SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Métodos Cuantitativos de Investigación 
ITESM Campus Guadalajara 
Estudiantes Extranjeros de Intercambio en el 
Tecnológico de Monterrey Campus 
Marysol Ortega A01225867 
Miroslava Plascencia A01225097 
Oscar González A01222859 
Tatiana Fausto A01225607 
Guadalajara
Tipo de reporte 
● El reporte fue realizado para fines académicos. 
● La investigación va dirigida al público en general, pero principalmente a 
los estudiantes universitarios de todo el país. 
Debido a que la investigación puede ser tomada como un pequeño reflejo 
de la situación actual en México y puede ser utilizada en un futuro para 
otros fines.
Objetivo general 
Conocer la perspectiva de los estudiantes extranjeros de México en 
cuestiones de: 
- Por qué consideran un país atractivo para vivir y estudiar 
- Expectativas 
- Perspectivas antes y después de su experiencia, según sus nacionalidades 
Y como la violencia y el narcotráfico caracterizan actualmente a México en 
los medios de comunicación internacionales.
Palabras clave 
● Extranjeros en México 
● Estudiantes de intercambio 
● Intercambios en ITESM campus GDA 
● México 
● Guadalajara 
● Cultura 
● Educación 
● Violencia
Método 
•Muestra de 66 estudiantes extranjeros en Itesm Gda. 
•Se realizaron encuestas en el Tec. 
•Los horarios fueron flexibles. 
•Principalmente en la tarde.
Método 
Para la recolección de datos: 66 entrevistas 
● Edad 
● Lugar de procedencia 
● Lo que más les gusta de México 
● Lo que menos les gusta de México 
● Perspectiva de nuestro país antes y después de haber estado aquí
Justificación 
Porqué es importante conocer sobre este tema? 
- Saber la perspectiva de México en otros países 
- Reputación (violencia y narcotráfico) 
- Promoción a estados con menor turismo 
- Ayudar a estudiantes con experiencias internacionales, a saber cuál es la 
mejor opción de dónde podría ser su pasantía 
- Apreciar el país y su riqueza (mexicanos)
Resultados 
● La edad promedio de los estudiantes de Europa es mayor a la de los de 
América 
● La razón principal por la que eligen México es por su cultura 
● Lo que más les gusta de México es su comida y su gente 
● El principal aspecto negativo de México es la inseguridad 
● La mayoría de familiares/amigos de los estudiantes, mostró una actitud 
negativa al saber que vendrían a México 
● La gran mayoría recomendaría México como opción de intercambio.
Recomendaciones, limitaciones, 
implicaciones 
•El tiempo. 
•Entrevistar a estudiantes de otras universidades en Guadalajara. 
•Sólo se trabajó en Itesm Gda. 
•Encuestar con otros métodos. 
•Con una mayor muestra se verías datos más relevantes.

Más contenido relacionado

Destacado (10)

Feocromocitoma
FeocromocitomaFeocromocitoma
Feocromocitoma
 
Isquemia miocardica intraoperatoria
Isquemia miocardica intraoperatoriaIsquemia miocardica intraoperatoria
Isquemia miocardica intraoperatoria
 
Pancreatitis crónica
Pancreatitis crónicaPancreatitis crónica
Pancreatitis crónica
 
Manual Cto EndocrinologíA
Manual Cto   EndocrinologíAManual Cto   EndocrinologíA
Manual Cto EndocrinologíA
 
Feocromocitoma valen
Feocromocitoma valenFeocromocitoma valen
Feocromocitoma valen
 
Feocromocitoma
FeocromocitomaFeocromocitoma
Feocromocitoma
 
Feocromocitoma
FeocromocitomaFeocromocitoma
Feocromocitoma
 
Manual cto 6ed digestivo y cirugía general
Manual cto 6ed   digestivo y cirugía generalManual cto 6ed   digestivo y cirugía general
Manual cto 6ed digestivo y cirugía general
 
Pancreatitis cronica
Pancreatitis cronicaPancreatitis cronica
Pancreatitis cronica
 
Pancreatitis Crónica Dr. Gallardo
Pancreatitis Crónica Dr. GallardoPancreatitis Crónica Dr. Gallardo
Pancreatitis Crónica Dr. Gallardo
 

Similar a Estudiantes Extranjeros de Intercambio en el Tecnológico de Monterrey Campus Guadalajara

Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialeshugoloez
 
Salvador ponceavalos sociologiahumanidades1
Salvador ponceavalos sociologiahumanidades1Salvador ponceavalos sociologiahumanidades1
Salvador ponceavalos sociologiahumanidades1Salvador Lavey
 
Diplomado interculturalidad & Políticas Indígenas
Diplomado interculturalidad & Políticas IndígenasDiplomado interculturalidad & Políticas Indígenas
Diplomado interculturalidad & Políticas IndígenasGobierno UDD
 
Cultura periodística pre-profesional de Ecuador. Consideraciones presente y f...
Cultura periodística pre-profesional de Ecuador. Consideraciones presente y f...Cultura periodística pre-profesional de Ecuador. Consideraciones presente y f...
Cultura periodística pre-profesional de Ecuador. Consideraciones presente y f...IUDESP UJI
 
BASTA DE HISTORIAS
BASTA DE HISTORIASBASTA DE HISTORIAS
BASTA DE HISTORIASMelany Calle
 
Buenas-practicas-en-Seguridad-Vial-20-21.pptx
Buenas-practicas-en-Seguridad-Vial-20-21.pptxBuenas-practicas-en-Seguridad-Vial-20-21.pptx
Buenas-practicas-en-Seguridad-Vial-20-21.pptxmaria783785
 
Investigacion final cualitativa1
Investigacion final cualitativa1Investigacion final cualitativa1
Investigacion final cualitativa1reconco josue
 
Investigacion final cualitativa
Investigacion final cualitativaInvestigacion final cualitativa
Investigacion final cualitativareconco josue
 
Plan de tutoría 5° Olga Reaño kant
Plan de tutoría  5° Olga Reaño kantPlan de tutoría  5° Olga Reaño kant
Plan de tutoría 5° Olga Reaño kantolgadolores
 
Congreso universitario de panamá oeste
Congreso universitario de panamá oesteCongreso universitario de panamá oeste
Congreso universitario de panamá oestecaroline1804
 
Paradigmas act 2
Paradigmas act  2Paradigmas act  2
Paradigmas act 2roryayala12
 

Similar a Estudiantes Extranjeros de Intercambio en el Tecnológico de Monterrey Campus Guadalajara (20)

Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Presentación cDr. Julián Martínez Rodríguez
Presentación cDr. Julián Martínez RodríguezPresentación cDr. Julián Martínez Rodríguez
Presentación cDr. Julián Martínez Rodríguez
 
Salvador ponceavalos sociologiahumanidades1
Salvador ponceavalos sociologiahumanidades1Salvador ponceavalos sociologiahumanidades1
Salvador ponceavalos sociologiahumanidades1
 
Diplomado interculturalidad & Políticas Indígenas
Diplomado interculturalidad & Políticas IndígenasDiplomado interculturalidad & Políticas Indígenas
Diplomado interculturalidad & Políticas Indígenas
 
Cultura periodística pre-profesional de Ecuador. Consideraciones presente y f...
Cultura periodística pre-profesional de Ecuador. Consideraciones presente y f...Cultura periodística pre-profesional de Ecuador. Consideraciones presente y f...
Cultura periodística pre-profesional de Ecuador. Consideraciones presente y f...
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
BASTA DE HISTORIAS
BASTA DE HISTORIASBASTA DE HISTORIAS
BASTA DE HISTORIAS
 
Buenas-practicas-en-Seguridad-Vial-20-21.pptx
Buenas-practicas-en-Seguridad-Vial-20-21.pptxBuenas-practicas-en-Seguridad-Vial-20-21.pptx
Buenas-practicas-en-Seguridad-Vial-20-21.pptx
 
Investigacion final cualitativa1
Investigacion final cualitativa1Investigacion final cualitativa1
Investigacion final cualitativa1
 
Investigacion final cualitativa
Investigacion final cualitativaInvestigacion final cualitativa
Investigacion final cualitativa
 
Modena comple
Modena compleModena comple
Modena comple
 
Plan de tutoría 5° Olga Reaño kant
Plan de tutoría  5° Olga Reaño kantPlan de tutoría  5° Olga Reaño kant
Plan de tutoría 5° Olga Reaño kant
 
Modena
ModenaModena
Modena
 
Congreso universitario de panamá oeste
Congreso universitario de panamá oesteCongreso universitario de panamá oeste
Congreso universitario de panamá oeste
 
9th/10th Grade - Counselling & International Services
9th/10th Grade - Counselling & International Services9th/10th Grade - Counselling & International Services
9th/10th Grade - Counselling & International Services
 
Prospectiva 2009 America Central
Prospectiva 2009 America CentralProspectiva 2009 America Central
Prospectiva 2009 America Central
 
Paradigmas act 2
Paradigmas act  2Paradigmas act  2
Paradigmas act 2
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

Estudiantes Extranjeros de Intercambio en el Tecnológico de Monterrey Campus Guadalajara

  • 1. Métodos Cuantitativos de Investigación ITESM Campus Guadalajara Estudiantes Extranjeros de Intercambio en el Tecnológico de Monterrey Campus Marysol Ortega A01225867 Miroslava Plascencia A01225097 Oscar González A01222859 Tatiana Fausto A01225607 Guadalajara
  • 2. Tipo de reporte ● El reporte fue realizado para fines académicos. ● La investigación va dirigida al público en general, pero principalmente a los estudiantes universitarios de todo el país. Debido a que la investigación puede ser tomada como un pequeño reflejo de la situación actual en México y puede ser utilizada en un futuro para otros fines.
  • 3. Objetivo general Conocer la perspectiva de los estudiantes extranjeros de México en cuestiones de: - Por qué consideran un país atractivo para vivir y estudiar - Expectativas - Perspectivas antes y después de su experiencia, según sus nacionalidades Y como la violencia y el narcotráfico caracterizan actualmente a México en los medios de comunicación internacionales.
  • 4. Palabras clave ● Extranjeros en México ● Estudiantes de intercambio ● Intercambios en ITESM campus GDA ● México ● Guadalajara ● Cultura ● Educación ● Violencia
  • 5. Método •Muestra de 66 estudiantes extranjeros en Itesm Gda. •Se realizaron encuestas en el Tec. •Los horarios fueron flexibles. •Principalmente en la tarde.
  • 6. Método Para la recolección de datos: 66 entrevistas ● Edad ● Lugar de procedencia ● Lo que más les gusta de México ● Lo que menos les gusta de México ● Perspectiva de nuestro país antes y después de haber estado aquí
  • 7. Justificación Porqué es importante conocer sobre este tema? - Saber la perspectiva de México en otros países - Reputación (violencia y narcotráfico) - Promoción a estados con menor turismo - Ayudar a estudiantes con experiencias internacionales, a saber cuál es la mejor opción de dónde podría ser su pasantía - Apreciar el país y su riqueza (mexicanos)
  • 8. Resultados ● La edad promedio de los estudiantes de Europa es mayor a la de los de América ● La razón principal por la que eligen México es por su cultura ● Lo que más les gusta de México es su comida y su gente ● El principal aspecto negativo de México es la inseguridad ● La mayoría de familiares/amigos de los estudiantes, mostró una actitud negativa al saber que vendrían a México ● La gran mayoría recomendaría México como opción de intercambio.
  • 9. Recomendaciones, limitaciones, implicaciones •El tiempo. •Entrevistar a estudiantes de otras universidades en Guadalajara. •Sólo se trabajó en Itesm Gda. •Encuestar con otros métodos. •Con una mayor muestra se verías datos más relevantes.