1. 1.Grado de Discapacidad
PERSONA CON COFOSIS
2.Características:
3.Problemas:
MEJORAR ESTRATEGIAS
NECESIDAD PRINCIPAL
DESARROLLO DE CLASE
COMUNICACION Y DISTRUBICION DE LA
INFORMACION
CALIFICACION
NULA LEVE MODERADA SEVERA
No percibe sonidos porque, la cofosis
es la perdida total de la audición
No puede comunicarse, tardan
en responder
AUDIFONOS O CIRUGÍA
• Clases interactivas con imágenes
para que pueda entender mejor
• Resúmenes en las informaciones
• Lecturas labiofacial
• Trípticos
• Enviar videos con subtítulos
• Exámenes escritos
• Exámenes interactivos con
imágenes
AUDÍFONOS
PROYECTOR
LENGUAJE DE
SEÑAS
2. 1.Grado de Discapacidad
PERSONA CON ESCLEROSIS DE PIE
2.Características:
3.Problemas:
MEJORAR ESTRATEGIAS
NECESIDAD PRINCIPAL
DESARROLLO DE CLASE
COMUNICACION Y DISTRUBICION DE LA
INFORMACION
CALIFICACION
NULA LEVE MODERADA SEVERA
Las personas con esclerosis
de pie tienen los músculos
tensados, sensación de
entumecimiento,
No puede caminar, no
puede correr, no pueden
subir las escaleras
• Diapositivas
• Escritura en la pizarra
• Mostrar videos
• Libros
• Documentos
• Links de videos
• Examen oral
• Examen dictado
• Examen escrito
PONER RAMPAS
ESPACIOS
AMPLIOS
MESAS CON ESPACIOS
PARA SILLA DE RUEDAS
PROYECTOR
3. 1.Grado de Discapacidad
PERSONA CON SINDROME DE ASPENGER
2.Características:
3.Problemas:
MEJORAR ESTRATEGIAS
NECESIDAD PRINCIPAL
DESARROLLO DE CLASE
COMUNICACION Y DISTRUBICION DE LA
INFORMACION
CALIFICACION
NULA LEVE MODERADA SEVERA
• Dificultad con el pensamiento
abstracto
• Dificultad en compresión lectora
• Problemas para relacionarse con las
personas
• Obsesivos
• Interés por temas específicos
• Trípticos con mas
imágenes que escritura
• Manda links con
información que no tenga
palabras abstractas
• Exámenes escritos solo para marcar
• Exámenes virtuales con preguntas
directas
• Darles mas tiempo ya que no
pueden hacer mucho esfuerzo
• Diapositivas con imágenes
• Ser concretos con lo que van a
informar
• Hacer trabajos individuales
EMPATÍA
SÍLABO
ESPACIO
TERAPÍA
