ESTE TRABAJO ES DEL TEMA DE MODELO ADDIE

1. Modelo ADIIE
Jennifer espinosa.
Mayo 2018.
Institución Educativa Simón Bolívar.
Arauca/Arauca.
Informática.

2. ii
Copyright © 2018 por Jennifer Espinosa. Todos los derechos reservados.

3. iii
Agradecimientos
Agradezco al profesor Jogni por enseñarme como aplicar el formato de las normas APA,
para así tener una mejor ejecución de trabajos.

4. iv
Tabla de Contenidos
Que es un modelo ADDINE ............................................................................................... 1
Análisis ............................................................................................................................... 1
Diseño ................................................................................................................................. 2
Desarrollo............................................................................................................................ 3
implementaciòn................................................................................................................... 4
evaluaciòn ........................................................................................................................... 4
Vita...................................................................................................................................... 8

5. v
Lista de figuras
Ilustración 1.. Mapa mental sobre el formato ADDIE.................................................................... 2
Ilustración 2.. Pasos de modelo ADDIE ......................................................................................... 3
Ilustración 3.. Resumen del modelo ADDINE ............................................................................... 6

6. 1
Capítulo 1
MODELO ADDIE
Título 1
¿Qué es?
El modelo ADDIE es un proceso de diseño Instruccional interactivo, en donde los
resultados de la evaluación formativa de cada fase pueden conducir al diseñador
instruccional de regreso a cualquiera de las fases previas. El producto final de una fase es
el producto de inicio de la siguiente fase. ADDIE se compone de varias fases cada una
con un sin número de tareas; como el modelo es uno genérico puede modificarse de
acuerdo al tipo de programa que se quiere desarrollar. Es un modelo utilizado
comúnmente en el diseño de la instrucción tradicional, aunque más en el medio
electrónico. El mismo se compone de las siguientes fases:
 Análisis
 Diseño
 Desarrollo
 Implementación
 Evaluación

7. 2
Ilustración 1.. Mapa mental sobre el formato ADDIE
Título 2.
Análisis:
El paso inicial es analizar el alumnado, el contenido y el entorno cuyo resultado
será la descripción de una situación y sus necesidades formativas. También es
conveniente crear un primer plan de evaluación de los objetivos de aprendizaje.
(the flippe, 2002)
EVALUA
CION
ANALISIS
DISEÑ
O
DESARR
OLLO
IMPLEM
ENTACIO
N

8. 3
Ilustración 2.. Pasos de modelo ADDIE
Título 3.
Diseño:
Se desarrolla un programa del curso deteniéndose especialmente en el enfoque
pedagógico y en el modo de secuenciar y organizar el contenido. Esta etapa se centra en
la identificación de los objetivos de aprendizaje para el curso y cómo se crearán y
diseñarán los materiales (por ejemplo, puede incluir la descripción de las áreas de
contenido que se deben incluir y el guion gráfico que defina qué contenidos se
presentarán en formato de texto, audio y video y en qué orden), y decidir sobre la
elección y el uso de la tecnología, como un LMS, video o medio social.
(prees book, 2002)

9. 4
Título 4.
Desarrollar:
La creación de contenidos, que incluye la decisión si será mercerizado, la
tramitación de los derechos de autor para los materiales de terceros, la carga de
contenido en un sitio web o LMS, etc. La creación real (producción) de los
contenidos y materiales de aprendizaje basados en la fase de diseño
Capítulo 2
Titulo 1
Implementar:
Se refiere a la modalidad de distribución del curso, que incluye cualquier
formación previa o capacitación del personal que brinda apoyo al estudiante, y
evaluación de los alumnos. Ejecución y puesta en práctica de la acción formativa con la
participación de los alumnos. (wikipedia, 2001)
Título 2
Evaluación:
Esta fase consiste en llevar a cabo la evaluación formativa de cada una de las
etapas del proceso ADDIE y la evaluación sanativa a través de pruebas específicas

10. 5
para analizar los resultados de la acción formativa. La retroalimentación y los datos se
analizan para identificar las áreas que requieren mejoras y que se considerarán en el
diseño, desarrollo y puesta en práctica de la siguiente edición del curso.
Título 3.
Plataformas para el diseño instruccional
Para la implementación de esta modalidad, se requiere en general del uso de una
plataforma instruccional.
 Blackboard
 Dotlearn
 Moodle
Desde la introducción de sistemas al diseño de la instrucción en 1960 en el
ejército, ha habido una proliferación de modelos de diseño Instruccional, algunos de los
cuales han tenido más impacto que otros sobre el diseño y desarrollo de la instrucción. La
mayoría de los modelos de diseño Instruccional, sin embargo, incorporan 5 pasos básicos
o tareas que constituyen la base del proceso de diseño instruccional y por lo tanto, pueden
ser considerados genéricos. Los cinco pasos son:
Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, y Evaluación de los materiales de
aprendizaje y las actividades. (el rincon del vago, 2003)

11. 6
Ilustración 3.. Resumen del modelo ADDINE

12. 7
Lista de referencias
el rincon del vago. (24 de 09 de 2003). Obtenido de el rincon del vago:
https://www.rincondelvago.com/
prees book. (23 de 03 de 2002). Obtenido de prees book:
https://cead.pressbooks.com/chapter/4-3-el-modelo-addie/
the flippe. (05 de 06 de 2002). Obtenido de the flippe:
https://www.theflippedclassroom.es/el-modelo-addie/
wikipedia. (27 de 03 de 2001). Obtenido de wikipedia:
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistemas_tecnol%C3%B3gicos

13. 8
Vita
Me ll amo Jennifer Espinosa estudio en el colegio Nacional Simón Bolívar del
municipio de Arauca, y con este trabajo me estoy capacitando para saber aplicar en
formato de normas APA.