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La internet y el trabajo 
colaborativo
La internet en la vida cotidiana 
Internet ha revolucionado muchos ámbitos 
y especialmente el de las comunicaciones 
de una manera radical hasta el punto de 
llegar a convertirse en un medio global de 
comunicación hoy día cotidiano en 
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información y comunicación. Sin 
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E-learning 
• Educación a distancia a través de la 
internet y plataformas, muchas personas 
se interesan por este tipo de educación 
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tenemos a nuestra disposición un 
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individual? 
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tutores compartiendo información.
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Cómo el aprendizaje en línea fomenta la colaboración entre estudiantes y profesores a través de plataformas y software social

  • 1. La internet y el trabajo colaborativo
  • 2. La internet en la vida cotidiana Internet ha revolucionado muchos ámbitos y especialmente el de las comunicaciones de una manera radical hasta el punto de llegar a convertirse en un medio global de comunicación hoy día cotidiano en nuestras vidas.
  • 3. La tecnología en la educación. • Se ha ido convirtiendo en una herramienta necesaria en la educación en especial como una búsqueda de información y comunicación. Sin embargo aun no ha sido explotada al máximo y adecuadamente.
  • 4. E-learning • Educación a distancia a través de la internet y plataformas, muchas personas se interesan por este tipo de educación ya que es flexible a nuestro tiempo y tenemos a nuestra disposición un universo de información.
  • 5. ¿El E-learning, es una educación individual? • Muchos docentes piensas que este tipo de educación se da individualmente, sin embargo el aprendizaje se presenta a través de un trabajo colaborativo en donde interactúan los estudiantes y los tutores compartiendo información.
  • 6. • Con el objetivo de adquirir nuevos conocimientos. “las plataformas de e-learning como el uso del software social permiten la comunicación y el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores. ”
  • 7. Retos para el e-learning • Crear más ambientes de comunicación. • Socialización de la información y puntos de vista de los estudiantes. • Generar grupos de trabajo • Proponer reuniones presenciales de acuerdo a disponibilidad del estudiantes