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DOCENTESDOCENTES
¿CÓMO INTEGRAR RECURSOS
MULTIMEDIA EN LOS PROCESOS DE
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Ensayo TIC

  • 1. COMPETENCIASCOMPETENCIAS DOCENTESDOCENTES ¿CÓMO INTEGRAR RECURSOS MULTIMEDIA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE PRIMARIA?
  • 2. INTRODUCCIÓN La formación del docente en las nuevas tecnologías cada vez tiene mas auge en nuestra sociedad ya que las Nuevas Tecnologías Multimedia son una realidad que se va expandiendo y ocupando nuestras vidas cada vez con mas fuerza. A la vez que los docentes las aplican en sus clases, facilitando y haciendo más dinámico el aprendizaje a sus alumnos.
  • 3. vivimos en una en la que las SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN NUEVAS TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA abarcan cada vez más aspectos DOCENTES se deben formar para aprovechar esa NUEVA OPORTINUDAD DE EDUCACIÓN
  • 4. LOS DOCENTES DEBEN DE SER COMPROMETIDOS Preparar alumnos para la SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EVITAR LIMITARSE AL ESPACIO ESCOLAR Las NTM también abarcan la educa- ción NO FORMAL E INFORMAL CONVERTIRSE EN SOCIALIZADORES Adecuarse a las circunstancias sociales NO IMPARTIR MODELO GENERALIZADO Para no convertir al alumno en una mera PIEZA DEL SISTEMA
  • 5. EL DOCENTE DEBE SER FORMADO EN 3 DIMENSIONES Conocimiento de las NTM Implicaciones y consecuencias de las NTM Tener en cuenta el contexto escolar
  • 6. EL DOCENTE ADOPTA DOS POSTURAS PESIMISMO IMMOBILIZADOR PESIMISMO EXAGERADOR No adentrarse en el mundo de las NTM NTM sustituyen al docente
  • 7. ¡NO! PERO Las nuevas tecnologías son necesarias... ...no deben sustituir las funciones del docente Importante EQUILIBRIO NTM FIGURA DEL PROFESOR
  • 8. CONCLUSIÓN Consideramos importante una balanza entre Nuevas tecnologías y profesorado, sin irse mas a un bando o a otro, ya que siempre sera importante tener un contacto con el profesor, otra cosa es que el profesor quiera hacer mas rica su docencia introduciendo las nuevas tecnologías, siempre que tenga una buena formación en ellas para poder transmitirlo a sus alumnos.