynal creada como Maria Parado de Bellido, Manuela Ramos.consecuencia de la revolución de Túpac D) Micaela Bastidas, Manuela Ramos, TomasaAmaru II fue. (CEPREUNA – 2009- III) Tito Condemayta, Josefa Carrillo.A) la audiencia E) Tomasa Tito Condemayta, Micaela Bastidas,B) el cabildo María Parado de Bellido, Hermanas Toledo.C) la subprefecturaD) la intendencia 9. Encabezó la insurrección paceñaE) el corregimiento estableciéndose la junta de gobierno de la Paz, se le atribuye la frase: “la tea que dejo5. Como consecuencia de la revolución de encendida no la apagará nadie”, fue: (UNA –Túpac Amaru II, el rey Carlos III, para 2001 – I)reemplazar a los corregimientos y menguar A) José Domingo Choquehuancalos abusos de los funcionarios creó: (UNA – B) Francisco Miranda2009 - I) C) Pedro Domingo MurilloA) Audiencias D) Mateo Toro ZambranoB) Tribunal del Consulado E) José Gabriel Túpac AmaruC) IntendenciasD) Cabildos 10. La ciudad de Azángaro ubicada alE) República de Indias margen del río del mismo nombre, recibió del Congreso de la República del Perú, el6.- La revolución no terminó con la muerte titulo de:de Túpac Amaru. Continúo al sur del Cuzco A) Noble Pueblo Guerrero de Azángaro.y en el altiplano peruano – boliviano, donde B) Heroico Pueblo de Vilcapaza.desarrollaron sus acciones, los caudillos: C) Ciudad Virreynal.(UNA – 2002 – I) D) Benemérita Provincia.A) Arriaga y el Obispo Moscoso E) La Moya del Altiplano.B) Pedro Vilca Apaza y ArriagaC) El obispo Moscoso y Mariano Melgar 11. ¿Cuál fue la principal causa del fracasoD) Mariano Melgar y Pedro V. Apaza de la revolución de Túpac Amaru?E) Tupac Catari y Diego C. Túpac Amaru. (CEPREUNA – 2012 – I) A) localización del movimiento7. ¿A quién pertenece esta célebre frase? B) fidelidad al rey de España“…aquí los únicos conspiradores somos tú C) fallas tácticas y estratégicasy yo. Tú por oprimir a mi pueblo y yo por D) poderío de la represión colonialtratar de liberarlo de tanta tiranía; los dos E) rivalidad étnica entre los indiosmerecemos la muerte…” (CEPREUNA –2011) 12. Rebelde indio que inició la luchaA) Pedro Vilcapaza reivindicativa en el Gran Pajonal, es: (UNA,B) Micaela Bastidas 2012 – III)C) Túpac Amaru A) Túpac Amaru ID) José Olaya B) Pedro Vilca ApazaE) María Parado de Bellido C) Túpac Katari D) Juan Santos Atahualpa8. En el proceso de independencia nacional, E) Manco Incala mujer participó activamente, enviandoprovisiones y armas, informando, auxiliando 13. Al rebelde indio que se alzó en armas ay ocultando a los patriotas. Identifique a las mediados del siglo XVIII, teniendo comoheroínas y patriotas. (CEPREUNA – 2011 – II) escenario principal de su lucha la zona delA) Cecilia Tupac Amaru, Josefa Carrillo, Gran Pajonal, se le conoce como: (UNA,Manuela Estancia, Flora Tristán, Manuela 2012 – II) Página 20Ramos. A) Juan Santos Atahualpa B) Diego Túpac Amaru Colección nepcer
  21. 21. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL C) Juan José Crespo y Castillo V. Francisco Miranda D) Manco Inca E) Mateo Pumacahua A. Considerado el precursor más completo. B. fue ministro de hacienda de San Martín y 14. En 1782, por su descredito e Bolívar. imparcialidad a consecuencia de la C. Carta a los Españoles Americanos. revolución de Tupac Amarú II, se D. discurso de protesta “Elogio a Jáuregui”. suprimieron: (CEPREUNA – 2012 – II) E. Rector del Convictorio de San Carlos. A) Los corregimientos B) Las intendencias A) IA – IIB – IIIE – IVC – VD C) Los cabildos B) IC – IIB – IIID – IVA – VE D) Las encomiendas C) IC – IID – IIIB – IVA – VE E) Los subdelegados D) IC – IID – IIIB – IVE – VA E) IC – IIA – IIIB – IVD – VE 15. En el proceso de emancipación criolla, el primer difusor del concepto continental de 20. En el proceso de emancipación patria, fue. (UNA – 1999 – I) americana, el discurso: “el elogio de A) Toribio Rodríguez de Mendoza Jáuregui”, corresponde al precursor B) Francisco de Miranda (CEPREUNA – 2000 – I) C) Hipólito Unanue y Pavón A) Toribio Rodríguez de Mendoza D) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán B) Francisco de Miranda E) José Baquijano y Carrillo C) Hipólito Unanue y Pavón D) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán 16.- La revolución de Francisco de Zela se E) José Baquijano y Carrillo llevó a cabo en: (CEPREUNA – 2005 – II) A) Lima 21. La batalla donde luchó y perdió el B) Huánuco brigadier Mateo Pumacahua, por la C) Tacna superioridad del ejercito del rey, fue: (UNA – D) Arequipa 1999 – I) E) Puno A) Pucara B) Zepita 17. El centro de estudios en el que se C) Umachiri formaron los próceres de la independencia, D) Alto de la alianza fue: (CEPREUNA – 2008 - I) E) Tinta A) Universidad de San Cristóbal de Huamanga B) Oratorio de San Felipe Neri 22. En el siglo XVIII, editó “Guía del Perú” C) Escuela de Medicina de San Fernando que era un compendio de geografía política D) Real Convictorio de San Carlos y humana de todo el país: (UNA, 2012 – III) E) Seminario de Santo Torio de Mogrovejo A) Javier Pulgar Vidal B) Ricardo Palma 18. el reformista que en su discurso de C) Antonio Raimondi bienvenida al virrey Jáuregui denunció los D) José de la Riva Agüero abusos y maltratos del colonialismo español E) Hipólito Unanue fue. (CEPREUNA – 2009- II) A) Baquijano y Carrillo 23. La corona española, lo premió al B) Vizcardo y Guzmán nombrarlo médico de la real Cámara y hasta C) Rodríguez de Mendoza quiso otorgarle el título de Marqués: (UNA, D) Lorenzo y Vidaurre 2012 – III) E) Unanue y Pavón A) José de la Serna B) José de la Riva Agüero 19. Identifique la correlación: (UNA – 2011) C) Hipólito Unanue I. Juan Pablo Vizcardo D) Daniel Alcides Carrión II. José Baquíjano E) Toribio RodríguezPágina 21 III. Hipólito Unanúe IV. Toribio Rodríguez http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras
  22. 22. Banco de preguntas24. Uno de los mayores éxitos A) 9 de agosto de 1824institucionales fue fundar el colegio Médico B) 6 de agosto de 1824en 1808. (UNA, 2012 – III) C) 9 de diciembre de 1824A) Hipólito Unanue D) 6 de diciembre de 1822B) Daniel Alcides Carrión E) 8 de octubre de 1824C) José de la Riva AgüeroD) Francisco Javier de Luna Pizarro. 6.- La corriente libertadora del sur, en suE) Toribio Rodríguez de Mendoza expedición hacia el Perú, encabezada por José de San Martín, tuvo como objetivo CORRIENTES LIBERTADORAS político. (UNA – 2011 - I) Y PROTECTORADO A) realizar un acuerdo con Chile para liberar el Perú.1. La expedición libertadora del Perú, envió B) instaurar una monarquía, en manos de unprimero a la escuadra libertadora que estaba príncipe de la casa Borbón.al mando de Thomas Cochrane, con la C) conciliar aristócratas, criollos y liberales.finalidad de difundir ideas libertarias y D) instaurar una democracia republicana.buscar un lugar para desembarcar. San E) instaurar un estado liberal – republicano.Martín al partir de Valparaíso en 1820, arribóa Paracas y estableció su cuartel general en: 7. ¿Qué precursor de la independencia fue(UNA – 2005) acusado de traidor y entregado por Bolívar aA) Chincha los españoles? (UNA – 2001 – II)B) Nazca A) Toribio Rodríguez de MendozaC) Pisco B) Francisco de MirandaD) Cañete C) Hipólito Unanue y PavónE) Chala D) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán E) Túpac Amaru II2. La concesión de poderes dictatoriales aSimón Bolívar, trajo como consecuencia: 8. En el año de 1825, el libertador Simón(CEPREUNA – 2012) Bolívar, visita Puno y en el pueblo de PucaráA) La convocatoria a un nuevo congreso. fue recibido con un histórico elogio, parteB) el apoyo de la aristocracia criolla del discurso dice lo siguiente: “con los añosC) el rechazo de José de San Martín crecerá vuestra gloria como crece la sombraD) el ataque inmediato del virrey la Serna cuando el sol declina”. Esta frase se leE) La suspensión de la Constitución de 1823 atribuye a: (CEPREUNA, 2012 – III) A) Mariano Melgar3.- En las pampas de Junín, el 6 de agosto B) José Miguel Ríosde 1824, se produjo la batalla entre los C) Pedro Vilcapazaejércitos de: (UNA – 2002 – II) D) Manuel PinoA) Alvarado y Canterac E) José Domingo ChoquehuancaB) Canterac y NecocheaC) La Serna y Sucre 9. El nombre de la goleta en que se embarcóD) La Mar y Miller San Martín para la entrevista con Bolívar enE) Santa Cruz y Salaverry Guayaquil, se llamaba: (UNA – 2001 – I) A) Covadonga4.- La independencia del Perú se consolido B) Esmeraldacon uno de los siguientes hechos: C) Macedonia(CEPREUNA – 2007- I) D) MacaronaA) la proclamación de la independencia E) IndependenciaB) el protectorado de BolívarC) la batalla de Junín 10. ¿Bajo qué documentos San Martín,D) la conspiración de los realistas legalizó su gobierno de protectorado deE) la capitulación de Ayacucho 1821 a 1822? (CEPREUNA – 2010 – II) A) documento constitucional y municipal Página 225.- la batalla de Ayacucho tuvo lugar el: B) firma de actas de Relaciones Exteriores(CEPREUNA – 2005 – II) C) Reglamentos provisorios Colección nepcer
  23. 23. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL D) reglamento de Huaura y estatuto provisorio año ¿Cuál personaje fue protagonista de E) Acuerdo de corregidores dicho acto? (CEPREUNA – 2010 – II) A) José Faustino Sánchez Carrión 11. durante el protectorado del general San B) Torre Tagle Martín, desde el 03 de agosto de 1821 hasta C) Simón Bolívar el 20 de septiembre de 1822, se crearon tres D) San Martín ministerios. (CEPREUNA – 2010 – II) E) Francisco Javier Luna Pizarro A) ministerio de hacienda, ministerio de agricultura y ministerio de guerra. 5.- Felipe Santiago Salaverry fue derrotado B) ministerio de economía, ministerio de por Andrés de Santa Cruz en la batalla relaciones exteriores, y ministerio de justicia. de……………. consolidándose así la C) ministerio de defensa, ministerio de confederación Perú boliviana, la misma que hacienda y ministerio de relaciones exteriores. llegó a su fin con la batalla de…………….. D) ministerio de agricultura, ministerio de (CEPREUNA – 2002 – III) justicia y ministerio de guerra. A) Carmen alto – Paucarpata E) ministerio de Relaciones exteriores, B) La Palma – Mapasingue ministerio de Marina y guerra y el ministerio de C) Yanacocha – Boin Hacienda. D) Socabaya – Yungay E) Uchumayo – Portada de Guia REPUBLICA INICIAL Y EL CAUDILISMO MILITAR 6. Dentro del establecimiento de la confederación Perú – boliviana, señale a 1.- El presidente del primer congreso que persona le correspondió el cargo de constituyente en la historia del Perú fue: presidente del estado Sur- peruano. (UNA – (UNA – 2002 – II) 2005 – II) A) Javier Mariátegui A) Luís Orbegozo B) Toribio Rodríguez de Mendoza B) Agustín Gamarra C) Javier de Luna Pizarro C) Felipe Salaverry D) Faustino Sánchez Carrión D) Manuel Menéndez E) Hipólito Unanue E) Ramón Herrera 2. El primer congreso constituyente (1822 – 7. En la historia republicana del Perú, la 1825) tuvo una marcada tendencia liberal, constitución Gamarrista de 1839 fue republicana y parlamentaria ¿qué convocada en: (UNA, 2013 – 1) profesionales predominaron en la A) Huancayo representación? (CEPREUNA – 2008 - I) B) Arequipa A) mineros y hacendados C) Huánuco B) abogados y eclesiásticos D) Puno C) militares y hacendados E) Trujillo D) médicos y hacendados E) comerciantes y militares ERA DEL GUANO O PROSPERIDAD FALAZ 3. Para fijar las fronteras entre las nacientes repúblicas sudamericanas, luego de las 1. a principios de la segunda mitad del siglo guerras de independencia, se recurrió a los XIX inició la explotación y venta del guano principios de Uti-Possidetis y: (UNA – 2010 – de la isla del litoral peruano a Europa, II) principalmente a Inglaterra ¿Quiénes A) la libre concurrencia tuvieron el control del enorme caudal B) el principio de la libre determinación dinero, provenientes de las ventas? (UNA – C) la real cedula 2008 - I) D) el acta de independencia A) los criollos y los militares caudillos E) la capitulación de Ayacucho B) la burguesía y la aristocracia C) el capital extranjero y los criollosPágina 23 4. la constitución política de 1823 fue D) la aristocracia y el capital extranjero promulgada el 12 de noviembre de aquel E) los grupos de poder y los criollos http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor Pilco Contreras

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