1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO ACAPULCO
LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA ESPECIALIDAD DE HISTORIA
MODALIDAD MIXTA
HISTORIA UNIVERSAL II: SIGLOS XVIII - XX
ASESOR: MTRO. FRANCISCO NAVA MOCTEZUMA
ALUMNO: MANUEL RODOLFO VARGAS ALARCÓN
Acapulco de Juárez, Gro. Julio de 2014

2. PLANEACIÓN

3. REVOLUCIÓN RUSA
1905 - 1017

5. IVÁN EL TERRIBLE

6. PEDRO
EL GRANDE

7. CATALINA
LA GRANDE

8. NICOLÁS II
ROMANOV

9. El marxismo abarca muchas
teorías políticas abogadas por Carlos
Marx y por Federico Engels. El punto
inicial del marxismo es que la economía
es la fuerza motriz de la historia. Debido
a esto la clase trabajadora es,
inevitablemente, explotada por la clase
capitalista que hace dinero a través de
las labores de los pobres. Marx y Engels
creían que la clase trabajadora,
eventualmente se levantaría, pelearía por
su libertad y crearía un nuevo sistema
político.

10. SOCIALISMO
El concepto de socialismo es definido
como un sistema de organización
económico y social, cuya base es que los
medios de producción sean parte del
patrimonio colectivo y sea el mismo
pueblo quien los administre. Algunos de
los objetivos principales de un orden
socialista son la justa repartición de los
bienes y una organización racional de la
economía. Para ello plantea la
eliminación de la propiedad privada y la
extinción de las clases sociales.

11. COMUNISMO
Es un movimiento político que promueve la formación de una sociedad sin clases sociales,
donde los medios de producción sean de propiedad común. Esto implica que la propiedad
privada de dichos medios no existiría, lo que llevaría el poder a la clase trabajadora.
En su fin último, el comunismo busca la abolición del Estado e incluso de la Iglesia: si no
existe la propiedad privada de los medios de producción, no existe la explotación. Por lo
tanto, la organización estatal no sería necesaria, se dice que el comunismo es el ala radical
del socialismo.
Las bases del comunismo fueron desarrolladas por Karl Marx y Friedrich Engels a finales
del siglo XIX en libros como “El capital”.

13. Grigori
Raputín

15. LOS ROMANOVPUEBLO RUSO

16. Stalin Lenin Trotsky

17. AYN RAND

18. INSTAURACIÓN
DEL
SOCIALISMO
CREACIÓN DE
LOS SÓVIET
DERROCAMIENTO
DEL ZARISMO

19. La URSS se creo cuando en 1922 fue aprobado el Tratado de Creación de la
URSS, y esta formada por 83 federaciones.

20. MIENTRAS
TANTO EN
MÉXICO

21. PREGUNTO A TODOS PERO PRINCIPALMENTE A LOS
QUE ESTÉN FRENTE A GRUPO
1. ¿NO SERÍA BUENO UN MAPA COMO EL PRESENTE PARA CADA TEMA A TRATAR?
CREO QUE ESTO FACILITARÍA LA COMPRENSIÓN DEL TEMA PARA LOS ALUMNOS, SE
GUARDARÍAN TODOS ELLOS Y LOS PRESENTARÍAN AL FINAL DEL CURSO.
2. ¿QUÉ LES PARECIÓ LA EJEMPLIFICACIÓN PERSONIFICANDO CON ALUMNOS?
EXPLICAR EL POR QUE DE ELLO
3. ¿QUÉ LES PARECE TRABAJAR EN CÍRCULOS DE CONOCIMIENTO COMO ACONSEJA
PABLO FREIRE?
4. CALIFÍQUENME POR FAVOR…