SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADEMICA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ʺMTRO. EMÉRITO RAFAEL BONILLA ROMERO"
Tipo de material: material de apoyo
Asesor: ELVIA GARDUÑO TELIZ
Diseñadoras: MARY CARMEN BONILLA MARINO
ZULY YADIRA AGÜERO NAVA
Jueves 14 de Mayo del 2015.
Diseño pedagógico
Tema: enseñanza de la escritura
software: power point
A quien va dirigido: A los docentes de educación primaria
Tipo de Material : material de apoyo
Intención Pedagógica: competencia
Describe la enseñanza de la escritura en el aula
Ambiente : estrategias de escritura . Blog.spot.com
Situación: Los docentes requieren conocer el proceso de enseñanza de la escritura en
el aula.
ESTRATEGIA APRENDIZAJE: Como describir a través de problemas relacionados con
la escritura
PRESENTACIÓN
Enseñanza de la escritura
Se orienta al alumno aprender a través de un juego
mediante trazos sencillos basados a la caligrafía,
imágenes que permitirán el desarrollo cognitivo
utilizando las vocales de esta manera el alumno
observara y escuchara el sonido identificando las vocales
minúsculas y mayúsculas
MATERIAL QUE SE DEBE UTILIZAR PARA LA
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
Cuaderno de doble raya
Lápiz de 2 ½ cm
1. Diseño pedagógico
2. Presentación
3. Que es la escritura y la caligrafía
4. Problema 1. ¿Cómo se debe enseñar la escritura?
5. ¿Qué proceso debe seguirse para enseñar escritura? / fases requeridas para enseñar a
escribir
6. Problema 2. Ricardo es un niño que ingresó a primer año de primaria, no sabe leer ni escribir.
¿qué debe hacer su maestra para generar interés en este aprendizaje si nadie le ha
enseñado?
Conclusión
• Reflexiones
• Recomendaciones recomendadas
ÍNDICE
La escritura es un sistema de representación gráfica de un idioma , por medio
de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un
modo gráfico típicamente humano de transmitir información .
¿ Que es la escritura?
¿ Que es la caligrafía?
La caligrafía es el arte donde la expresión abstracta puede adquirir más
importancia que la legibilidad de las letras .
La caligrafía clásica difiere de la tipografía y de la escritura manual no clásica,
aunque un calígrafo puede ser capaz de crear todas ellas.
Ejemplo: ACTIVIDAD: ADIVINA QUIEN ES QUIEN
PROPOSITO:
 Practica social del lenguaje para resolver acertijos relacionando
características con nombres propios.
 Conocer los nombres de los compañeros de salón e identificar
cuales inician con la misma letra del nombre de los personajes.
Di el nombre de los dibujos y escucha el sonido con el que empiezan.
A a
Alma
a a
avión
PROBLEMA 1.-¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCRITURA?
R: enseña la descripción de las cuatro áreas del lenguaje hablar , escuchar , leer y
escribir
EJERCICIOS DE CALIGRAFÍA
PROBLEMA 2. RICARDO ES UN NIÑO QUE INGRESÓ A PRIMER AÑO DE PRIMARIA, NO
SABE LEER NI ESCRIBIR. ¿QUÉ DEBE HACER SU MAESTRA PARA GENERAR INTERÉS EN
ESTE APRENDIZAJE SI NADIE LE HA ENSEÑADO?
R: Motivar al alumno a través de un juego esta manera el niño aprenderá a leer y
escribir.
Donde el docente se centrara en el aprendizaje del alumno para su desarrollo de su
personalidad es necesario un proceso de aspectos psicológicos y sociológicos.
A
e E i I
o O
u U U u
ambulancia
escoba
uvaoso
igluAna
Omar
Ema
Irma
Ulises
a
CONCLUSIÓN
La importancia de la enseñanza de la escritura es que tiene el desarrollo del
individuo es reconocida tradicionalmente .la escritura es una competencia básica
que se aprende en la escuela a partir de la enseñanza obligatoria y sobre que se se
construye el conocimiento del ser. una formación a lo largo de la vida.
Es además una estrategia importante para favorecer los aprendizajes de los
alumnos
la enseñanza escritura es importante ya que te permite conocer mas a fondo todo lo
relacionado a como ir soltando tu mano para tener una habilidad al trabajar .
estrategias de aprendizaje opera situaciones pedagógicas mediante procedimientos,
técnicos, metodológicos, los cuales se realizaran a través de la práctica donde los
docentes orienten a sus alumnos en un proceso formativo donde desarrollen
habilidades y aptitudes en el saber ser, hacer y convivir.
De esta manera el docente tendrá un dominio de determinadas operaciones y
técnicas de trabajo
REFLEXIONES
Este material les sirve a ambos al docente y al alumno
Al docente porque le facilita su clase , puede tener resultados altos de
mejoramiento de cada alumno ,cuenta con algunos ejercicios que puede utilizar
para enseñar a sus alumnos.
Al alumno por que puede obtener mayor habilidades, actitudes y destrezas en sus
trabajos ,adquirir conocimientos nuevos ,ser mas creativo de una manera lúdica.
para facilitar el logro de los objetivos propuestos por el docente .
• Analiza proceso cognitivo en el que incide la estrategia
• Comprende la activación de los conocimientos previos
• Propone la Generación de expectativas apropiadas para orientar y
mantener la atención de los alumnos.
• Promover una organización más adecuada de la información que se ha de
aprender (mejorar las conexiones internas-externas ).
Referencias recomendadas
http://www.mamitips.com.pe Niños: Aprender a Escribir. Juegos
educativos para niños y Actividades para niños estimulando su
escritura. Videos en http://www.mamitips.com.pe
http://www.aprendiendoeninfantil.com/...
En este vídeo se explican las fases por las que pasa un niño en el
aprendizaje de la escritura y que suelen darse en la etapa de
Educación Infantil.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrategias y lecturas para la enseñanza de la lectoescritura en segundo grado
Estrategias y lecturas  para la enseñanza de la lectoescritura en segundo gradoEstrategias y lecturas  para la enseñanza de la lectoescritura en segundo grado
Estrategias y lecturas para la enseñanza de la lectoescritura en segundo grado
Luzhesita Martinez Rios
 
Lecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoLecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajo
arcanjel8858
 
Proyecto corregido
Proyecto corregidoProyecto corregido
Proyecto corregido
angelirris
 
PROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL AULA
PROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL AULAPROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL AULA
PROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL AULA
karla2408
 
Lectura Conjunta Y Escritura Interactiva
Lectura Conjunta Y Escritura InteractivaLectura Conjunta Y Escritura Interactiva
Lectura Conjunta Y Escritura Interactiva
marinahc
 

La actualidad más candente (19)

Ponencias De Una Doctora En Preescolar
Ponencias De Una Doctora En PreescolarPonencias De Una Doctora En Preescolar
Ponencias De Una Doctora En Preescolar
 
Estrategias y lecturas para la enseñanza de la lectoescritura en segundo grado
Estrategias y lecturas  para la enseñanza de la lectoescritura en segundo gradoEstrategias y lecturas  para la enseñanza de la lectoescritura en segundo grado
Estrategias y lecturas para la enseñanza de la lectoescritura en segundo grado
 
Proyectos lecto escritura
Proyectos lecto escrituraProyectos lecto escritura
Proyectos lecto escritura
 
Lecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoLecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajo
 
Mundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicialMundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicial
 
Plan lector-en-inicial
Plan lector-en-inicialPlan lector-en-inicial
Plan lector-en-inicial
 
LEO Y ESCRIBO CON AYUDA DE LAS TIC
LEO Y ESCRIBO CON AYUDA DE LAS TICLEO Y ESCRIBO CON AYUDA DE LAS TIC
LEO Y ESCRIBO CON AYUDA DE LAS TIC
 
Proyecto corregido
Proyecto corregidoProyecto corregido
Proyecto corregido
 
Lenguaje tercero pdf
Lenguaje tercero pdfLenguaje tercero pdf
Lenguaje tercero pdf
 
PROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL AULA
PROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL AULAPROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL AULA
PROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA EN EL AULA
 
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJOR
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJORPROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJOR
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJOR
 
Proyecto de lectoescritura
Proyecto de lectoescrituraProyecto de lectoescritura
Proyecto de lectoescritura
 
PROYECTO DE ORTOGRAFÍA
PROYECTO DE ORTOGRAFÍAPROYECTO DE ORTOGRAFÍA
PROYECTO DE ORTOGRAFÍA
 
Lectura Conjunta Y Escritura Interactiva
Lectura Conjunta Y Escritura InteractivaLectura Conjunta Y Escritura Interactiva
Lectura Conjunta Y Escritura Interactiva
 
Liceo Samario PILEO Preescolar-Primaria
Liceo Samario PILEO Preescolar-PrimariaLiceo Samario PILEO Preescolar-Primaria
Liceo Samario PILEO Preescolar-Primaria
 
ESTRATEGIAS LECTURA Y ESCRITURA A TRAVES DE LA EDUCACION ARTISTICA
ESTRATEGIAS LECTURA Y ESCRITURA A TRAVES DE LA EDUCACION ARTISTICAESTRATEGIAS LECTURA Y ESCRITURA A TRAVES DE LA EDUCACION ARTISTICA
ESTRATEGIAS LECTURA Y ESCRITURA A TRAVES DE LA EDUCACION ARTISTICA
 
Plan de lectura para un Centro de Secundaria
Plan de lectura para un Centro de SecundariaPlan de lectura para un Centro de Secundaria
Plan de lectura para un Centro de Secundaria
 
Diapositivas OrtografíA
Diapositivas OrtografíADiapositivas OrtografíA
Diapositivas OrtografíA
 
Enseñar lengua en primer grado
Enseñar lengua en primer gradoEnseñar lengua en primer grado
Enseñar lengua en primer grado
 

Destacado

Cuaderno de-caligrafia-todas las letras
Cuaderno de-caligrafia-todas las letrasCuaderno de-caligrafia-todas las letras
Cuaderno de-caligrafia-todas las letras
León H. Valenzuela G
 
LA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS
LA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECASLA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS
LA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS
ADLOCA
 
Vogal u cursiva
Vogal u   cursivaVogal u   cursiva
Vogal u cursiva
myespaco
 
Fichas preescolar motricidad fina
Fichas preescolar motricidad finaFichas preescolar motricidad fina
Fichas preescolar motricidad fina
Ana Castro Baena
 
Passando da letra bastão para a cursiva alexandra borges
Passando da letra bastão para a cursiva alexandra borgesPassando da letra bastão para a cursiva alexandra borges
Passando da letra bastão para a cursiva alexandra borges
Susana Felix
 
Caligrafia 2-primaria-integral
Caligrafia 2-primaria-integralCaligrafia 2-primaria-integral
Caligrafia 2-primaria-integral
tecnovicent
 
Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...
Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...
Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...
Andreia Andrade
 
39400436 santillana-caligrafia
39400436 santillana-caligrafia39400436 santillana-caligrafia
39400436 santillana-caligrafia
David Ramirez
 
Redaccion y ortografia
Redaccion y ortografiaRedaccion y ortografia
Redaccion y ortografia
MORALESEDNA
 
1000 2000 palabras bits letra escolar-
1000 2000 palabras  bits letra escolar-1000 2000 palabras  bits letra escolar-
1000 2000 palabras bits letra escolar-
Raul Alvarez
 

Destacado (20)

Cuaderno de-caligrafia-todas las letras
Cuaderno de-caligrafia-todas las letrasCuaderno de-caligrafia-todas las letras
Cuaderno de-caligrafia-todas las letras
 
Caligrafia
CaligrafiaCaligrafia
Caligrafia
 
CUADERNO DE CALIGRAFIA
CUADERNO DE CALIGRAFIACUADERNO DE CALIGRAFIA
CUADERNO DE CALIGRAFIA
 
Curso de caligrafia www.e-book-gratuito.blogspot.com
Curso de caligrafia   www.e-book-gratuito.blogspot.comCurso de caligrafia   www.e-book-gratuito.blogspot.com
Curso de caligrafia www.e-book-gratuito.blogspot.com
 
Caligrafía en cuadrícula 1 santillana
Caligrafía en cuadrícula 1 santillanaCaligrafía en cuadrícula 1 santillana
Caligrafía en cuadrícula 1 santillana
 
Caligrafia 2
Caligrafia 2Caligrafia 2
Caligrafia 2
 
LA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS
LA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECASLA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS
LA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS
 
Taller de lectoescritura julio jornada2
Taller de lectoescritura julio jornada2Taller de lectoescritura julio jornada2
Taller de lectoescritura julio jornada2
 
Vogal u cursiva
Vogal u   cursivaVogal u   cursiva
Vogal u cursiva
 
Método palmer de caligrafía comercial
Método palmer de caligrafía comercialMétodo palmer de caligrafía comercial
Método palmer de caligrafía comercial
 
Elementos cognitivos de la escritura
Elementos cognitivos de la escrituraElementos cognitivos de la escritura
Elementos cognitivos de la escritura
 
Fichas preescolar motricidad fina
Fichas preescolar motricidad finaFichas preescolar motricidad fina
Fichas preescolar motricidad fina
 
Mis ejercicios de caligrafia y script
Mis ejercicios de caligrafia y scriptMis ejercicios de caligrafia y script
Mis ejercicios de caligrafia y script
 
Passando da letra bastão para a cursiva alexandra borges
Passando da letra bastão para a cursiva alexandra borgesPassando da letra bastão para a cursiva alexandra borges
Passando da letra bastão para a cursiva alexandra borges
 
Caligrafia 2-primaria-integral
Caligrafia 2-primaria-integralCaligrafia 2-primaria-integral
Caligrafia 2-primaria-integral
 
Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...
Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...
Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...
 
39400436 santillana-caligrafia
39400436 santillana-caligrafia39400436 santillana-caligrafia
39400436 santillana-caligrafia
 
Redaccion y ortografia
Redaccion y ortografiaRedaccion y ortografia
Redaccion y ortografia
 
Da letra de imprensa à letra cursiva
Da letra de imprensa à letra cursivaDa letra de imprensa à letra cursiva
Da letra de imprensa à letra cursiva
 
1000 2000 palabras bits letra escolar-
1000 2000 palabras  bits letra escolar-1000 2000 palabras  bits letra escolar-
1000 2000 palabras bits letra escolar-
 

Similar a Enseñanza de la escritura suli y carmen

Lecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoLecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajo
arcanjel8858
 
Lecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoLecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajo
arcanjel8858
 
Proyecto pedagogico el alfabeto nibia mercado erm carretero
Proyecto pedagogico el alfabeto nibia mercado  erm carreteroProyecto pedagogico el alfabeto nibia mercado  erm carretero
Proyecto pedagogico el alfabeto nibia mercado erm carretero
beneficiadosguamal
 
Proyecto de aula tic grado primero
Proyecto de aula tic grado primeroProyecto de aula tic grado primero
Proyecto de aula tic grado primero
edymariann
 
Acceder a materiales didácticos on line
Acceder a materiales didácticos on lineAcceder a materiales didácticos on line
Acceder a materiales didácticos on line
salgonsan
 
Tema19
Tema19Tema19
Tema19
maiz28
 
Tema19 110331161055-phpapp02
Tema19 110331161055-phpapp02Tema19 110331161055-phpapp02
Tema19 110331161055-phpapp02
Movb Glez
 
Plan de investigaciòn acciòn hecho bien
Plan de investigaciòn acciòn hecho bienPlan de investigaciòn acciòn hecho bien
Plan de investigaciòn acciòn hecho bien
narc14
 
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LA TIC
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS  ME DIVIERTO  CON  LA  TICAPRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS  ME DIVIERTO  CON  LA  TIC
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LA TIC
arturocabeza1
 
2 ova ever alexander castro cordero
2 ova  ever alexander castro cordero2 ova  ever alexander castro cordero
2 ova ever alexander castro cordero
dcpe2014
 

Similar a Enseñanza de la escritura suli y carmen (20)

Lecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoLecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajo
 
Lecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoLecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajo
 
Actividad 1 Diana Barrios Domínguez.
Actividad 1 Diana Barrios Domínguez.Actividad 1 Diana Barrios Domínguez.
Actividad 1 Diana Barrios Domínguez.
 
Escribir en Secundaria
Escribir en SecundariaEscribir en Secundaria
Escribir en Secundaria
 
Escribir en la escuela del siglo XXI
Escribir en la escuela del siglo XXIEscribir en la escuela del siglo XXI
Escribir en la escuela del siglo XXI
 
Proyecto pedagogico el alfabeto nibia mercado erm carretero
Proyecto pedagogico el alfabeto nibia mercado  erm carreteroProyecto pedagogico el alfabeto nibia mercado  erm carretero
Proyecto pedagogico el alfabeto nibia mercado erm carretero
 
E8
E8E8
E8
 
Proyecto de aula tic grado primero
Proyecto de aula tic grado primeroProyecto de aula tic grado primero
Proyecto de aula tic grado primero
 
Proyecto tics primavera sede de la I.E MONTERREY EN AYAPEL CORDOBA
Proyecto tics primavera sede de la I.E MONTERREY EN AYAPEL CORDOBAProyecto tics primavera sede de la I.E MONTERREY EN AYAPEL CORDOBA
Proyecto tics primavera sede de la I.E MONTERREY EN AYAPEL CORDOBA
 
Acceder a materiales didácticos on line
Acceder a materiales didácticos on lineAcceder a materiales didácticos on line
Acceder a materiales didácticos on line
 
Estratexes pa desenvolver la competencia llingüística
Estratexes pa desenvolver la competencia llingüísticaEstratexes pa desenvolver la competencia llingüística
Estratexes pa desenvolver la competencia llingüística
 
Tema19
Tema19Tema19
Tema19
 
Tema19 110331161055-phpapp02
Tema19 110331161055-phpapp02Tema19 110331161055-phpapp02
Tema19 110331161055-phpapp02
 
Plan de investigaciòn acciòn hecho bien
Plan de investigaciòn acciòn hecho bienPlan de investigaciòn acciòn hecho bien
Plan de investigaciòn acciòn hecho bien
 
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LA TIC
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS  ME DIVIERTO  CON  LA  TICAPRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS  ME DIVIERTO  CON  LA  TIC
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LA TIC
 
2 ova ever alexander castro cordero
2 ova  ever alexander castro cordero2 ova  ever alexander castro cordero
2 ova ever alexander castro cordero
 
Juegcibele
JuegcibeleJuegcibele
Juegcibele
 
Ideas y recursos para trabajar en Formación Profesional Básica
Ideas y recursos para trabajar en  Formación Profesional BásicaIdeas y recursos para trabajar en  Formación Profesional Básica
Ideas y recursos para trabajar en Formación Profesional Básica
 
Didáctica crítica, situación de aprendizaje
Didáctica crítica, situación de aprendizajeDidáctica crítica, situación de aprendizaje
Didáctica crítica, situación de aprendizaje
 
PRODUCCIÓN DE TEXTOS.pdf
PRODUCCIÓN DE TEXTOS.pdfPRODUCCIÓN DE TEXTOS.pdf
PRODUCCIÓN DE TEXTOS.pdf
 

Último

Último (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 

Enseñanza de la escritura suli y carmen

  • 1. LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ʺMTRO. EMÉRITO RAFAEL BONILLA ROMERO" Tipo de material: material de apoyo Asesor: ELVIA GARDUÑO TELIZ Diseñadoras: MARY CARMEN BONILLA MARINO ZULY YADIRA AGÜERO NAVA Jueves 14 de Mayo del 2015.
  • 2. Diseño pedagógico Tema: enseñanza de la escritura software: power point A quien va dirigido: A los docentes de educación primaria Tipo de Material : material de apoyo Intención Pedagógica: competencia Describe la enseñanza de la escritura en el aula Ambiente : estrategias de escritura . Blog.spot.com Situación: Los docentes requieren conocer el proceso de enseñanza de la escritura en el aula. ESTRATEGIA APRENDIZAJE: Como describir a través de problemas relacionados con la escritura
  • 3. PRESENTACIÓN Enseñanza de la escritura Se orienta al alumno aprender a través de un juego mediante trazos sencillos basados a la caligrafía, imágenes que permitirán el desarrollo cognitivo utilizando las vocales de esta manera el alumno observara y escuchara el sonido identificando las vocales minúsculas y mayúsculas
  • 4. MATERIAL QUE SE DEBE UTILIZAR PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Cuaderno de doble raya Lápiz de 2 ½ cm
  • 5. 1. Diseño pedagógico 2. Presentación 3. Que es la escritura y la caligrafía 4. Problema 1. ¿Cómo se debe enseñar la escritura? 5. ¿Qué proceso debe seguirse para enseñar escritura? / fases requeridas para enseñar a escribir 6. Problema 2. Ricardo es un niño que ingresó a primer año de primaria, no sabe leer ni escribir. ¿qué debe hacer su maestra para generar interés en este aprendizaje si nadie le ha enseñado? Conclusión • Reflexiones • Recomendaciones recomendadas ÍNDICE
  • 6. La escritura es un sistema de representación gráfica de un idioma , por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información . ¿ Que es la escritura? ¿ Que es la caligrafía? La caligrafía es el arte donde la expresión abstracta puede adquirir más importancia que la legibilidad de las letras . La caligrafía clásica difiere de la tipografía y de la escritura manual no clásica, aunque un calígrafo puede ser capaz de crear todas ellas.
  • 7. Ejemplo: ACTIVIDAD: ADIVINA QUIEN ES QUIEN PROPOSITO:  Practica social del lenguaje para resolver acertijos relacionando características con nombres propios.  Conocer los nombres de los compañeros de salón e identificar cuales inician con la misma letra del nombre de los personajes. Di el nombre de los dibujos y escucha el sonido con el que empiezan. A a Alma a a avión PROBLEMA 1.-¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCRITURA? R: enseña la descripción de las cuatro áreas del lenguaje hablar , escuchar , leer y escribir
  • 9. PROBLEMA 2. RICARDO ES UN NIÑO QUE INGRESÓ A PRIMER AÑO DE PRIMARIA, NO SABE LEER NI ESCRIBIR. ¿QUÉ DEBE HACER SU MAESTRA PARA GENERAR INTERÉS EN ESTE APRENDIZAJE SI NADIE LE HA ENSEÑADO? R: Motivar al alumno a través de un juego esta manera el niño aprenderá a leer y escribir. Donde el docente se centrara en el aprendizaje del alumno para su desarrollo de su personalidad es necesario un proceso de aspectos psicológicos y sociológicos.
  • 10. A e E i I o O u U U u ambulancia escoba uvaoso igluAna Omar Ema Irma Ulises a
  • 11. CONCLUSIÓN La importancia de la enseñanza de la escritura es que tiene el desarrollo del individuo es reconocida tradicionalmente .la escritura es una competencia básica que se aprende en la escuela a partir de la enseñanza obligatoria y sobre que se se construye el conocimiento del ser. una formación a lo largo de la vida. Es además una estrategia importante para favorecer los aprendizajes de los alumnos la enseñanza escritura es importante ya que te permite conocer mas a fondo todo lo relacionado a como ir soltando tu mano para tener una habilidad al trabajar . estrategias de aprendizaje opera situaciones pedagógicas mediante procedimientos, técnicos, metodológicos, los cuales se realizaran a través de la práctica donde los docentes orienten a sus alumnos en un proceso formativo donde desarrollen habilidades y aptitudes en el saber ser, hacer y convivir. De esta manera el docente tendrá un dominio de determinadas operaciones y técnicas de trabajo
  • 12. REFLEXIONES Este material les sirve a ambos al docente y al alumno Al docente porque le facilita su clase , puede tener resultados altos de mejoramiento de cada alumno ,cuenta con algunos ejercicios que puede utilizar para enseñar a sus alumnos. Al alumno por que puede obtener mayor habilidades, actitudes y destrezas en sus trabajos ,adquirir conocimientos nuevos ,ser mas creativo de una manera lúdica. para facilitar el logro de los objetivos propuestos por el docente . • Analiza proceso cognitivo en el que incide la estrategia • Comprende la activación de los conocimientos previos • Propone la Generación de expectativas apropiadas para orientar y mantener la atención de los alumnos. • Promover una organización más adecuada de la información que se ha de aprender (mejorar las conexiones internas-externas ).
  • 13. Referencias recomendadas http://www.mamitips.com.pe Niños: Aprender a Escribir. Juegos educativos para niños y Actividades para niños estimulando su escritura. Videos en http://www.mamitips.com.pe http://www.aprendiendoeninfantil.com/... En este vídeo se explican las fases por las que pasa un niño en el aprendizaje de la escritura y que suelen darse en la etapa de Educación Infantil.