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WEB     2.0      UN   RETO   BLANCA ROSA AVILA
LA WEB 2.0 El entorno tecno-social en que hoy vivimos nos permite agilizar la información y en consecuencia el conocimiento. A través de redes, páginas, blogs, etc,  podemos aprender haciendo, indagando , almacenando y a la vez compartiendo información .
EVOLUCION DEL PENSAMIENTO En los últimos 20 años la tecnología ha cambiado la forma de actuar y de pensar de muchas personas. Es así que la educación ha dado un giro increíble y ha posibilitado la adquisición del conocimiento a través de diferentes medios. Actualmente contamos con blogs, redes sociales, bancos de objetos de aprendizajes, videos, audios, etc, en los cuales los usuarios pueden ubicar y solicitar l a información deseada. Las herramientas del sofware dinamizan el proceso de adquisición del conocimiento y hacen que cada minuto sea un espacio de lección para  el diario vivir.
DOCENTES CON TECNOLOGÍA Muchos docentes han entendido el cambiado que se ha venido dando y lo han tomado como herramienta para dinamizar el proceso enseñanza-aprendizaje dentro y fuera del aula. El flujo de información que se maneja a través de las redes es significativo; esto facilita que docentes y estudiantes, usuarios de la red, creen grupos en entornos virtuales y agilicen el proceso educativo. Es importante entender que ahora los procesos académicos cuentan con entornos diferentes,   los cuales facilitan al usuario adquirir nuevos conocimientos en cualquier hora del día.
PARA ESTUDIANTES Es cierto que a muchos de los estudiantes les parece tedioso leer o buscar información en los libros, esto es porque todo el tiempo se encuentran con medios tecnológicos que ofrecen información  en forma mediática. Esta no es  una falencia, por el contrario , se debe aprovechar el interés que ellos sienten hacia la innovación  y  generar  actividades para acercarlos a las diferentes temáticas.

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  • 4. DOCENTES CON TECNOLOGÍA Muchos docentes han entendido el cambiado que se ha venido dando y lo han tomado como herramienta para dinamizar el proceso enseñanza-aprendizaje dentro y fuera del aula. El flujo de información que se maneja a través de las redes es significativo; esto facilita que docentes y estudiantes, usuarios de la red, creen grupos en entornos virtuales y agilicen el proceso educativo. Es importante entender que ahora los procesos académicos cuentan con entornos diferentes, los cuales facilitan al usuario adquirir nuevos conocimientos en cualquier hora del día.
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