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NFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE HOLLAND
Fecha y ciudad
FICHA DE IDENTIFICACIÓN:
Nombre: Eunice E. Bustamante Medina.
Sexo: Mujer.
Fecha de nacimiento: 26 de abril de 1986
Edad: 32 años con 10 meses y 15 días.
Escolaridad: Estudiante de licenciatura
Fecha de evaluación: 11 de marzo del 2019
Nombre de la prueba: búsqueda autodirigida SDS- forma J.
MOTIVO DE EVALUACIÓN:
Orientar a los usuarios en la toma de decisiones frente a la preferencia vocacional
profesional y ocupacional, a través de la aplicación, análisis e interpretación de la prueba
Holland, que permita la evaluación individual y colectiva de las preferencias, habilidades,
intereses y capacidades, ayudando a las personas con incertidumbre vocacional o que
buscan una segunda opción de carrera u ocupación.
ANTECEDENTES:
Eunice nació por parto vía natural, cumpliendo respectivamente con los 9 meses de
gestación, pesando 3.850 gr. Al nacer cuenta que su desarrollo fue saludable, ya que
cumplió con el tiempo estimado para lograr sostenerse (6 meses), caminar (14 meses) y
poder desarrollar lenguaje a de los 18 meses de nacimiento. Comenta también que no ha
padecido algún tipo de enfermedad crónica a lo largo de su trayecto de vida, pero si ha
tenido enfermedades como dolor de cabeza, gripe y tos.
Ingreso al jardín de niños a los 5 años de edad donde su rendimiento era optimo y a los 12
entro en la secundaria donde pudo desarrollar otras habilidades que no había explorado
(practica de deporte como el futbol) y poner a prueba sus conocimientos académicos en
convocatorias de concursos académicos que el plantel organizaba (oratoria y matemáticas).
De igual forma obtuvo becas por su rendimiento escolar.
Eunice nunca tuvo problemas de socialización con sus compañeros, ya que era un persona
muy sociable y participativa. Se reservaba cuando no tenía tanta confianza con la gente
adulta, sin embargo, más tarde podía desenvolverse con facilidad. Se mostraba como una
niña muy alegre y participativa en la escuela y en su hogar.
Su madre hace 8 años que falleció y su padre actualmente tiene un trato cordial con ella. El
estado de salud de Eunice es estable, no ha tenido problemas relevantes. Realiza
actividades como yoga y bicicleta, ingiere vitaminas para su rendimiento físico y mental;
así como también para su desempeño académico el cual considera se mantiene estable.
OBSERVACIONES Y COMENTARIOS:
En el transcurso de la aplicación de esta prueba, se pudo observar a la examinada de
manera concentrada, tranquila y enfocada en la contestación del cuadernillo de
autoevaluación. Pudiendo percibir que la prueba capto su atención y su interés.
RESULTADOS:
Código personal: SCR
Ocupación: Nivel educativo:
1. Asistente de terapia física 4
2. Asistente de médico 7
3. Ayudante de admón. de alimentos 4
4. Ayudante de recreación 4
Códigos semejantes: SCR, SRC, CSR, CRS, SRC.
Ocupación: Nivel educativo:
1. Empleado de contabilidad 4
2. Ayudante de recreación 4
3. Asistente de terapia física 4
4. Empleado de contabilidad 4
IMPRESIÓN DIAGNOSTICA:
Al término de la realización de esta prueba, se pudo apreciar que la examinada muestra
interés por las áreas realista, convencional y social. Es decir, se interesa por trabajar con
objetos, la realización de tareas tipo prácticas, el trato con la gente se le facilita y le agrada
poder contribuir con los demás; así como también siente tener un buen desempeño con la
administración y los números.
Firma, Nombres y Apellidos
TP. No.

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Informe holland

  • 1. NFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE HOLLAND Fecha y ciudad FICHA DE IDENTIFICACIÓN: Nombre: Eunice E. Bustamante Medina. Sexo: Mujer. Fecha de nacimiento: 26 de abril de 1986 Edad: 32 años con 10 meses y 15 días. Escolaridad: Estudiante de licenciatura Fecha de evaluación: 11 de marzo del 2019 Nombre de la prueba: búsqueda autodirigida SDS- forma J. MOTIVO DE EVALUACIÓN: Orientar a los usuarios en la toma de decisiones frente a la preferencia vocacional profesional y ocupacional, a través de la aplicación, análisis e interpretación de la prueba Holland, que permita la evaluación individual y colectiva de las preferencias, habilidades, intereses y capacidades, ayudando a las personas con incertidumbre vocacional o que buscan una segunda opción de carrera u ocupación. ANTECEDENTES: Eunice nació por parto vía natural, cumpliendo respectivamente con los 9 meses de gestación, pesando 3.850 gr. Al nacer cuenta que su desarrollo fue saludable, ya que cumplió con el tiempo estimado para lograr sostenerse (6 meses), caminar (14 meses) y poder desarrollar lenguaje a de los 18 meses de nacimiento. Comenta también que no ha
  • 2. padecido algún tipo de enfermedad crónica a lo largo de su trayecto de vida, pero si ha tenido enfermedades como dolor de cabeza, gripe y tos. Ingreso al jardín de niños a los 5 años de edad donde su rendimiento era optimo y a los 12 entro en la secundaria donde pudo desarrollar otras habilidades que no había explorado (practica de deporte como el futbol) y poner a prueba sus conocimientos académicos en convocatorias de concursos académicos que el plantel organizaba (oratoria y matemáticas). De igual forma obtuvo becas por su rendimiento escolar. Eunice nunca tuvo problemas de socialización con sus compañeros, ya que era un persona muy sociable y participativa. Se reservaba cuando no tenía tanta confianza con la gente adulta, sin embargo, más tarde podía desenvolverse con facilidad. Se mostraba como una niña muy alegre y participativa en la escuela y en su hogar. Su madre hace 8 años que falleció y su padre actualmente tiene un trato cordial con ella. El estado de salud de Eunice es estable, no ha tenido problemas relevantes. Realiza actividades como yoga y bicicleta, ingiere vitaminas para su rendimiento físico y mental; así como también para su desempeño académico el cual considera se mantiene estable. OBSERVACIONES Y COMENTARIOS: En el transcurso de la aplicación de esta prueba, se pudo observar a la examinada de manera concentrada, tranquila y enfocada en la contestación del cuadernillo de autoevaluación. Pudiendo percibir que la prueba capto su atención y su interés.
  • 3. RESULTADOS: Código personal: SCR Ocupación: Nivel educativo: 1. Asistente de terapia física 4 2. Asistente de médico 7 3. Ayudante de admón. de alimentos 4 4. Ayudante de recreación 4 Códigos semejantes: SCR, SRC, CSR, CRS, SRC. Ocupación: Nivel educativo: 1. Empleado de contabilidad 4 2. Ayudante de recreación 4 3. Asistente de terapia física 4 4. Empleado de contabilidad 4 IMPRESIÓN DIAGNOSTICA: Al término de la realización de esta prueba, se pudo apreciar que la examinada muestra interés por las áreas realista, convencional y social. Es decir, se interesa por trabajar con objetos, la realización de tareas tipo prácticas, el trato con la gente se le facilita y le agrada poder contribuir con los demás; así como también siente tener un buen desempeño con la administración y los números. Firma, Nombres y Apellidos TP. No.