Revista Maestr@ Nó 46

1. Comité Ejecutivo
Nacional Democrático
del SNTE
ÉPOCA 2, Nº 46, 12 DE FEBRERO DE 2013
Maestr@
RESTITUYENDO EL PODER DE BASE Y CONSTRUYENDO PODER POPULAR Semanal
RESOLUTIVOS DEL CONSEJO POLÍTICO NACIONAL DEMOCRÁTICO DEL SNTE
Realizado en Maravatío, Michoacán, 9 de febrero de 2013, auditorio regional sindical de la Sección XVIII
ecciones del Congreso Nacional de mediante una amplia política de cada una de nuestras escuelas en el
S Bases presentes: X del Distrito
Federal, XIII de Guanajuato, XV de
alianzas tácticas y estratégicas, desde
nuestros referentes movilizados como
país con los padres de familia para
darles a conocer la problemática de la
Hidalgo, XVIII de Michoacán, XIX de el Frente Amplio Social, el Movimiento reforma educativa y la abdicación del
Morelos, XXIII y LI de Puebla, XXIV de Nacional del Poder Popular, el MUSOC- Estado Mexicano de sus
Querétaro, XXXVI del Valle de México, GP, el Frente Sindical Mexicano, el responsabilidades en esta materia, que
Movimiento de Unidad Social por un Congreso Social Hacia un Nuevo van siendo descargadas en los padres
Gobierno del Pueblo (MUSOC-GP), Constituyente, el Diálogo Nacional, de familia con la llamada “autonomía”
Movimiento de Regeneración Nacional entre otros, que permita aglutinar de la escuela, que significa la
(Morena), Promotora del Poder fuerzas contra hegemónicas al municipalización y privatización de la
Popular de Michoacán, Federación de proyecto neoliberal que ha educación, con el fin de integrarlos a la
Ferrocarrileros Jubilados. desnaturalizado nuestra Carta Magna, lucha en defensa de la educación
Después de agotar los puntos de la proceso que nos permita la defensa de pública, construyendo el pacto de las
agenda del día y el balance-análisis del la educación pública, los derechos escuelas con su pueblo.
momento actual, se llega a los laborales, sociales y nuestros recursos 3.- Integrarnos los más posibles de los
siguientes consensos: naturales para caminar hacia la trabajadores de la educación, padres
1.- Generar como Congreso Nacional desobediencia civil contra las leyes de familia y pueblo en general, en las
de Bases la acumulación de fuerzas de injustas promovidas por los firmantes firmas de los formatos de Amparos
todos los sectores de trabajadores, los del “Pacto por México”. contra la Reforma Educativa
organizados y no organizados, 2.- Se requiere una movilización en regresiva que van a ser
www.cend-snte.com
Huelga en
Chapingo 3 Pleno en Michoacán 4 Aniversario luctuoso del
Profesor Misael Nuñez Acosta 4

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presentados por el CEND SNTE en todos está trabajando en muchas partes del a las propuestas neoliberales.
los Juzgados Federales de Distrito en país y en todos los niveles, que permita 12.- Que el CEND del SNTE haga su
Materia Laboral en los estados y en el DF. ampliar la participación en la presentación en la mayor parte de las
4.- La defensa de la educación pública construcción y aplicación de nuestro reuniones regionales semanales en todo
pasa por defenderla en todos los niveles, proyecto en todas las escuelas y en todo el país, para mantener actualizadas a las
por lo que se hace preciso mantener el el país y “ejercer el derecho para decidir bases.
acompañamiento en la lucha con los como nación libre y soberana” 13.- Hacer una amplia difusión y
estudiantes normalistas en sus 8.- Somos un movimiento de carácter denuncia nacional e internacional sobre
encuentros, foros, marchas, etc. popular y que requiere consolidar la el problema de los compañeros
Propuestas que permitan mantener vivo dinámica de las organizaciones maestros cesados en Puebla y el
el normalismo y la defensa de sus hermanas para integrarnos juntos en la acompañamiento permanente en la
conquistas. lucha, como un proyecto amplio, con lucha por su reinstalación.
5.- Informar mediante un brigadeo identidad propia y reconocimiento de 14.- Impulsar la Rifa Nacional del CEND
nacional a los trabajadores de la identidad mayor. del SNTE a realizarse el 15 de febrero.
educación, padres de familia y pueblo, el 9.- La lucha contra las reformas laboral y 15.- Realizar ya la edición 2013 de
significado de las reformas estructurales educativa es necesario sincronizarla con nuestro PNAEC.
como la laboral, educativa, energética, las problemáticas más sentidas por 16.- El costo simbólico para los
fiscal, de seguridad social, entre otras; nuestro pueblo, como el alza de precios, trabajadores de la educación de los
además de las resistencias y el desempleo, la pobreza, cultura, amparos contra la reforma educativa
organización amplia que se ha generado alimentación, salud, etc., que nos será de $25.00, y en lo local revisar el
y que permita el crecimiento permita sincronizar la lucha con la asumir que el amparo para padres de
cuantitativo y cualitativo de la movilización política social. familia sea gratuito.
organización e impulse la movilización 10.- Convocar a un encuentro 17.- Acompañar y ser parte del proceso
jurídica, política y pedagógica para el magisterial con aquellas fuerzas que se de la lucha contra la privatización del
caminar de todas las tareas que nos han movilizados en los diferentes petróleo.
hemos propuesto. momentos, que nos permita romper las 18.- Solidaridad con las Huelgas del
6.- Es necesario impulsar una gran inercia de la lucha, principalmente en los Sindicato Único de Empleados de la
campaña mediática involucrando a los últimos momentos de las reformas Universidad Michoacana de San Nicolás
trabajadores de la educación para laboral y educativa, construyendo con de Hidalgo (SUEUM), el Sindicato Único
contrarrestar la campaña neoliberal, firmeza la unidad en la acción y de Trabajadores del Centro de
que sea acompañada de toda la caminando sólidamente en las rutas que Investigación y de Estudios Avanzados
inteligencia colectiva en volantes, sigan impulsando nuestra autonomía y del Instituto Politécnico Nacional
carteles, notas periodísticas y el libertad como país. ( S U TC I E A ) , y d e l S i n d i c a t o d e
aprovechamiento de los instrumentos 11.- Dar gran impulso y difusión a la Trabajadores Académicos de la
de difusión a nuestro alcance. Declaración Política y propuestas de la Universidad Autónoma de Chapingo
7.- Construir la organicidad como unidad 1ª fase del Congreso Nacional Popular (STAUACH), los trabajadores del
desde el acumulado cualitativo de Educación, Cultura, Arte, Ciencia e Sindicato Mexicano de Electricistas
pedagógico que se va generando y Investigación, y el impulso a la 2ª etapa a (SME), Mexicana de Aviación, los
concretando con nuestro Congreso realizarse los días 16, 17 y 18 de marzo Mineros, el Frente de Pueblos en
Nacional Popular de Educación, Cultura, del presente, proceso que nos permita la Defensa de la Tierra de San
Arte, Ciencia e Investigación y que se planificación de la opción popular frente Salvador Atenco, los
Momentos de discusión, confrontación de ideas sobre el análisis del contexto nacional y de cada contingente. Fortaleza de Unidad en
favor de los derechos del pueblo que han caracterizado los eventos del Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE.

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comuneros de Huexca, Morelos, de San Dionisio del Distrito Federal, por la mañana con Raquel Sosa Elízaga y
Mar, Oaxaca y de los pueblos de la Sierra de Puebla. por la tarde con Ana Esther Ceceña.
TAREAS Ø26 de febrero: Feria Cultural en Puebla, Pue., organizado
Ø Todos los martes de cada semana, en la Facultad de por la Coordinadora Nacional de Sindicatos Universitarios
Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, a las 17 horas, de Educación Superior, la Investigación y la Cultura
seminario sobre “La visión del Banco Mundial en América (CNSUESIC), desde las 9 horas.
Latina”. Ø26 de febrero, Foro educativo laboral en Lázaro Cárdenas,
Ø12 de febrero: Taller de Desarrollo Lingüístico Integral, en Mich.
Paracho, Mich., a las 9 horas. Ø2 de marzo: Foro Pedagógico y Laboral en Jojutla, Morelos.
Ø12 de febrero: Foro educativo laboral en Tancítaro, Mich. Ø2 de marzo: Primer Congreso de la Coordinadora Nacional
Ø12 de febrero: Foro de solidaridad con las Huelgas del de Estudiantes Normalistas.
STAUACH y SUEUM en el SITUAM a las 11 horas. Ø4, 5, y 6 de marzo: Evento Regional Pedagógico en
Ø13 de febrero: Conferencia de Prensa en Puebla, Pue., sobre Guanajuato, Querétaro y San Luis Potosí.
la situación de los maestros cesados y el plan contra la Ø12 de marzo: Foro educativo laboral en Durango, Dgo.
reforma educativa y laboral, a las 12 horas. Ø22 de marzo: a las 10 horas en la UPN de Ajusco, DF, con el
Ø13 de febrero: Taller de Planeación, en secundaria técnica Colectivo de esta Universidad, CEND del SNTE, EIEB de
de Zamora, Mich. Michoacán y la Comisión Nacional de Educación.
Ø13 de febrero: Foro contra la Reforma Educativa, en Ø23 marzo: Foro Pedagógico y Laboral en Cuernavaca,
Senguio, Mich. Morelos, y se preparan en Yautepec, Xonacatepec, Cuautla
ØDel 14 al 21 de febrero, participación del CEND del SNTE en y Alpuyeca.
la Feria Internacional del Libro en la Habana, Cuba. ØProgramar Conferencia de Prensa con representación de
Ø15 de Febrero: Pleno Estatal de la Sección III del SNTE en todos los convocantes para la 2ª fase del Congreso Nacional
Baja California Sur. Popular de Educación, Cultura, Arte, Ciencia e Investigación
Ø15 de febrero: Bloqueo parcial de autopistas a transporte de y la presentación del formato de Amparo Nacional contra la
carga de empresas nacionales e internacionales. Reforma Educativa regresiva.
Ø16 y 17 de febrero: Foro en el Mexe, Hidalgo para sustentar ØSe ubican las fechas inmediatas para Tamaulipas, Mérida,
la lucha por la reapertura de la Escuela Normal Rural. Yucatán, Nogales, Sonora, Cancún y Chetumal, Quintana
Ø16 de Febrero: Encuentro Regional del Magisterio Roo, entre otros eventos.
Democrático de Guanajuato, Querétaro y San Luis Potosí, FRATERNALMENTE
en San José Iturbide, Guanajuato, a las 9de la mañana. POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO
Ø16 de febrero: Foro sobre reforma educativa y laboral, en RESISTIR, OCUPAR, EDUCAR, TRANSFORMAR, CONSTRUIR
Querétaro, Qro., las 17 horas. PODER POPULAR.
Ø16 de febrero: Foro Nacional en la Escuela Normal de COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRATICO DEL SNTE
Ayotzinapa, Guerrero.
Ø16 de febrero: Reunión general sobre reformas educativa y www.cend-snte.com contacto@cend-snte.com
laboral en León, Gto., a las 10 horas. cend.snte@gmail.com
Ø19 de febrero, Foro conferencia educativo laboral, en
Puebla, Puebla.
Ø23 de febrero: Taller Popular con el Colectivo Fuerza y
Libertad y Junta de Gobierno del Magisterio, en Irapuato,
Guanajuato.
Ø23 y 24 de febrero: Foro de la ONPP en Chiapas.
Ø23 de febrero: Aniversario de Talleres Comunitarios de
Ciudad Netzahualcóyotl, a las 14 horas. Reunión con Jubilados y pensionados
Ø26 de febrero: Feria del Libro en el Palacio de Minería del previo al Consejo Político Nacional.
El STAUACh (Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad
Autónoma de Chapingo), denunció la falta de capacidad de las autoridades que se
encuentran al frente de la Universidad para sentarse a dialogar sobre el
incremento salarial y las violaciones a las clausulas de su contrato colectivo; así
como el pago de un bono adeudado desde el año pasado por 35 mil pesos. Queda
claro que la negativa de los administrativos y la rectoría de la universidad no
abona al levantamiento de la huelga que estalló desde el pasado 1º de febrero.

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¡QUE TIEMBLEN LOS TIRANOS ANTE LA UNIDAD DE LOS TRABAJADORES!
El CEND-SNTE saluda el entusiasmo unitario del XLV
Pleno Estatal de Secretarios Generales y
Representantes de Centros de Trabajo de la Sección
XVIII, realizado el pasado viernes 8 de febrero en las
instalaciones sindicales; en el que se aprobó el plan de
acción discutido previamente por las bases: Acciones
de resistencia pedagógica, con planeaciones y
actividades alternativas; presentar el amparo contra la
reforma educativa y el inicio de un brigadeo nacional. Momentos en que el Profesor Orlando Valle Díaz y la Profesora
Graciela Sansón, miembros del CEND del SNTE participan en el Pleno
30 de enero, aniversario del camarada Misael Núñez Acosta.
El miércoles 30 de enero de 2013 en el auditorio del ISSSTE de Tulpetlac, estado de México, los colonos de este lugar y la
Junta de Gobierno del Magisterio Democrático del Valle de México sección 36 CNTE-SNTE, integrantes del Comité
Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE nos reunimos para recordar al Prof. Misael Núñez Acosta en el 32 aniversario
de su asesinato perpetrado por la Cacica Elba E. Gordillo.
Este acto cívico inició con la participación de un cantor, integrante de la Coalición de Colonias de Tulpetlac; una maestra
de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México a nombre del Mtro. Juan Campos Vega, integrante de la Escuela de
Cuadros Sindicales de la Federación Sindical Mundial en México, leyó una interesante biografía del Prof. Misael; poco
después Luis Hernández Navarro, escritor y periodista del diario La Jornada, habló sobre aspectos no publicados de
Núñez Acosta que mucho agradaron al nutrido público ahí presente; hablaron colonas y colonos de la fuerte
personalidad de este luchador social que les inculcó la férrea voluntad por mejorar las condiciones de vida para ir
transformando este mundo tan desigual que nos hacen vivir los explotadores capitalista, amafiados con la clase política
de nuestro país que utiliza al charrismo sindical para detener el avance de la lucha popular; este rememorar colectivo fue
clausurado por el Prof. Artemio Ortiz Hurtado Secretario General del CEND, recordando que la inflexibilidad de Misael
para confrontar al caciquismo como directriz para democratizar al SNTE, junto con su trabajo organizativo entre los
colonos y los obreros de toda esa región de Ecatepec y otros municipios de la zona conurbada del estado de México, fue
lo determinante para que la asesina Gordillo Morales lo
mandara a eliminar físicamente.
En estos momentos en que Doña Perpetua en unión del
gobierno del priista Peña Nieto coloca al magisterio
nacional, a la educación pública y al mismo SNTE al borde
del abismo, tenemos que recordar la imagen de Misael
Núñez Acosta, un maestro comprometido con el pueblo,
con la educación, que en la ruta por democratizar al SNTE no
se amedrentó ante la mafia que los controla y corrompe. Si
el magisterio se somete al autoritarismo oficial, pasaran al
desempleo cientos de miles de trabajadores de la
educación. Se necesita determinación para transformar
esta situación injusta que nos obligan a vivir. Solo pasando a
la acción detendremos a la reacción que nos oprime.
Intervención del Profesor Artemio Ortiz H., Secretario General ¡VIVA MISAEL NUÑEZ ACOSTA!
del CEND-SNTE, durante la ceremonia en memoria del maestro Misael ¡MUERA ELBA ESTHER GORDILLO!
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