SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Plan de acción para valores socioculturales
1. PLAN DE ACCION
Propósito general: Aplicar acciones educativas en el rescate de los valores socioculturales para
que los docentes promuevan cambios de conducta en los estudiantes dirigidos a la U.E.Dr. Luis
José Acosta Rodríguez Guardatinajas- Estado- Guárico.
fecha Nro de
sesión
lugar materiales Medios de
interacción
actividades
10 -05-12 1 Salón de
computación
Video ben,
computadora
Charla
dirigida a
estudiantes de
5to año “A”
-Explicar a los
estudiantes lo
que significa
los valores
socioculturales.
-
21-05-12 2 Salón de
computación
Video ben,
computadora
Charla
dirigida a
estudiantes de
7mo, 8vo, 9no
y 4to año
dirigidos por
los estudiantes
de 5to año
sección “A”
Por medio de
una charla
enseñar a los
alumnos la
importancia de
los valores
socioculturales.
01-06-12 3
U.E.Dr. Luis
José Acosta
Rodríguez
Hojas
impresas
Entrega de
trípticos
acerca de los
valores
socioculturales
Dar a conocer
a través de
trípticos el
interés de
poner en
práctica los
valores.
2. REFLEXIONES Y APORTES FINALES
La educación en valores es una tarea compleja que se debe desarrollar a lo
largo de las distintas etapas educativas. En este sentido, el docente debe
ofrecer diferentes posibilidades, facilitando la puesta en marcha de los
aprendizajes mencionados; así podrían educar en valores desde los
contenidos relativos a valores, actitudes y normas, presentes en todas las
áreas del currículo, desde los temas transversales, tutorías, el proceso de
enseñanza-aprendizaje y la metodología.
Así mismo, el respeto es el reconocimiento del valor inherente y de los
derechos innatos de los individuos y de la sociedad. Estos deben ser
reconocidos como el foco central para lograr que las personas se
comprometan con un propósito más elevado en la vida. El respeto y el
reconocimiento internacional por los derechos intelectuales y las ideas
originales deben observarse sin discriminación. La grandeza de la vida está
presente en cada uno, por lo que todo ser humano tiene el derecho a la
alegría de vivir conrespeto y dignidad.
La falta de respeto en las instituciones surge del desfallecimiento en la que
ha caído la cultura moderna por el excesivo énfasis que se ha puesto a la
libertad y los derechos de los individuos con el olvido de la responsabilidad
y el deber como contra parte complementaria. Esta actitud ha traído como
consecuencia una mala interpretación de lo que significa la dignidad de la
persona y una responsabilidad social. Por lo tanto se refiere a una
interpretación muy generalizada de que el individualismo es “sagrado” que
al sentirse dueños de su propia manera muy personal de interpretar al
mundo, se puede criticar a quien sea, y ridiculizar a la persona que
represente cualquier autoridad.
3. Actualmente, los estudiantes no respetan las clases que imparten los
docentes y ejercen su profesión con prepotencia en función de privilegios,
de la misma manera que se sienten con el derecho de no respetar normas, ni
políticas, ya que estas fueron hechas en base a una autonomía de la
conciencia. Por ello, se debe inculcar en todas las asignaturas de la
educación la importancia de los valores, ya que esta manera se rescatan y
mantienen vivos, evitando que los estudiantes de hoy día pierdan el
conocimiento de los que son los valores y de cómo influyen en su vida
cotidiana.
Se puede decir que con la ejecución del presente proyecto se alcanzo con
los objetivos propuestos ya que se pudo precisar que los estudiantes de de
la U.E “Dr Luis José Acosta Rodríguez” poseen muy pocos conocimientos
prácticos de lo que es el respeto y la tolerancia, por otra parte, se
diagnostico que los docentes aplican pocas acciones didácticas para
fortalecer los valores antes mencionado en los estudiantes dentro del aula,
por lo que se procedió a la realización del plan de acciones educativas para
fortalecer dichos valores, luego se aplicaron las acciones educativas
diseñadas, las cuales arrojaron resultados satisfactorios, haciendo la
investigación aceptable ya que todos los/las estudiantes participaron
activamente en la ejecución de las actividades del mismo, teniendo
presente, lo importante que es el respeto, debido que es la herramienta más
importante en toda actividad es el respeto y la tolerancia. Adicionalmente a
esto, con la realización del presente proyecto se logro cumplir una vez más
con todo lo planteado, consiguiendo así captar la atención no solo d los
alumnos, sino también del público en general, acuden a la institución