2. ¿Cómo se llamó la capital azteca y en qué año fue creada?
México-Tenochtitlan o México-Tenochtitlán fue la capital del Imperio mexica. Durante la
dominación castellana se fundó sobre ella la Ciudad de México que fue la capital del Virreinato de la
Nueva España y tras la independencia la capital de los Estados Unidos Mexicanos.
La fundación de la ciudad fue un hecho cuya historia se mezcla con la leyenda, lo cual es distintivo de
las regiones indígenas americanas. Fuentes del siglo XVI que hicieron correlaciones de los antiguos
calendarios con los occidentales la situaron en 1325
3. ¿Cuántos habitantes llegaron a vivir en la capital azteca?
estimamos que en ningún caso la población del imperio azteca puede haber
sido inferior a los 7 millones de habitantes, tomando en cuenta que la capital
Tenochtitlán llegó a albergar a unas 300.000 personas.
4. ¿Qué alimentos formaban parte de la dieta azteca?
La dieta azteca incluía una impresionante variedad de animales:
pavos y diversas aves de corral, además de tuzas, iguanas,
ajolotes (un tipo de salamandras común en el lago de Texcoco),
camarones, pescado y una gran variedad de insectos, huevos y
larvas de insectos.
5. ¿Qué son las Chinampas y por qué fueron creadas?
La chinampa es un método de cultivo que se utilizaba por los mexicas para
ampliar el territorio en lagos y lagunas del Valle de México y en las que
cultivaban flores y verduras. ... Se construyen con el fin de cultivar plantas,
verduras y hortalizas para el autoconsumo y mercado local.
6. Cómo transmitieron sus conocimientos?
Esos conocimientos han llegado hasta nosotros a través de los códices
aztecas —que son pictográficos porque como se sabe esta cultura no llegó a
poseer escritura— y, sobre todo, por medio de los códices posteriores, los
llamados «postcortesianos» como las tres versiones existentes del Códice
de Sahagún; en él
7. ¿Para qué servía el Calendario Azteca?
El calendario solar servía para orientar al pueblo azteca en muchas
cuestiones de la vida cotidiana. El calendario indicaba el mejor momento
para cultivar o cosechar, la fecha propicia para hacer ofrendas o sacrificios
a los dioses, o el tiempo de inicio y cierre de ciclos.
8. ¿Qué tipos de escuelas tenían?
Para los antiguos aztecas la educación era un aspecto fundamental de su vida.
Contaban con dos escuelas de formación dependiendo la clase social: el
Calmécac, y el Telpochcalli.
9. ¿Qué propósito tenían los sacrificios?
El acto de sacrificar deriva de un verbo en latín que indica «hacer sagrado» y en
Mesoamérica estuvo muy relacionado con las guerras, que tenían como objetivo
además de la dominación del pueblo, la obtención de víctimas para «sacrificarlos» a
sus dioses.
10. ¿Cómo se llamaba el Dios Azteca benefactor de la humanidad?
Quetzalcóatl (en nahuatl: Quetzalcōhuātl 'Serpiente Emplumada', de
quetzalli 'pluma' y cōhuātl 'serpiente', forma honorífica: Quetzalcōhuātzin)
es uno de los más importantes dioses de la cultura mesoamericana, a
veces considerado la principal divinidad del panteón mexica.
11. ¿Por qué surgieron las Guerras Floridas?
Cuando ambos contingentes cumplían su cometido regresaban a sus lugares
de origen y sacrificaban a los cautivos. En suma, las guerras floridas fueron
batallas fuertemente reguladas, casi simuladas, cuya finalidad era conseguir
víctimas para el sacrificio.
12. ¿Cuál era el alimento de los dioses?
● EL CACAO.
● EL MAÍZ.
● EL CHOCOLATE.
● EL GUAJOLOTE.
● LOS TAMALES.
● EL ATOLE.
13. ¿Quienes se aliaron con los españoles
para conquistar a los aztecas?Primero el grupo de Cortés, que llegaba con aliados totonacos, fue
un elemento más del cerco de sus enemigos puesto que llegaba
con los de Cempoala que era dependencia de México-Tenochtitlan.
