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PROGRAMA Sectorial de Educación 2007-2012. Felipe Calderón Hinojosa Presidente de los Estados Unidos Mexicanos Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación Pública 28 de noviembre de 2007
Participantes María del Carmen Sánchez Fimbres María Guadalupe Almada Quintero Felinuel Ballesteros Leyva Wenceslao Verdugo Rojas
Concepto “ser humano” Según la RAE y utilizada como adjetivo es “Comprensivo, sensible a los infortunios ajenos”
Concepto “sociedad” Según la RAE es “Agrupación natural o pactada de personas que constituyen una unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o algunos de los fines de la vida”
Concepto “ser humano” en PSE0712 Futuros ciudadanos como personas, como seres humanos conscientes, libres, irremplazables, con identidad, razón y dignidad, con derechos y deberes, creadores de valores y de ideales.  Explícitamente leído en el párrafo último, página 9 del PSE0712
Concepto “ser humano” en PSE0712 Con desarrollo pleno de sus capacidades y potencialidades; de su razón y de su sensibilidad artística, de su cuerpo y de su mente; de su formación valoral y social; de su conciencia ciudadana y ecológica.  Explícitamente leído en el párrafo último, página 9 del PSE0712
Concepto “ser humano” en PSE0712 Que ejerzan tanto su libertad como su responsabilidad; a ejercer con libertad y responsabilidad su sexualidad; a convivir y a relacionarse con los demás; a sentirse parte esencial de su comunidad y de su país;  Explícitamente leído en el párrafo primero, página 10 del PSE0712
Concepto “ser humano” en PSE0712 Que cuide y enriquezca nuestro patrimonio natural, histórico y cultural; a sentirse contemporáneos y continuadores de quienes han contribuido a crear al México libre y democrático en que vivimos. Explícitamente leído en el párrafo primero, página 10 del PSE0712
Concepto “ser humano” en PSE0712 Que interioricen el trato igualitario entre hombres y mujeres (y el presidente dijo: un país con igualdad de oportunidades) Con respeto a todas las diferencias sociales, económicas, políticas, étnicas y religiosas, así como para prevenir, encarar y resolver graves problemas de nuestro tiempo, como la drogadicción, la violencia, la inequidad y el deterioro ambiental. Explícitamente leído en el párrafo segundo, página 10 del PSE0712
Concepto “ser humano” en Metas 2021 Las metas que establece el documento METAS 2021 son fundamentalmente relativas a la cooperación internacional, eliminar la discriminación, favorecer la equidad, etc. Y no especifica el tipo de ser humano. Por lo tanto lo construiremos a partir de algunas metas seleccionadas-
Concepto “ser humano” en Metas 2021 META GENERAL QUINTA: MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y EL CURRÍCULO ESCOLAR. META ESPECÍFICA 10. Mejorar el nivel de adquisición de las competencias básicas y de los conocimientos fundamentales por parte de los alumnos. META ESPECÍFICA 11. Potenciar la educación en valores para una ciudadanía democrática activa, tanto en el currículo como en la organización y gestión de las escuelas. Explícitamente leído en el párrafo primero, página 153 de Metas 2021
Concepto “ser humano” en Metas 2021 META ESPECÍFICA 12. Ofrecer un currículo que incorpore la lectura y el uso del computador en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el que la educación artística y la educación física tengan un papel relevante, y estimule el interés por la ciencia, el arte y el deporte entre los alumnos. Explícitamente leído la página 153 de Metas 2021
Concepto “ser humano” en Metas 2021 META ESPECÍFICA 13. Mejorar la dotación de bibliotecas y de computadores en las escuelas. META ESPECÍFICA 14. Ampliar el número de las escuelas de tiempo completo en primaria. META ESPECÍFICA 15. Extender la evaluación integral de los centros escolares. Explícitamente leído en la página 155 de Metas 2021
Concepto “ser humano” en Metas 2021
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Concepto de ser humano en pse0712 y metas2021

  • 1. PROGRAMA Sectorial de Educación 2007-2012. Felipe Calderón Hinojosa Presidente de los Estados Unidos Mexicanos Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación Pública 28 de noviembre de 2007
  • 2. Participantes María del Carmen Sánchez Fimbres María Guadalupe Almada Quintero Felinuel Ballesteros Leyva Wenceslao Verdugo Rojas
  • 3. Concepto “ser humano” Según la RAE y utilizada como adjetivo es “Comprensivo, sensible a los infortunios ajenos”
  • 4. Concepto “sociedad” Según la RAE es “Agrupación natural o pactada de personas que constituyen una unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o algunos de los fines de la vida”
  • 5. Concepto “ser humano” en PSE0712 Futuros ciudadanos como personas, como seres humanos conscientes, libres, irremplazables, con identidad, razón y dignidad, con derechos y deberes, creadores de valores y de ideales. Explícitamente leído en el párrafo último, página 9 del PSE0712
  • 6. Concepto “ser humano” en PSE0712 Con desarrollo pleno de sus capacidades y potencialidades; de su razón y de su sensibilidad artística, de su cuerpo y de su mente; de su formación valoral y social; de su conciencia ciudadana y ecológica. Explícitamente leído en el párrafo último, página 9 del PSE0712
  • 7. Concepto “ser humano” en PSE0712 Que ejerzan tanto su libertad como su responsabilidad; a ejercer con libertad y responsabilidad su sexualidad; a convivir y a relacionarse con los demás; a sentirse parte esencial de su comunidad y de su país; Explícitamente leído en el párrafo primero, página 10 del PSE0712
  • 8. Concepto “ser humano” en PSE0712 Que cuide y enriquezca nuestro patrimonio natural, histórico y cultural; a sentirse contemporáneos y continuadores de quienes han contribuido a crear al México libre y democrático en que vivimos. Explícitamente leído en el párrafo primero, página 10 del PSE0712
  • 9. Concepto “ser humano” en PSE0712 Que interioricen el trato igualitario entre hombres y mujeres (y el presidente dijo: un país con igualdad de oportunidades) Con respeto a todas las diferencias sociales, económicas, políticas, étnicas y religiosas, así como para prevenir, encarar y resolver graves problemas de nuestro tiempo, como la drogadicción, la violencia, la inequidad y el deterioro ambiental. Explícitamente leído en el párrafo segundo, página 10 del PSE0712
  • 10. Concepto “ser humano” en Metas 2021 Las metas que establece el documento METAS 2021 son fundamentalmente relativas a la cooperación internacional, eliminar la discriminación, favorecer la equidad, etc. Y no especifica el tipo de ser humano. Por lo tanto lo construiremos a partir de algunas metas seleccionadas-
  • 11. Concepto “ser humano” en Metas 2021 META GENERAL QUINTA: MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y EL CURRÍCULO ESCOLAR. META ESPECÍFICA 10. Mejorar el nivel de adquisición de las competencias básicas y de los conocimientos fundamentales por parte de los alumnos. META ESPECÍFICA 11. Potenciar la educación en valores para una ciudadanía democrática activa, tanto en el currículo como en la organización y gestión de las escuelas. Explícitamente leído en el párrafo primero, página 153 de Metas 2021
  • 12. Concepto “ser humano” en Metas 2021 META ESPECÍFICA 12. Ofrecer un currículo que incorpore la lectura y el uso del computador en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el que la educación artística y la educación física tengan un papel relevante, y estimule el interés por la ciencia, el arte y el deporte entre los alumnos. Explícitamente leído la página 153 de Metas 2021
  • 13. Concepto “ser humano” en Metas 2021 META ESPECÍFICA 13. Mejorar la dotación de bibliotecas y de computadores en las escuelas. META ESPECÍFICA 14. Ampliar el número de las escuelas de tiempo completo en primaria. META ESPECÍFICA 15. Extender la evaluación integral de los centros escolares. Explícitamente leído en la página 155 de Metas 2021
  • 14. Concepto “ser humano” en Metas 2021
  • 15. Puntos de comparaciónPSE 07-12 vs. Metas 2021