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Secuencia didáctica de español

Tema: escribir biografías y autobiografías

Inicio:
         ¿qué es una autobiografía?
         ¿Qué es una autobiografía?
         ¿Cuáles son sus características?
         escribir su autobiografía en el Word.

Desarrollo:
       Elaboraren Wordlascaracterísticas de la biografía,haciendo
         uso de2 hojas yempleandolasherramientas de dicho
         programa(hipervínculos);
       describirlo siguiente:Elementos de la biografía, que lleva
         una biografía, a quien va dirigido…

Cierre:
    redactar una autobiografía de un compañero, agregando
      imágenes y características.




                                             ROSA MARGARITA GODOY DE LA TORRE
Secuencia didáctica de matemáticas.
Tema: clasifica cuadriláteros


Inicio:
    Comentar que es un cuadrilátero, cuáles son sus características.
    en Word escribir la definición.

Desarrollo
   En la página de Word hacer un cuadro donde clasifiques las
     figuras cuadriláteras y agregar su imagen correspondiente.
   usar hipervínculos correspondientes.

Cierre
    Elaborauna presentación de todo lo que hicieron en el Word y
      para que les sirvió.




                                        ROSA MARGARITA GODOY DE LA TORRE

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  • 2. Secuencia didáctica de matemáticas. Tema: clasifica cuadriláteros Inicio:  Comentar que es un cuadrilátero, cuáles son sus características.  en Word escribir la definición. Desarrollo  En la página de Word hacer un cuadro donde clasifiques las figuras cuadriláteras y agregar su imagen correspondiente.  usar hipervínculos correspondientes. Cierre  Elaborauna presentación de todo lo que hicieron en el Word y para que les sirvió. ROSA MARGARITA GODOY DE LA TORRE