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UNIVERSIDAD GALILEO



                                       Aracely Monzón
                                              20045109



                         Guatemala, 22 de marzo de 2010

23/03/2010                                                1
INTRODUCCIÓN
  E-learning es capacitación que tiene lugar a través de
     una red, usualmente sobre Internet o la intranet de
     una compañía. Tiene sus raíces en el no tan atractivo
     mundo de la capacitación basada en computadora, la
     cual apareció a inicios de la década del '80 y usaba CD-
     ROMs para enseñar fundamentalmente habilidades
     técnicas a personas técnicas.

23/03/2010                                                      2
BENEFICIOS DEL E-LEARNING
  Últimamente, e-learning ha evolucionado hacia una
     herramienta ampliamente usada en ambos mundos:
     corporativo y académico. Con el e-learning actual, las
     compañías pueden capacitar al personal de ventas para
     usar un nuevo producto, aún si las oficinas se
     encuentran en localizaciones dispersas.


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 En el entorno académico el e-learning permite a las
     personas tomar clases online de gran variedad
     temática,   ofrecidas    por   un    gran    número   de
     universidades. Podemos decir que el e-learning se
     identifica con las siguientes características:




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 Contenido disponible en cualquier momento.

  Contenido accesible por el estudiante desde cualquier lugar
     del mundo.

  Un ambiente que se centra en el estudiante, el cual es
     personalizado individualmente.

  Involucra alguna forma de tecnología de comunicación.

  Asistido por una red (Internet, Red de Área Local, o Red de
     Área Amplia).


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 Lo mejor de las soluciones de los dos mundos: E-
     learning efectivo que combina el probado método de
     enseñanza tradicional con los ricos recursos de la
     enseñanza basada en computadora para crear una
     solución de capacitación atractiva y motivadora.

  Flexibilidad      en   línea:   Enseñar    y   retener   la
     información crítica que necesita, cualquiera sea y
     donde sea que la necesite, sin tener que abandonar
     nunca la oficina o a las personas que lo necesitan.

23/03/2010                                                       6
 Interactividad en el mundo real: motivando a los
     estudiantes a ponerse manos a la obra en los
     laboratorios de simulación, les permite testear sus
     habilidades   en   un   entorno   simulado   perfecto,
     incrementando la probabilidad de que recuerden lo
     que aprendieron y puedan aplicarlo posteriormente en
     el trabajo.



23/03/2010                                                    7
CONCLUSIONES
  Considero que la principal razón de E-learning es el
     tiempo que minimizamos al actualizarnos en el auto-
     aprendizaje educativo, el no tener que ir a un lugar a
     recibir clases presenciales permite que pueda hacerlo a
     cierta hora y siga realizando mis actividades normales.




23/03/2010                                                     8
BIBLIOGRAFIA

  http://www.elearningatenea.com/beneficios-de-e-
     learning.html




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Presentacion E Learning Aracely Monzón

  • 1. UNIVERSIDAD GALILEO Aracely Monzón 20045109 Guatemala, 22 de marzo de 2010 23/03/2010 1
  • 2. INTRODUCCIÓN  E-learning es capacitación que tiene lugar a través de una red, usualmente sobre Internet o la intranet de una compañía. Tiene sus raíces en el no tan atractivo mundo de la capacitación basada en computadora, la cual apareció a inicios de la década del '80 y usaba CD- ROMs para enseñar fundamentalmente habilidades técnicas a personas técnicas. 23/03/2010 2
  • 3. BENEFICIOS DEL E-LEARNING  Últimamente, e-learning ha evolucionado hacia una herramienta ampliamente usada en ambos mundos: corporativo y académico. Con el e-learning actual, las compañías pueden capacitar al personal de ventas para usar un nuevo producto, aún si las oficinas se encuentran en localizaciones dispersas. 23/03/2010 3
  • 4.  En el entorno académico el e-learning permite a las personas tomar clases online de gran variedad temática, ofrecidas por un gran número de universidades. Podemos decir que el e-learning se identifica con las siguientes características: 23/03/2010 4
  • 5.  Contenido disponible en cualquier momento.  Contenido accesible por el estudiante desde cualquier lugar del mundo.  Un ambiente que se centra en el estudiante, el cual es personalizado individualmente.  Involucra alguna forma de tecnología de comunicación.  Asistido por una red (Internet, Red de Área Local, o Red de Área Amplia). 23/03/2010 5
  • 6.  Lo mejor de las soluciones de los dos mundos: E- learning efectivo que combina el probado método de enseñanza tradicional con los ricos recursos de la enseñanza basada en computadora para crear una solución de capacitación atractiva y motivadora.  Flexibilidad en línea: Enseñar y retener la información crítica que necesita, cualquiera sea y donde sea que la necesite, sin tener que abandonar nunca la oficina o a las personas que lo necesitan. 23/03/2010 6
  • 7.  Interactividad en el mundo real: motivando a los estudiantes a ponerse manos a la obra en los laboratorios de simulación, les permite testear sus habilidades en un entorno simulado perfecto, incrementando la probabilidad de que recuerden lo que aprendieron y puedan aplicarlo posteriormente en el trabajo. 23/03/2010 7
  • 8. CONCLUSIONES  Considero que la principal razón de E-learning es el tiempo que minimizamos al actualizarnos en el auto- aprendizaje educativo, el no tener que ir a un lugar a recibir clases presenciales permite que pueda hacerlo a cierta hora y siga realizando mis actividades normales. 23/03/2010 8