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INVESTIGACION CUALITATIVA
• Metodología de la
  investigación
  exploratoria        sin
  estructura, basada en
  muestras pequeñas que
  proporciona
  conocimientos
  comprensión        del
  entorno del problema.
INVESTIGACION CUANTITATIVA
• Metodología           de
  investigación que busca
  cuantificar los datos y
  que, por lo general,
  aplica algún tipo de
  análisis estadístico.
El proceso de investigación.
• Los estudios cuantitativos y cualitativos
  comparten las mismas fases de investigación
  (planteamiento del problema, construcción
  del instrumento, trabajo de campo, análisis e
  interpretación de los resultados) y tienen las
  mismas finalidades, a saber, explorar,
  describir, o explicar (crear teorías).
El proceso de investigación.
• No obstante, los dos enfoques guardan
  características diferentes, que se presentan en
  el siguiente cuadro.
Objetividad vs Subjetividad.
• En el enfoque cuantitativo   • En el enfoque cualitativo,
  se considera que hay una       el    investigador     está
  sola realidad social, cuya     “adentro        de       la
  existencia es                  información”, es parte del
  independiente de las           proceso de investigación y
  personas y por lo tanto se     trabaja no con “datos”
  puede conocer a través         sino con discursos, con
  de mediciones precisas.        los varios sistemas de
                                 categorías,      creencias,
                                 valores de las personas, a
                                 las cuales interpreta.
Clausura vs Apertura
• El diseño de la investigación    • El enfoque cualitativo se
  cuantitativa es preciso y su       caracteriza        por      la
  objetivo      central      es      flexibilidad y la apertura de
  comprobar o rechazar una           su diseño, en donde se
  hipótesis a través de              abarca cualquier visión
  mediciones.                        nueva que surge en el
• No toma en cuenta datos            campo.
  nuevos, que no son
  contemplados        en      la
  hipótesis.
• No hay lugar para lo
  inesperado       ni      para
  reformulaciones            de
  objetivos.
Representatividad vs. Pertinencia.
• La selección de los • En           el      enfoque
  participantes         (la cualitativo, la selección
  muestra cuantitativa) se  de los participantes
  hace respetando el        obedece al principio de
  principio             de  pertinencia: qué tan
  representatividad     de  ricos en información y
  esta     muestra    con   pertinentes          para
  respecto al universo: la  cumplir       con      los
  muestra tiene que         objetivos               de
  poderse extrapolar al     investigación son los
  conjunto.                 participantes.
Extensión vs Intensidad.
• Los datos cuantitativos • En       el     enfoque
  tienden       a       ser cualitativo          nos
  representativos         y podemos dar cuenta de
  generalizables y dar una  la intensidad con la cual
  idea       sobre      “la los participantes viven,
  extensión”     de     un  experimentan, creen en
  fenómeno o proceso        un       sistema      de
  social estudiado.         categorías que describe
                            el mismo fenómeno o
                            proceso social.
Cobertura vs Profundidad.
• El enfoque cuantitativo • El enfoque cualitativo,
  tiene como objetivo       se interesa en lo que
  “agotar”   todas    las   hay más allá de una
  variables posibles que    respuesta superficial y
  ofrecen               la  utiliza técnicas para
  comprobación de la        profundizar     en   los
  hipótesis.                discursos,          para
                            encontrar la visión más
                            auténtica      de    los
                            participantes.
Hechos vs Discursos.
• El enfoque cuantitativo       • Enfoque cualitativo está
  estudia         fenómenos       interesado en lo que está
  sociales    medibles      y     atrás de estos hechos, en
  visibles (hechos) que no        el universo simbólico que
  dependen         de      la     se expresa en el habla
  subjetividad      de    las     libre y espontánea de los
  personas,      que     son      participantes.
  realidades materiales que     • Por lo tanto, le interesan
  existen por sí mismas.          los discursos sobre un
                                  hecho, y no un hecho en
                                  sí mismo.
Estímulo-Respuesta vs Conversación.
• La manera de recopilar • En       el      enfoque
  datos en el enfoque      cualitativo, donde el
  cuantitativo es cerrada  producto que interesa
  a preguntas-respuestas   es el discurso, los datos
  predeterminadas donde    se obtienen a través de
  las           preguntas  una conversación, lo
  corresponden a unas      que permite también
  variables que se tiene   una recursividad entre
  que medir.               los hablantes, una
                           “auténtica situación de
                           comunicación”.
Medición vs. Comprensión.
• El objetivo final del     • En el enfoque
  enfoque cualitativo es la   cuantitativo, a través de
  comprensión de los          una serie de preguntas
  discursos personales y      y respuestas
  grupales que surgen de      prediseñadas se
  una manera                  obtienen datos cerrados
  espontánea, porque allá     que miden frecuencias
  es donde “traslucen las     de comportamientos,
  creencias, los deseos y     creencias, etc.
  valores que subyacen a
  sus prácticas sociales.”
Bibliografía
Guías AMAI. Sesiones de Grupo
Primera Edición, México, D.F. 2008

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Investigacion De Mercados Cualitativa Y Cuantitativa

  • 1.
  • 2. INVESTIGACION CUALITATIVA • Metodología de la investigación exploratoria sin estructura, basada en muestras pequeñas que proporciona conocimientos comprensión del entorno del problema.
  • 3. INVESTIGACION CUANTITATIVA • Metodología de investigación que busca cuantificar los datos y que, por lo general, aplica algún tipo de análisis estadístico.
  • 4. El proceso de investigación. • Los estudios cuantitativos y cualitativos comparten las mismas fases de investigación (planteamiento del problema, construcción del instrumento, trabajo de campo, análisis e interpretación de los resultados) y tienen las mismas finalidades, a saber, explorar, describir, o explicar (crear teorías).
  • 5. El proceso de investigación. • No obstante, los dos enfoques guardan características diferentes, que se presentan en el siguiente cuadro.
  • 6.
  • 7. Objetividad vs Subjetividad. • En el enfoque cuantitativo • En el enfoque cualitativo, se considera que hay una el investigador está sola realidad social, cuya “adentro de la existencia es información”, es parte del independiente de las proceso de investigación y personas y por lo tanto se trabaja no con “datos” puede conocer a través sino con discursos, con de mediciones precisas. los varios sistemas de categorías, creencias, valores de las personas, a las cuales interpreta.
  • 8. Clausura vs Apertura • El diseño de la investigación • El enfoque cualitativo se cuantitativa es preciso y su caracteriza por la objetivo central es flexibilidad y la apertura de comprobar o rechazar una su diseño, en donde se hipótesis a través de abarca cualquier visión mediciones. nueva que surge en el • No toma en cuenta datos campo. nuevos, que no son contemplados en la hipótesis. • No hay lugar para lo inesperado ni para reformulaciones de objetivos.
  • 9. Representatividad vs. Pertinencia. • La selección de los • En el enfoque participantes (la cualitativo, la selección muestra cuantitativa) se de los participantes hace respetando el obedece al principio de principio de pertinencia: qué tan representatividad de ricos en información y esta muestra con pertinentes para respecto al universo: la cumplir con los muestra tiene que objetivos de poderse extrapolar al investigación son los conjunto. participantes.
  • 10. Extensión vs Intensidad. • Los datos cuantitativos • En el enfoque tienden a ser cualitativo nos representativos y podemos dar cuenta de generalizables y dar una la intensidad con la cual idea sobre “la los participantes viven, extensión” de un experimentan, creen en fenómeno o proceso un sistema de social estudiado. categorías que describe el mismo fenómeno o proceso social.
  • 11. Cobertura vs Profundidad. • El enfoque cuantitativo • El enfoque cualitativo, tiene como objetivo se interesa en lo que “agotar” todas las hay más allá de una variables posibles que respuesta superficial y ofrecen la utiliza técnicas para comprobación de la profundizar en los hipótesis. discursos, para encontrar la visión más auténtica de los participantes.
  • 12. Hechos vs Discursos. • El enfoque cuantitativo • Enfoque cualitativo está estudia fenómenos interesado en lo que está sociales medibles y atrás de estos hechos, en visibles (hechos) que no el universo simbólico que dependen de la se expresa en el habla subjetividad de las libre y espontánea de los personas, que son participantes. realidades materiales que • Por lo tanto, le interesan existen por sí mismas. los discursos sobre un hecho, y no un hecho en sí mismo.
  • 13. Estímulo-Respuesta vs Conversación. • La manera de recopilar • En el enfoque datos en el enfoque cualitativo, donde el cuantitativo es cerrada producto que interesa a preguntas-respuestas es el discurso, los datos predeterminadas donde se obtienen a través de las preguntas una conversación, lo corresponden a unas que permite también variables que se tiene una recursividad entre que medir. los hablantes, una “auténtica situación de comunicación”.
  • 14. Medición vs. Comprensión. • El objetivo final del • En el enfoque enfoque cualitativo es la cuantitativo, a través de comprensión de los una serie de preguntas discursos personales y y respuestas grupales que surgen de prediseñadas se una manera obtienen datos cerrados espontánea, porque allá que miden frecuencias es donde “traslucen las de comportamientos, creencias, los deseos y creencias, etc. valores que subyacen a sus prácticas sociales.”
  • 15. Bibliografía Guías AMAI. Sesiones de Grupo Primera Edición, México, D.F. 2008