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- La Web 2.0 nos brinda servicios que podemos utilizar en
nuestra tarea docente.
-La web 2.0 se refiere a una concepción de páginas web
basadas en contenidos compartidos y producidos por los propios
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Concepto de Web 2.0
Hoy en día los alumnos llegan a las
escuelas con una notebook bajo el
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implica ningún aprendizaje.
-Los docentes debemos convertirnos en guías,
monitoreando el uso de equipos.
La Web 2.0 nos permite:
❏ Buscar
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- Estos procesos se relacionan en el intercambio de
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Alcances educativos de la web 2.0
★ Es un espacio horizontal rico en fuentes de información.
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docentes y alumnos.
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  • 3. - La Web 2.0 nos brinda servicios que podemos utilizar en nuestra tarea docente. -La web 2.0 se refiere a una concepción de páginas web basadas en contenidos compartidos y producidos por los propios usuarios. Concepto de Web 2.0 Hoy en día los alumnos llegan a las escuelas con una notebook bajo el brazo, muchas veces esto no les implica ningún aprendizaje.
  • 4. -Los docentes debemos convertirnos en guías, monitoreando el uso de equipos.
  • 5. La Web 2.0 nos permite: ❏ Buscar ❏ Crear ❏ Compartir e interactuar online - Estos procesos se relacionan en el intercambio de conocimientos, el aprendizaje con el otro. Alcances educativos de la web 2.0
  • 6. ★ Es un espacio horizontal rico en fuentes de información. ★ Implica nuevos roles para docentes y alumnos. ★ Fomenta el trabajo colaborativo, autónomo, creativo y crítico. ★ Promueve la investigación y permite compartir recursos, crear conocimientos y aprender. ★ Impulsa una mayor participación en las actividades grupales. ★ Aumenta el interés y la motivación en los alumnos. ★ Las aplicaciones posibilitan la elaboración de materiales de manera sencilla, y la participación individual como grupal Pere Marques identifica sus alcances educativos
  • 7. -Facilita la discusión de contenidos textuales y audiovisuales. -Genera nuevas formas de evaluación por parte de los docentes y alumnos. -Posibilita el desarrollo y la mejora de competencias digitales desde la búsqueda y selección de información. -Proporcionan espacios para reflexionar sobre temas educativos. -Permite ayudarse, elaborar y compartir recursos.