2. Una prueba que se
realiza comúnmente en
jóvenes para medir las
características
psicológicas y
conocimiento.
3. Elpropósito de los
test es brindar la
mayor información a
jóvenes
desorientados
,acerca de las
carreras que
cumplen con sus
intereses
profesiones
4. I. Aplicación del test vocacional
II. Resumen el cual brinda las principales áreas en el las
que el sujeto obtuvo las puntuaciones más altas y
bajas
III. Los resultados se representan en una gráfica general
mostrando la puntuación que el individuo obtuvo en
cada área.
IV. Interpretación: La puntuación obtenida del sujeto es
evaluada e interpretada.
V. Perfil: Se realiza tres perfiles generales del sujeto de
acuerdo con la tipología de Holland
VI. Informe: Durante la última sección se le informa al
candidato sobre varias profesiones que coinciden con
sus intereses.
5. La persona(s) que
lo realice debe
estar
profesionalmente
capacitado como
lo están los
psicólogos e
instituciones
6. Los test no son 100% es por eso que tan
solo se deben de usar como apoyo
La fiabilidad de un test también depende
de la forma en que este estructurado de
una buena interpretación
7. Al tomar un test vocacional
hay que tener a la mente que
su único propósito es orientar
.
Su resultado se debe integrar
con otros factores como lo
es el mercado laboral
Finalmente quien debe tomar
la última decisión es el
estudiante ya que será el
quien sufrirá las
consecuencias si elige la
carrera incorrecta.
8. Crego, Cecilia. "Una herramienta Útil, no un pronóstico: Para qué sirven
los tests vocacionales." Una herramienta Útil, no un pronóstico: Para qué
sirven los test vocacionales. 12 June 2005. La Nación. 29 Oct. 2012
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