2. Actividades para iniciar el día
Lunes
Campo Anexo
Lenguajes Palabras en
diferentes
contextos
Ética., N. y S. Compromiso con la
naturaleza
De lo H. y lo C. Convivencia
__________
__________
__________
__________
2. Escribe las palabras que completan la oración.
Paco y sus amigos comieron
__________ en el c______.
A Mario le regalaron un _______
en su c___________.
Luis se comió un ________.
La __________ se llevó a una
persona e_______.
______________ ______________ ______________ ______________
1. Escribe el nombre de las imágenes.
3. Escribe las palabras que te dictarán junto con el artículo que le corresponde (el/la).
3. Palabras en diferentes contextos
Adiós
Gracias
Hola
1. Colorea las imágenes de personas que están usando la lengua de señas para comunicarse.
2. Relaciona correctamente. Recórtalas para incluirlas en tu Jardín del lenguaje.
4. Compromiso con la naturaleza
1. Uno de los siguientes animales se encuentra en peligro de extinción. Resuelve las restas y el que
tenga un 631 en su resultado es el animal en peligro. Coloréalo para identificarlo.
746
243
-
846
215
- 367
124
-
890
257
-
542
121
- 350
125
-
985
244
-
580
248
- 658
144
-
5. Convivencia
1. Clasifica las formas de ayudar según donde se realizan. Recorta y pega donde corresponda.
En la escuela… En la casa… En la comunidad…
Organizar los libros de
la biblioteca escolar.
Limpiar el salón. Lavar los trastes.
Doblar la ropa.
Apagar las luces del
cuarto.
Regar las plantas del
jardín.
Limpiar los
parques.
Recoger la basura de
las calles.
Reportar fugas de
agua en la calle.
Ayudar a las personas
mayores.
Ayudar a un compañero
en silla de ruedas.
Cerrar las ventanas
del salón al irse.
6. Actividades para iniciar el día
Martes
Campo Anexo
Lenguajes Palabras en
diferentes
contextos
Ética., N. y S. Compromiso con la
naturaleza
De lo H. y lo C. Convivencia
1. Escribe el nombre de las imágenes.
__________
__________
__________
__________
2. Escribe las palabras que completan la oración.
La _________ es larga y se arrastra
por el s______.
La __________ es grande y vive en
el m____.
La ________ es pequeña y tiene
muchas p_____.
La ________ tiene una cola larga y
trepa los á_______.
3. Escribe las palabras que te dictarán junto con el artículo que le corresponde (el/la).
______________ ______________ ______________ ______________
7. Palabras en diferentes contextos
1. Relaciona correctamente las imágenes con la seña que les corresponde y recórtalas para incluirlas
en tu jardín del leguaje.
empujar
correr
escribir
jugar
dormir
hablar
8. Compromiso con la naturaleza
1. Resuelve las operaciones y relaciona correctamente con su resultado. Une con una línea.
Muchas ballenas están en peligro por la caza excesiva y la contaminación de los mares formada
principalmente por plásticos y vidrios.
452+321
126+523
125+214
145+236
325+214
325+258
773
649
583
381
539
339
9. Convivencia
1. Lee cada situación y colorea a la persona que
ayuda en algo.
José llegó de la
escuela, acomodó
su mochila,
después comió
para así pasar
toda la tarde
jugando
videojuegos.
Ana fue al parque
de su colonia, al
ver pasar a una
vecina le ofreció
su ayuda para
cargar sus bolsas
de mandado.
2. Escribe quién te ayuda en cada
situación.
Carlos ha visto que
su hermano
pequeño no
entiende las sumas,
por lo que le ha
ofrecido su ayuda
por las tardes para
enseñarle a sumar.
Paco ha decidido
inscribirse como
voluntario para ir a
algunas colonias a
limpiar los parques
y componer los
juegos para los
niños.
Me ayuda a hacer la tarea.
_______________________
Me ayuda a aprender a leer.
_______________________
Me ayuda a estar sano o sana
cuando me enfermo.
_______________________
Me ayuda a llegar a casa
cuando me pierdo en el
parque.
_______________________
Me ayuda cuando jugamos a
algo.
_______________________
10. Actividades para iniciar el día
Miércoles
Campo Anexo
Lenguajes Palabras en
diferentes
contextos
Ética., N. y S. Compromiso con la
naturaleza
De lo H. y lo C. Convivencia
1. Escribe el nombre de las imágenes.
_________
__________
__________
__________
2. Escribe las palabras que completan la oración.
El papá de Marcos se puso un
_____________ para la f______.
Diana le dio un ____________ a su
mejor a______ Lorena.
Mauricio uso las _____________
para r________ un papel.
Los niños se subieron al
___________ del p_______.
3. Escribe las palabras que te dictarán junto con el artículo que le corresponde (el/la).
______________ ______________ ______________ ______________
11. Palabras en diferentes contextos
¡Te quiero mucho
mamá!
¡Que bonitos están
tus lentes Laura!
Pongan atención a lo
que voy a escribir.
¿Qué vas a comprar?
Te portas bien en la
escuela.
¡Hola!
1. Lee cada expresión y relaciónala con el dibujo que
le corresponde. Recorta y pega las expresiones.
¡Que rico está mi
helado!
¡Me perdí en el
parque!
12. Compromiso con la naturaleza
1. Cuenta la cantidad de águilas. Numéralas.
1
El águila real se encuentra en peligro por la caza, el envenenamiento accidental, la electrocución en
cables de alta tensión y, sobre todo, por la pérdida de su hábitat.
13. Convivencia
1. Lee la historia y responde las preguntas.
En la colonia de Andrés viven
muchas personas, él y sus
amigos se llevan muy bien.
Aunque tienen la misma
edad y van en el mismo
grado en la escuela son
diferentes en algunas cosas.
A Andrés le gusta mucho el
futbol, a María y Lorena les
gusta más dibujar y pintar, a
Jorge y Daniel les encanta
construir robots.
Aunque son diferentes en
algunas cosas son muy
parecidos en otras, por
ejemplo, a todos les gusta ser
solidarios y ayudar a los
demás cuando lo necesitan.
¿Cómo se llevan los amigos?
__________________________
¿En qué son parecidos?
__________________________
__________________________
__________________________
¿En qué son diferentes?
__________________________
__________________________
__________________________
¿Qué valor ponen en práctica?
__________________________
¿Cómo te llevas con tus amigos? ________________________
Escribe algo en lo que son parecidos:
_____________________________________________________
Escribe algo en lo que son diferentes:
_____________________________________________________
14. Actividades para iniciar el día
Jueves
Campo Anexo
Lenguajes Palabras en
diferentes
contextos
Ética., N. y S. Compromiso con la
naturaleza
De lo H. y lo C. Convivencia
1. Escribe el nombre de las imágenes.
__________
__________
__________
__________
2. Escribe las palabras que completan la oración.
Don Paco tiene un _________ muy
l_____.
La ___________ es blanca y
v______ muy alto.
La ________ tiene cinco d_______.
Jorge usó un __________ para
c______ pasta.
3. Escribe las palabras que te dictarán junto con el artículo que le corresponde (el/la).
______________ ______________ ______________ ______________
15. Palabras en diferentes contextos
1. Escribe la palabra que le corresponde a cada imagen. Colorea las acciones que has realizado.
pegar
jugar
beber
leer
recortar
pintar
comer
dormir
escribir
correr
brincar
nadar
16. Compromiso con la naturaleza
1. Cuenta y determina cuántos osos negros hay en cada montaña. Colorea dónde haya más.
Hay en total ______osos. Hay en total ______osos.
17. Convivencia
1. Relaciona la imagen con el grupo de la comunidad que le
corresponde.
Equipo
deportivo
Vecinos
Familia
Grupo de
clase
Amigos
Grupo
musical
2. Relaciona el valor que le
corresponde a cada imagen.
Solidaridad
Responsabilidad
Honestidad
Amistad
Confianza
