Este documento presenta una propuesta pedagógica para abordar el desinterés de los estudiantes de sexto grado por el conocimiento. Identifica factores internos y externos que afectan el proceso educativo, y describe acontecimientos específicos que interrumpen la enseñanza. Propone alternativas como mejorar la comunicación, fomentar el respeto y la escucha, y establecer parámetros claros para optimizar el aprendizaje.