1. 5. Coherencia y cohesión.
Un texto que no se entiende y no TÉCNICAS DE REDACCIÓN
parece tener ir a ningún lado, es
un texto basura. Evitemos las
"plastas" de texto y las oraciones
interminables. Es importante llevar
una ilación de ideas desde el inicio
hasta el final. Esto se logra escri-
biendo oraciones sencillas dentro
de párrafos. Cada párrafo es una
idea diferente, pero dependiente
del párrafo anterior.
6. Evitar la redundancia
No por mucho escribir nuestro Es preciso empezar con peque-
texto será más atractivo. Esto hace ños relatos para luego ir pro-
que el texto pierde interés, senti- fundizando tanto en las ideas
do y propósito. Nos perdemos y como en la extensión de los
perdemos al lector. textos. Algo es cierto: la prácti-
ca hacer al maestro. “Al escribir el autor hace
Estos son sólo algunas técnicas que propio el conocimiento”
se pueden poner en práctica al
momento de redactar. Claro está, Tecnológico de Tuxtepec
el dominio de una buena redac-
ción no se logra de la noche a la Fundamentos de la Investigación
mañana.
Tecnológico de Tuxtepec.

2. ¿POR QUÉ SABER TÉCNICAS DE
REDACTAR? REDACCIÓN 3. Ortografía.
Nada hace más desagradable
Algunos creen que redactar es 1.- Usar la estructura Nombre- la lectura de un texto que la
cuestión de sentarse frente a un Verbo-Complemento. mala ortografía. Desde una til-
computador o una página en de mal utilizada, hasta horrores
blanco y hacer una lluvia caóti- Lo que mata el interés de un escri-
de escritura. Ante la duda con-
ca de ideas sin sentido. La pre- to es no llegar nunca a la idea
sulte. Tener un diccionario a la
sencia de un texto no radica en central. Por tanto, las oraciones
subordinadas son el peor enemi- mano cuando se redacta nunca
la erudi- cae mal.
go. Trata, pues, de ejercitar tu
ción, la escritura utilizando oraciones sim-
retórica, la ples. 4. Sencillez.
verborrea Debemos recordar que se es-
o la com- 2.- Puntuación.
cribe para los demás, no para
plejidad
La idea del texto se pierde por la uno mismo. Por ello, utilizar
de las pa-
ausencia o exceso de signos de palabras de dominio común
labras. Mucho menos en la re-
puntuación. El uso de la coma, el facilita aún más la comprensión
dundancia, la explicativa y el punto, los dos puntos, las comi- del texto para el lector y la re-
abuso de argumentos lógicos llas, los guiones, etc., a veces re- dacción para el autor. Sin em-
que apoyen la idea central. Re- sulta complicado, pues no es fácil bargo, debe tenerse cuidado
dactar es todo un arte que re- memorizar tantas reglas. Sin em-
de no pecar de ignorante o de
quiere de coherencia, cohesión, bargo, antes de redactar es reco-
mendable dar un vistazo a las re- abusar de erudito.
claridad y sencillez.
glas principales para evitar errores
de interpretación.
Leonardo Jiménez Bravo