2. Construcción de los
objetivos
Categoría de
análisis
Variables o elementos
de medición
Tipo (Cuantitativa o
cualitativa)
Metodología Magnitud Pregunta Problema específica
Pregunta problema
General
Capacidades
Dinámicas
Tipos de capacidades
dinámicas
Modelos de
Capacidades
Dinámicas
Cualitativa
Revisión de
literatura
Descripción de tipos de
capacidades dinámicas
Numero de modelos
identificados
¿Qué elementos dentro de las
capacidades dinámicas permiten a
las organizaciones desarrollar un
posicionamiento y mayores
ingresos ?
las capacidades dinámicas
en la generación de
ventajas competitivas en
las Instituciones de
Educación Superior
acreditadas de carácter
privado en Colombia 2023
IES en Colombia
IES
Carácter
Acreditadas
Programas Total –
Acreditados – Nivel
Formación
Cuantitativa
Revisión de bases de
datos
Numero de IES total
Numero de IES por carácter
Numero de IES Acreditadas –
Total – Carácter
Numero de Programas Total –
Acreditados – Nivel Formación
¿Como esta conformado el sector
de la educación superior en
Colombia, estructura e indicadores?
Ventaja
Competitiva VC
Estudiantes
matriculados
Pruebas estándar
Ranquin
Absorción
Elementos
diferenciadores
Determinantes
Cuantitativa
Cualitativa Revisión Bases
Entrevista
Encuesta
Numero de Estudiantes
matriculados, total y en los
últimos 7 años
Resultados Pruebas estándar –
Valor Agregado
Posición en Ranquin
Tasa de ocupación egresados
Descripción de Elementos
diferenciadores
Determinantes de la VC
¿Cuales son las ventajas
competitivas de las Instituciones de
Educación Superior acreditadas de
carácter privado en Colombia en
un entorno altamente dinámico.?
