El documento discute criterios para evaluar la calidad en cursos virtuales en Moodle. Brevemente describe que la calidad debe considerar variables como si el curso tiene suficientes prácticas y ejercicios, objetivos claros, metodología indicada, diferentes tipos de evaluación, y si las prácticas se basan en problemas reales. También menciona que un curso de calidad requiere una adecuada estrategia, contenidos de calidad, plataforma tecnológica y tutoría integral.
El grupo "O" "Los óptimos de las TICs de Pyxis de FATLA presenta el Proyecto de capacitación en TICs con metodología PACIE. 100% educación virtual. dirigida a los docentes de La Institución Universitaria IUTEB. Bolívar Venezuela.
Corubrics. Un complemento que facilita el proceso completo de evaluación de l...Cátedra Banco Santander
Contribución en la X Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 9 de septiembre de 2019 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Galatea, DaVinci y Ada: Relato de cómo las Tecnologías de la Información nos ...Cátedra Banco Santander
Conferencia inaugural, a cargo de Dña. María del Carmen Romero Ternero, de la X Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 9 de septiembre de 2019 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Advanced Kahoot. Un recurso interactivo que se reinventa para trasladar el ga...Cátedra Banco Santander
Contribución en la XII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza los días 6 y 7 de septiembre de 2021, organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Evento: 3er Congreso Internacional de E-learning: Chamilo Conference Perú 2017
Web evento: https://con.chamilo.org/programacion/
Fecha presentación: Jueves 07 de Diciembre 2017
Lugar: San Isidro, Lima - Perú
Contacto: info@chamilo.org
Expositor: Yannick Warnier
Resumen Presentación: La Asociación Chamilo es una organización sin fines de lucro fundada en Europa que promueve y distribuye de forma libre y gratuita el software Chamilo usado por más de 17 millones en 192 países.
Tema: Plataforma E-learning Chamilo al 2020: Top 3 en el mundo.
Primeras experiencias en la docencia telemática: valoración de los resultadosCátedra Banco Santander
Contribución en la XII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza los días 6 y 7 de septiembre de 2021, organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
El grupo "O" "Los óptimos de las TICs de Pyxis de FATLA presenta el Proyecto de capacitación en TICs con metodología PACIE. 100% educación virtual. dirigida a los docentes de La Institución Universitaria IUTEB. Bolívar Venezuela.
Corubrics. Un complemento que facilita el proceso completo de evaluación de l...Cátedra Banco Santander
Contribución en la X Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 9 de septiembre de 2019 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Galatea, DaVinci y Ada: Relato de cómo las Tecnologías de la Información nos ...Cátedra Banco Santander
Conferencia inaugural, a cargo de Dña. María del Carmen Romero Ternero, de la X Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 9 de septiembre de 2019 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Advanced Kahoot. Un recurso interactivo que se reinventa para trasladar el ga...Cátedra Banco Santander
Contribución en la XII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza los días 6 y 7 de septiembre de 2021, organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Evento: 3er Congreso Internacional de E-learning: Chamilo Conference Perú 2017
Web evento: https://con.chamilo.org/programacion/
Fecha presentación: Jueves 07 de Diciembre 2017
Lugar: San Isidro, Lima - Perú
Contacto: info@chamilo.org
Expositor: Yannick Warnier
Resumen Presentación: La Asociación Chamilo es una organización sin fines de lucro fundada en Europa que promueve y distribuye de forma libre y gratuita el software Chamilo usado por más de 17 millones en 192 países.
Tema: Plataforma E-learning Chamilo al 2020: Top 3 en el mundo.
Primeras experiencias en la docencia telemática: valoración de los resultadosCátedra Banco Santander
Contribución en la XII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza los días 6 y 7 de septiembre de 2021, organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluaciónAndinaVirtual
Con el propósito de garantizar una educación de calidad que permita:
La adquisición de conocimientos profesionales
El desarrollo de competencias tecnológicas y de trabajo colaborativo
Resultados de aprendizajes adecuados y que respondan al perfil profesional
Implementación de metodologías docentes que faciliten un aprendizaje significativo en ambientes virtuales.
Las competencias basicas y su evaluacion, son tratadas en esta conferencia de Escalae en Mexico, a cargo de Dr. Federico Malpica, Director del sistema de calidad educativa Escalae. La conferencia se realizó en el Diplomado del RIEB, Dirección de Formacion de los Maestros, SEP (Secretaria de Educación Pública). Más información en www.escalae.org
Ver vídeo en Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=9xDDH55zOgw
Actividades de aprendizaje y Herramientas Web 2.0: La clave de un aprendizaje...Miguel Morales
Este webinar se centrará en la descripción de los principios fundamentales para el diseño y desarrollo de actividades de aprendizaje apoyadas por uso de tecnología y herramientas web 2.0. Descubre como dinamizar tu clase virtual y hacer que tus estudiantes aprendan de una forma activa!
Es posible implementar un modelo de e-Learning en la empresa? La necesidad existe, pero será suficiente instalar un LMS para pretender alcanzar con éxito una implementación de e-Learning.
El estado inicial de una implementación de e-learning en una empresa, es "tengo instalado moodle" será suficiente?
Solamente la tecnología no hace nada!!! Revisa esta ppt si te interesa el tema.
3. Qué pasaría si hoy, el Rector de mi Universidad/
Gerente General de la empresa donde laboro, me
solicitará realizar un curso de calidad mundial?
¿Calidad en la Educación Virtual?
4. ¿Calidad en la Educación Virtual?
Cuantos describirían la calidad de sus cursos por:
• La Tasa de finalización
• Los tipos de videos (calidad de producción),
recursos interactivos, material de apoyo utilizado
• Los comentarios o resultados de las respuestas de
la encuesta de satisfacción realizada a los
estudiantes
5. ¿Calidad en la Educación Virtual?
Ahora bien, si le preguntamos a un estudiante sobre la
calidad del curso, ¿describirían la calidad de la misma
manera?
¿Cómo puede diferenciar un estudiante un curso de
buena calidad con uno de mala calidad?
¿Qué aspectos evaluaría para saber si valió la pena su
inversión?
10. Algunas de las variables a considerar en el tema de calidad deberían
responder a:
1. Tiene el curso suficientes prácticas y ejercicios?
2. Hay objetivos claros en el curso?
3. Se indica la metodología de desarrollo del curso?
4. Incluye diferentes tipos de evaluación
5. Se basan las prácticas en problemas de la vida real?
6. El curso presenta una estructura general, contenido útil y
actualizado?
7. La retroalimentación de las prácticas es buena?
8. Se mantiene la motivación del estudiante a lo largo
del curso?
Criterios de Calidad
13. ¿Cómo evaluar la Calidad?
Instituto Latinoamericano y del
Caribe de Calidad en Educación
Superior a Distancia
http://www.caled-ead.org/
ECBCheck is a quality improvement
scheme for e-learning
http://www.ecb-check.org/
14. ¿Cómo evaluar la Calidad?
Proceso de
aseguramiento de
calidad (e-Learning)
15. Un curso de calidad mundial!
En general se habla de cuatro
grandes variables que afectan o
determinan el resultado del
aprendizaje final:
una adecuada estrategia de
implantación +contenidos de
calidad + entorno tecnológico
(plataforma) y una tutoría
integral
Curso
Online
Tutoría
Integral
Contenidos de
Calidad
Plataforma
Estrategia de Implementación
16. ¿Qué es de mayor calidad, la educación presencial o virtual ?
¿Qué tiene mayor calidad?
Qué es calidad?
A qué la asociamos?
Cómo la medimos?
Calidad es un concepto subjetivo (cual es el mejor jugador del mundo… cual es el que tiene más calidad?)
Gorospe (2004) “ Por calidad se entiende la diferencia entre lo que se espera recibir del sistema (expectativas existentes antes de utilizarlo) y la percepción del servicio recibido (después de su utilización)”
Cuantos de ustedes diseñan/producen cursos virtuales?
Calidad en la educación virtual?
Evaluar desde la pespectiva tecnológica y metodologica
Que pasaría
Qué estructura, plugins o herramienta debería tener mi curso en Moodle?
1. Según el grado de virtualidad de la acción formativa: 100% virtual, blended, de apoyo. Según el diseño del curso (variedad metodológica). Centrados en la TECNOLOGÍA (LMS), Centrados en el PROFESOR (variante síncrona/vídeo conferencia), Centrados en los CONTENIDOS (auto-formativos) y Centrados en el ALUMNO (e-moderación)