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LEYENDO "EL FANTASMA DE CANTERVILLE"
                                  Profra: Solangia Cruz Saba
    Nombre del alumno: ___________________________________________

     CATEGORY     A MUY BIEN              B BIEN                C SUFICIENTE         D INSUFICIENTE
Entiende los      El estudiante conoce El estudiante conoce El estudiante conoce El estudiante tiene
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  • 1. LEYENDO "EL FANTASMA DE CANTERVILLE" Profra: Solangia Cruz Saba Nombre del alumno: ___________________________________________ CATEGORY A MUY BIEN B BIEN C SUFICIENTE D INSUFICIENTE Entiende los El estudiante conoce El estudiante conoce El estudiante conoce El estudiante tiene Elementos del el título del libro así el nombre y las los nombres o problemas Cuento como los nombres y descripciones de los descripciones de los nombrando y las descripciones de personajes personajes describiendo los los personajes. importantes y donde importantes en el personajes en el Puede decir el libro tiene lugar. libro. libro. aproximadamente dónde y cuándo el cuento tiene lugar. Piensa sobre la El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante tiene historia leída describe con describe con describe con dificultad en relatar precisión qué ha precisión qué ha precisión la mayor el cuento. pasado en el cuento pasado en el cuento. parte de lo que ha y trata de predecir lo pasado en el cuento. que ocurrirá después. Piensa en los El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no Personajes describe cuán describe cuán describe cuán puede describir diferente los diferente los diferente los como los personajes personajes pudieron personajes pudieron personajes pudieron pudieron haberse haberse sentido en haberse sentido en haberse sentido en sentido en diferentes diferentes puntos del diferentes puntos del diferentes puntos del puntos del cuento. cuento y señala cuento, pero no da cuento, pero no algunas palabras o evidencia para su proporciona buena dibujos que apoyan interpretación, si no evidencia para su su interpretación, sin se le pregunta. interpretación, habérsele aunque se le preguntado. pregunte.