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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
                                                 DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
                                                          ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
                                                         “MTRO CARLOS SANDOVAL ROBLES”
                                                                                POB. LIC. BENITO JUAREZ, B.C.
                                                                                       CLAVE: 02DNL0001B
 REGISTRO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS                                                                                                                           CICLO ESCOLAR 2011-2012
(PLAN DE CLASE)  MATEMATICAS                                                                                                                            FECHA: 28 de Noviembre del 2011
                             Matemáticas
ASIGNATURA:                                                                                                TRANSVERSALIDAD:                           Geografía
BLOQUE Y
                             Bloque II.- “¿Cuánto mide el ángulo? ”                                        COMPETENCIA:                               Manejo de pensamiento matemático
LECCIÓN:
   EJE/ÁMBITO          APRENDIZAJES
                                                           ACTIVIDADES                                           MATERIALES Y RECURSOS DE APOYO                                        REALIZACIÓN
 TEMA Y SUBTEMA         ESPERADOS
       Eje:              Conoce el grado       Aplicar dinámica “El teléfono descompuesto”                        INFORMÁTICOS                   IMPRESOS                     PRODUCTOS DE
                                                                                             DIDÁCTICO                                                                                             TAREAS:
  Forma, espacio y       como unidad de        Comentar sobre los ángulos que hay en el                           ENCICLOMEDIA                   BIBLIOGRÁFICOS               CLASE:
      medida             medida y utiliza      salón.                                           Tira didáctica    http://www.educa.madrid.org/       SEP. Programas de           Resuelven los
                         el transportador      Colocar la tira didáctica ¿Cuánto mide el        Transportador                                        Estudio 2009 Primaria.      ejercicios del
      Tema:              para      medir       ángulo?                                          Regla                                                Primer Grado.               libro,    sobre
      Medida             ángulos.              Resuelven las preguntas y los ejercicios de      Compas                                               Libro para el alumno;       medición     de
                                               libro de manera individual.                      Pizarrón                                             matemáticas Pp. 72          ángulos, en el
     Subtema:                                  Escriben los ejercicios en el cuaderno.          Marcador                                                                         cuaderno.
     Unidades                                  Revisan comprobando y comentando
                                               resultados.




ALUMNO (A) NORMALISTA                 MAESTRO (A) DE OBSERVACIÓN                             MAESTRO (A) TITULAR DEL GRUPO                            EL (A) DIRECTOR (A) DE LA
                                            Y PRÁCTICA DOCENTE                                                                                       ESCUELA PRIMARIA


  Flor Eugenia López Cruz.                    Profr. Joel Zibray Favela                         Profra. Aurelia Becerra Quintero                         Profra.Carmen Olivia Pulido Celaya

FSA-7.5.1.-18
REVA
SEPTIEMBRE 2011
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
                                                  DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
                                                           ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
                                                          “MTRO. CARLOS SANDOVAL ROBLES”
                                                                                  POB. LIC. BENITO JUAREZ, B.C.
                                                                                          CLAVE: 02DNL0001B
 REGISTRO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS                                                                                                                             CICLO ESCOLAR 2011-2012
(PLAN DE CLASE)  MATEMATICAS                                                                                                                              FECHA: 29 de Noviembre del 2011
                              Matemáticas
ASIGNATURA:                                                                                                   TRANSVERSALIDAD:                          Geografía
BLOQUE Y
                              Bloque II.- “¿Cuánto mide el ángulo? ”                                          COMPETENCIA:                              Manejo de pensamiento matemático
LECCIÓN:
  EJE/ÁMBITO          APRENDIZAJES
                                                              ACTIVIDADES                                          MATERIALES Y RECURSOS DE APOYO                                       REALIZACIÓN
TEMA Y SUBTEMA         ESPERADOS
      Eje:                                            Realizar dinámica de preguntas ¿Te                               INFORMÁTICOS               IMPRESOS                     PRODUCTOS DE
                                                                                                  DIDÁCTICO                                                                                        TAREAS:
 Forma, espacio y           Conoce el grado           acuerdas?                                                        ENCICLOMEDIA               BIBLIOGRÁFICOS               CLASE:
     medida                 como unidad de            Comentar lo visto en la clase anterior.         Transportador    http://www.cucurrucu.com       SEP. Programas de            Resuelven
                            medida y utiliza          Formar binas.                                   Regla                                           Estudio 2009 Primaria.      ejercicios del
     Tema:                  el transportador          Presentar y trabajar con material               Compas                                          Cuarto Grado.               libro para el
     Medida                 para      medir           concreto sobre medición de ángulos.             Pizarrón                                                                    alumno sobre
                            ángulos.                  Resuelven los ejercicios y preguntas, del       Marcador                                                                    medición   de
    Subtema:                                          libro del alumno, sobre ángulos.                Material                                        Libro para el alumno;       ángulos.
    Unidades                                          Revisan, confrontando resultados entre          concreto para                                   matemáticas Pp. 72 y
                                                      todos.                                          medición                                        73
                                                                                                      (figuras
                                                                                                      geométricas)



ALUMNO (A) NORMALISTA                    MAESTRO (A) DE OBSERVACIÓN                           MAESTRO (A) TITULAR DEL GRUPO                             EL (A) DIRECTOR (A) DE LA
                                               Y PRÁCTICA DOCENTE                                                                                      ESCUELA PRIMARIA


 Flor Eugenia López Cruz.                         Profr. Joel Zibray Favela                       Profra. Aurelia Becerra Quintero                 Profra.Carmen Olivia Pulido Celaya
FSA-7.5.1.-18
REVA
SEPTIEMBRE 2011
                               SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
                                                DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
                                                         ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
                                                        “MTRO. CARLOS SANDOVAL ROBLES”
                                                           POB. LIC. BENITO JUÁREZ, B. C.
                                                                                       CLAVE: 02DNL0001B
 REGISTRO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS                                                                                                                  CICLO ESCOLAR 2011-2012
(PLAN DE CLASE)  MATEMATICAS                                                                                                                   FECHA: 30 de Noviembre del 2011
                             Matemáticas
ASIGNATURA:                                                                                               TRANSVERSALIDAD:                   Geografía
BLOQUE Y
                             Bloque II.- “¿Cuánto mide el ángulo? ”                                       COMPETENCIA:                       Manejo de pensamiento matemático
LECCIÓN:
  EJE/ÁMBITO          APRENDIZAJES
                                                            ACTIVIDADES                                          MATERIALES Y RECURSOS DE APOYO                              REALIZACIÓN
TEMA Y SUBTEMA         ESPERADOS
      Eje:                                       Aplicar dinámica de activación “Manos arriba”.                        INFORMÁTICOS         IMPRESOS                  PRODUCTOS
                                                                                                    DIDÁCTICO                                                                          TAREAS:
 Forma, espacio y       Conoce el grado          Comentar lo visto en la clase anterior.                               ENCICLOMEDIA         BIBLIOGRÁFICOS            DE CLASE:
     medida             como unidad de           Colocar lámina conceptual sobre los diferentes           Lámina       http:/nlvm.usu.edu       SEP. Programas            Resuelven
                        medida y utiliza         tipos de ángulos.                                        conceptual                            de Estudio 2009          ejercicios
     Tema:              el transportador         Formar binas.                                            Transporta                            Primaria.    Cuarto      de trazado
     Medida             para      medir          Resuelven los ejercicios del libro del alumno            dor                                   Grado.                   de ángulos.
                        ángulos.                 sobre el trazado de ángulos.                             Regla                                 Libro     para   el
    Subtema:                                     Sugerir práctica de ejercicios de recta numérica                                               alumno;
    Unidades                                     en forma de juego por internet.                                                                matemáticas Pp.
                                                 Revisan ejercicios intercambiando cuadernos.                                                   73




ALUMNO (A) NORMALISTA                 MAESTRO (A) DE OBSERVACIÓN                           MAESTRO (A) TITULAR DEL GRUPO                     EL (A) DIRECTOR (A) DE LA
                                           Y PRÁCTICA DOCENTE                                                                               ESCUELA PRIMARIA


  Flor Eugenia López Cruz.                   Profr. Joel Zibray Favela                         Profra. Aurelia Becerra Quintero                 Profra.Carmen Olivia Pulido Celaya
FSA-7.5.1.-18
REVA
SEPTIEMBRE 2011

                             SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
                                              DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
                                                       ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
                                                      “MTRO. CARLOS SANDOVAL ROBLES”
                                                                                POB. LIC. BENITO JUAREZ, B.C.
                                                                                        CLAVE: 02DNL0001B


REGISTRO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS                                                                                                                            CICLO ESCOLAR 2011-2012
(PLAN DE CLASE) MATEMATICAS                                                                                                                             FECHA: 01 de Diciembre del 2011
                         Matemáticas
ASIGNATURA:                                                                                                 TRANSVERSALIDAD:                           Historia
BLOQUE Y
                         Bloque II.- “ Calculo el valor que falta”                                          COMPETENCIA:                               Interpretar información
LECCIÓN:
  EJE/ÁMBITO         APRENDIZAJES
                                                               ACTIVIDADES                                           MATERIALES Y RECURSOS DE APOYO                                      REALIZACIÓN
TEMA Y SUBTEMA        ESPERADOS
       Eje:                                         Aplicar dinámica de activación “Mezclando                         INFORMÁTICOS                      IMPRESOS                  PRODUCTOS DE
                                                                                                       DIDÁCTICO                                                                                       TAREAS:
  Manejo de la       Resuelve Problemas             colores”.                                                         ENCICLOMEDIA                      BIBLIOGRÁFICOS            CLASE:
   información       de valor faltante que          Comentar lo visto en los ejercicios de la visita      Pizarrón    http://www.disfrutalasmatemati        SEP.     Programas       Resuelven
                     requieran calcular un          pasada sobre los ejercicios de valor faltante.        Marcador    cas.com/                              de Estudio 2009          ejercicios del
      Tema:          valor intermedio.              Formar equipos.                                                                                         Primaria.    Cuarto      libro para el
   Análisis de la                                   Realizan el ejercicio del libro para el alumno                                                          Grado.                   alumno sobre
   información.                                     en el que calculan el valor que falta.                                                                   Libro    para   el      valor faltante.
                                                    Revisan ejercicios de manera grupal.                                                                    alumno;
     Subtema:                                                                                                                                               matemáticas    Pp.
   Relaciones de                                                                                                                                            74.
  proporcionalidad



ALUMNO (A) NORMALISTA                MAESTRO (A) DE OBSERVACIÓN                             MAESTRO (A) TITULAR DEL GRUPO                              EL (A) DIRECTOR (A) DE LA
                                             Y PRÁCTICA DOCENTE                                                                                        ESCUELA PRIMARIA
FLOR EUGENIA LÓPEZ CRUZ.                         PROFR. JOEL ZIBRAY FAVELA                                PROFRA. AURELIA BECERRA QUINTERO                               PROFRA.CARMEN OLIVIA
PULIDO CELAYA
FSA-7.5.1.-18
REVA
SEPTIEMBRE 2011
                                SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
                                                 DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
                                                          ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
                                                         “MTRO. CARLOS SANDOVAL ROBLES”
                                                                              POB. LIC. BENITO JUAREZ, B.C.
                                                                                      CLAVE: 02DNL0001B


REGISTRO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS                                                                                                                   CICLO ESCOLAR 2011-2012
(PLAN DE CLASE) MATEMATICAS                                                                                                                    FECHA: 02 de Diciembre del 2011
                            Matemáticas
ASIGNATURA:                                                                                           TRANSVERSALIDAD:
BLOQUE Y                    Bloque II.- “¿cuánto mide el ángulo?” y “ Calculo el valor que                                                     Manejo de pensamiento matemático ;
                                                                                                      COMPETENCIA:
LECCIÓN:                    falta”                                                                                                             Interpretar información

  EJE/ÁMBITO          APRENDIZAJES
                                                            ACTIVIDADES                                            MATERIALES Y RECURSOS DE APOYO                                 REALIZACIÓN
TEMA Y SUBTEMA         ESPERADOS
      Eje:                                                                                                          INFORMÁTICOS                IMPRESOS                   PRODUCTOS
                                                                                                DIDÁCTICO                                                                                 TAREAS:
 Forma, espacio y           El análisis de      Evaluación de ejercicios de Medición de                             ENCICLOMEDIA                BIBLIOGRÁFICOS             DE CLASE:
     medida                 los ejercicios      ángulos y valor faltante, vistos durante la               Copias                                    SEP.     Programas
                            vistos durante      semana.                                                             http://www.dosjuegos.com        de Estudio 2009
     Tema:                  la semana.                                                                                                              Primaria.    Cuarto
     Medida                                                                                                                                         Grado.

    Subtema:
    Unidades
ALUMNO (A) NORMALISTA       MAESTRO (A) DE OBSERVACIÓN            MAESTRO (A) TITULAR DEL GRUPO                    EL (A) DIRECTOR (A) DE LA
                              Y PRÁCTICA DOCENTE                                                                   ESCUELA PRIMARIA


 FLOR EUGENIA LÓPEZ CRUZ.             PROFR. JOEL ZIBRAY FAVELA                 PROFRA. AURELIA BECERRA QUINTERO                      PROFRA.CARMEN OLIVIA
PULIDO CELAYA

FSA-7.5.1.-18
REVA
SEPTIEMBRE 2011



OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
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OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________
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