ESTRATEGIAS DEL SIGLO XXI

2. Escogí como estrategia de aprendizaje del siglo XXI el aprendizaje por
proyectos. Mi proyecto lo realicé en el área de matemáticas y para los
estudiantes del grado tercero. Tema La Circunferencia.
El proyecto inicia con la comprensión del concepto de circunferencia, pasando
por las utilidades en su entorno y finalizando con la aplicación en situaciones
de la vida real.
En una de las actividades realizadas por los estudiantes, se les entregaron
diferentes objetos con formas circulares (tapas de gaseosas, fondos de
botellas, entre otros) donde en ellos aprecien las circunferencias de los
mismos.
Los niños exploran la forma de la circunferencia, las dibujan en su cuaderno de
actividades y desde allí iniciamos la exploración de los elementos
constituyentes de este concepto. Posteriormente, la docente muestra un video
con dibujos animados donde se evidencia la utilización de la circunferencia a lo
largo de la historia de la humanidad. Por último, los niños buscaran objetos de
su entorno con formas de circunferencia (utilizarán celulares con cámaras para
tomar fotos y evidenciar su experiencia; estas fotos se exponen el día de las
matemáticas en los stand asignados.
Esta estrategia de aprendizaje sirve como punto de partida primero, para
incorporar las herramientas tecnológicas en mis prácticas de aula y segundo,
para motivar a los niños al trabajo de exploración y construcción de los
conceptos matemáticos.