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EL PRIMER DÍA.
       PRESENTARSE EL PROFESOR Y LOS ALUMNOS.
           (A dónde voy y a donde quiero llegar)

                    Normas de clase.
  NO MOVILES,NI GORRAS,NINGUN ELEMENTO DE AUDIO.
      NO HABLAR MIENTRAS EL PROFESOR EXPLICA.
                 SE ECHA DE CLASE.
      NO CONFLICTOS NI PELEAS (EXPULSIÓN).
      NO SE ENTRA A CLASE DESPUÉS DE 10 MIN ENPEZADA
(NO REITERATIVO)


             - Formas de evaluar a los alumnos:
CONCEPTOS (35%), PROCEDIMIENTOS (40%) Y ACTITUD (25%).
                 CONCEPTOS: Los conocimientos teóricos del alumnos.

                  PROCEDIMIENTOS: Las prácticas reales realizadas,
trabajos,actividades de casa y clase etc.

                  ACTITUD: saber ser y saber estar:
    Puntualidad y asistencia.
    Orden y limpieza
    Responsabilidad en el taller(herramientas)
    Compañerismo

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  • 1. EL PRIMER DÍA. PRESENTARSE EL PROFESOR Y LOS ALUMNOS. (A dónde voy y a donde quiero llegar) Normas de clase. NO MOVILES,NI GORRAS,NINGUN ELEMENTO DE AUDIO. NO HABLAR MIENTRAS EL PROFESOR EXPLICA. SE ECHA DE CLASE. NO CONFLICTOS NI PELEAS (EXPULSIÓN). NO SE ENTRA A CLASE DESPUÉS DE 10 MIN ENPEZADA (NO REITERATIVO) - Formas de evaluar a los alumnos: CONCEPTOS (35%), PROCEDIMIENTOS (40%) Y ACTITUD (25%). CONCEPTOS: Los conocimientos teóricos del alumnos. PROCEDIMIENTOS: Las prácticas reales realizadas, trabajos,actividades de casa y clase etc. ACTITUD: saber ser y saber estar: Puntualidad y asistencia. Orden y limpieza Responsabilidad en el taller(herramientas) Compañerismo