Evidencia de lectura acerca de la alfabetización académica en la universidad, sus características, qué es, y para qué nos sirve en nuestra formación como futuros docentes en la educación preescolar.

1. ¿Qué es? ¿Qué NO es?
Un conjunto de nociones y
estrategias que se necesitan para
participar en disciplinas y creación
y producción de textos.
No significa enseñar un saber básico
separado de las materias, es decir, un
conocimiento que puede ser
transferible sin importar la disciplina.
Escribir, leer, y aprender en la universidad. Una
introducción a la alfabetización académica.
LAS DIFICULTADES DE ENSEÑARLO.
El problema de transmitirlo, es que la parte importante la
aprende el docente, no el alumno, pues se necesita implementar
más prácticas discursivas, donde el alumno desarrolle al máximo
su potencial, conociendo sus habilidades y estrategias para
comprender un tema, y no solo memorizar lo que el docente le
pide. Justificando así que lo que el alumno hace, es más
importante que lo que el docente hace, ya que de esta forma, se
determina su conocimiento.
Tipos de alfabetización.
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Emocional. Digital. Musical.
Educar las
emociones en el
aula para mejorar
la socialización.
Utilizar las tecnologías
para el ámbito escolar y
mejorar el conocimiento.
Escritura y lectura de
los símbolos musicales.

2. En conclusión.
Sus aspectos son...
 Tiene una forma de comunicarse con la
comunidad “determinada” en este caso, los a
universitarios.
 Su objetivo puede ser realizar textos
académicos.
 Las estrategias que el alumnado aprenda,
debe desarrollarlas en la práctica de creación
de textos.
El conocer acerca de la alfabetización académica, es de suma importancia,
pues al ser universitarios, desarrollamos un papel donde debemos saber crear
textos de todo tipo, sobre todo conocer los conceptos, de lo que ¿qué es? Y
que no es, ya que existen tantos conceptos, con los que su resultado puede
ser erróneo.
Como futuros docentes, también nos sirve para poder conocer, o
implementar nuevas estrategias de enseñanza, aunque no daremos clases en
nivel superior, se puede conocer una manera de cómo transmitir un nuevo
conocimiento que los alumnos aprendan por igual, y no solo los docentes.
Por último, conocer los tipos de alfabetización es importante, pues podemos
innovar dentro del aula, de una manera más básica por ser preescolar, pero
con herramientas que también nos ayudarán a conocer a nuestros alumnos y
de igual manera favorecer sus conocimientos para cuando requieran ser
aplicados.
Diana Barrios Domínguez.
 Carlino, P. (2005). Escribir, leer, y aprender en la universidad. Una introducción a la
alfabetización académica. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
 Chira, I. (8/Noviembre/2018) Alfabetización Académica: ¿Qué es y cuál es su
importancia? [Archivo de vídeo] Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=O6nK4fWprfY