El documento describe la importancia de las herramientas de la Web 2.0 y las TIC para el proceso de enseñanza. Explica que las herramientas de la Web 2.0 como Google Drive, Dropbox, redes sociales y mapas mentales permiten la colaboración y participación de los estudiantes. También señala que las TIC motivan e interesan a los estudiantes y fomentan la cooperación, creatividad, autonomía y alfabetización digital.

1. IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DE
LA WEB 2.0 Y LAS TIC PARA EL PROCESO
DE ENSEÑANZA
KAROL DAYANA MATURANA VALENCIA
10°2

2. Herramientas de la web 2.0
 El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en el 2004 para referirse
a una segunda generación en la historia de la Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las
redes sociales, los blogs, los wikis, que fomentan la colaboración y el
intercambio ágil de información entre los usuarios.

3. Tipos de herramientas de la web 2.0
 HERRAMIENTAS COLABORATIVAS. Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los
aportes de más de una persona, incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen
mostrarse más participativos y motivados al utilizar este tipo de herramientas. Entre esta
clasificación, las más utilizadas son Google Drive y Dropbox.
 REDES SOCIALES. La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su
amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo
utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la participación y
comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más utilizadas
son: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo.
 MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES. Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo
para organizar y representar gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas, ahora puede
realizarse y compartirse virtualmente, con herramientas como Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.

4. Importancia de las herramientas web 2.0
 Permiten la interacción entre los mundos de la educación, se refiere a una
nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los
contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del
portal.
 El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite entender
y replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.

5.  El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se convierten en los
primeros actores de esta educación, por lo cual se debe tener en cuenta los pasos
y escenarios para acomodarse a los nuevos cambios e innovar la Educación.

6. Importancia de las TCI para el aprendizaje
 Las TICs son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y al
alumnado cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso
.de enseñanza-aprendizaje de los mismos.

7. Algunas de las ventajas del uso de las TICs
en la escuela son:
 MOTIVACIÓN. El alumno/a se encontrará más motivado utilizando las
herramientas TICs, pues esto permite al estudiante aprender de una forma más
atractiva, divertida, etc.
 INTERÉS. Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios
interactivos que refuerzan la comprensión multimedia presentes en Internet
aumentan el interés del alumnado complementando la oferta de contenidos
tradicionales.

8.  COOPERACIÓN. Las TICs posibilitan el proceso de realización de experiencias, trabajos o proyectos
en común. Y no sólo entre alumnos/as, sino también en colaboración con el docente
 INICIATIVA Y CREATIVIDAD. El desarrollo de la iniciativa del alumno/a, el desarrollo de su
imaginación y el aprendizaje por sí mismo/a.
 AUTONOMÍA. Con la llegada de las TICs y la ayuda de Internet el alumno/a dispone de infinito
número de canales y gran cantidad de información, lo que puede fomentar la autonomía del
alumno a la hora de buscar información, aprender a seleccionarla, etc.
 ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y AUDIOVISUAL. Se favorece el proceso de adquisición de los
conocimientos necesarios para conocer y utilizar adecuadamente las TICs.