Hemos relatado el proceso de construccion del Proyecto Facebook (Cátedra Datos Piscitelli, carrera de Ciencias de la Comunicación FCS UBA), a partir de la incorporación de una metodología de trabajo interactiva en las clases teóricas (agosto 2006) que avanzó a una dinámica grupal explícita que involucra a docentes de prácticos con los teóricos, y coloca a los "ex" alumnos en situación de presentación de producciones audiovisuales que incorporan los principales conceptos y retos del programa.

1. DE LA BABOSA AL COLIBRÍ ¡Hemos recorrido un largo camino!

2. 2006: Aburrimiento

3. Letargo

4. ¿Novedades? ¿Dudas? ¿Para qué?

5. ¿Todas las veces sopa?

6. Desconfiando…

7. NO-alumna EDUPUNK

8. Observadores distintos

9. Estamos abiertas…

10. ¡¡¡SEDÚZCANNOS!!!

11. Trabajo invisible

12. Lazos improbables

13. NO-docentes EDUPUNK

14. Nuevas identidades

15. Jerarquías trabajosas

16. Nuevas jerarquías

17. Perplejidades

18. Transformaciones

19. Nuevos lazos

20. Lazos nuevos

21. NO-alumna EDUPUNK

22. Jaque mate al modelo

23. NO-docente EDUPUNK

24. Cómo nos ven de afuera

25. Cátedra TALLER DE DATOS – PISCITELLI CCC FCS UBA Equipo EDUPUNK Heloisa Primavera - Fernanda Valdés Clara Ciuffoli, Guadalupe López, Jorge Contegni, Andrea Guisen, Sofia Jauregui Oderda, Cecilia Sabatino Arias, Rodrigo García, Rocío Longo, Nataly Medina, Daniela Escobar, Sara Borda Green, Inés Binder, Luciana Torfano, Sebastián De Toma. www.catedradatos.com.ar www.proyectofacebook.com.ar