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Trabajo Final
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CÁTEDRA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Participantes:
Cabrera, Moraima (HPS-181-00053V)
Filardi , Adriana (HPS-181-00117V)
Facilitadora: Cira Marianella Orta González
Moraima Valentina Cabrera
Nací en Maturín edo Monagas, a los
12 años me vine a vivir a Lechería edo
Anzoátegui. Soy T.S.U en Idiomas mención
inglés, me encanta traducir textos, escribir,
leer y las redes sociales. Actualmente me
desarrollo en las áreas de creación de
contenido, marketing digital y manejo de
redes sociales.
Soy una nómada, jamás puedo estar
quieta en un mismo sitio, siempre siento la
necesidad de viajar, conocer nuevas
culturas, nuevos idiomas y de reinventarme
completamente.
Adriana Filardi Rodríguez
Hola, tengo 33 años de edad, soltera, nací
en Caracas el 14 de noviembre de 1984. Tengo
más de 18 años viviendo en Lara, por eso,
aunque haya nacido en Caracas me considero
guara. Tengo un hijo de 5 años de edad, su
nacimiento marcó un antes y un después en mi
vida. Soy Técnico superior en turismo graduada
en el año 2005 en el Tecnológico que ahora es
Politécnico "Andrés Eloy Blanco". Vivo con mis
padres, y con mis abuelas incluyendo mi
bisabuela que aún vive (93 años), actualmente
trabajo por mi cuenta.
Me encanta la música, las películas,
que las cosas en general estén bien hechas, me
gusta lo estético lo bonito, me gusta la gente
sincera, emprendedora, creativa.
Introducción
Un trabajo no es más que un ejercicio de profundización desarrollado por el
estudiante como un requisito para optar a un título profesional, que se realiza mediante la
integración de la aplicación teórica o teórico- práctica de conocimientos y habilidades. Su
objetivo es fortalecer las distintas competencias adquiridas durante el proceso de formación.
En este espacio se presentan de manera creativa las herramientas de apoyo que
sirven de guía para el proceso de elaboración, desarrollo, presentación y sustentación de un
trabajo. En parte de la información que acá se expone se usó un instrumento de apoyo
diseñado por la Universidad Yacambú para orientar a sus estudiantes en la realización de
trabajos de grado, esta herramienta tiene como objetivo la calidad y la excelencia como único
resultado.
Parte I: Normas UNY
NORMAS UNY
CAPÍTULO I
Proceso de Investigación en el Instituto de
Investigación y Post- grado de la Universidad
Yacambú.
CAPÍTULO II
Paradigmas y Diseño de Investigación:
Enfoques Metodológicos:
- Diseño Cualitativo
- Diseño Cuantitativo
- Diseño Multi-método
Modalidades para el trabajo de grado, tesis
doctoral y trabajo especial de grado
CAPÍTULO III
Páginas Preliminares:
- Propósito del estudio
- Tipo de Investigación
- Metodología
CAPITULO IV
Texto:
- Estructura, Redacción y estilo
- Niveles de los Títulos y Subtítulos.
- Citas y notas.
- Impresión del texto
Normas para la estructuración del trabajo tamaño y tipo de letra,
márgenes, sangría, subrayado, enumeración de páginas.
CAPÍTULO V
Cuadros, Gráficos y Mapas
Normas para la utilización de recursos visuales.
CAPÍTULO VI
Anexos
Normas para la colocación de información o material de
interés, que permitan mejor comprensión del informe y
no amerita su incorporación al texto principal
CAPÍTULO VI
Curriculum Vitae
En la última parte del trabajo se
colocará una sinopsis escrita en
estilo periodístico de la hoja de vida
del investigador .
CAPÍTULO VIII
Referencias de fuentes
Normas para la escritura de fuentes bibliográficas
CAPÍTULO IX
Presentación del Trabajo Final:
Los trabajos aprobados por el jurado se
presentarán en dos versiones, bajo las normas
establecidas.
- Versión Digitalizada
- Versión Impresa
Parte II: Normas para la
redacción de textos.
PLANIFICACIÓN
1.- Visualizar bien el
tema propuesto
2.- Investigar sobre el
tema y trazar un plan o
guión.
3- Elegir un horario y
espacio adecuado
para escribir.
EJECUCIÓN
Redacción
Establecer cuál
será la forma de
redacción del
texto
Organización
EVALUACIÓN
Elaborar un borrador
Realizar un primera lectura del
borrador: Se recomienda la
lectura de un tercero que
conozca del tema y pueda
aportar y sugerir.
Revisión de:
Ortografía
Redundancia
Coherencia
Reescribir y releer
hasta conseguir el
efecto deseado
Transcribir el texto en
limpio con buena
presentación para
publicar.
“Parte III: signos de
puntuación
“
Signos de
puntuación
La coma
Punto y
Coma
El punto
Punto y
seguido
Punto y final
Punto y
aparte
Punto
Suspensivo
Los dos
puntos
Las comillas
Signos de
interrogación
Signos de
exclamación
Parte IV: Estructura de
un trabajo de grado.
vv
PAGINAS
PRELIMINARES
CAPITULO I :
El Problema
Dedicatoria Índices
Objetivos
Justificación
CAPITULO V
CAPITULO II :
Marco Teórico
CAPTULO IV
CAPITULO III:
Marco metodológico
:
Análisis e interpretación
de los resultados
Técnicas de
recolección de
datos
Estructura de un
trabajo de grado
Planteamiento
del problema
Recomendaciones
Sistema de
variables
Bases
teóricas
Análisis
de datos
Población
de muestra
Naturaleza
de la
investigación
Bases legales
Antecedentes
Agradecimientos
Alcance
Sistema de
hipótesis
Referencias
Currículum Vitae
Conclusión
Es de suma importancia para cualquier profesional, la adquisición del
conocimiento en cuanto a las normativas de redacción, signos de puntuación y exigencias
internas de las institución donde se educa para llevar a feliz término la estructura de los trabajos
a desarrollar. Tomando en consideración, lo difícil que puede ser, transmitir el conocimiento
adquirido mediante textos escritos.
Recordando que el mundo tecnológico en el cual nos desenvolvemos, ha dado pie
para aligerar un poco el seguimiento de normas lingüísticas al momento de desarrollar un trabajo
escrito.
Por lo que debemos asumir la de vital importancia de la diversas normas
expuestas en este trabajo para un pleno desarrollo profesional.
Bibliografía+ Arias, F. (1999). “El proyecto de Tesis: Guía para su elaboración” . Caracas. Ediciones Oral.
Disponible: http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/proyecto-investigacion.pdf [ Consulta,
Abril 2018]
+ Camacho, C (Enero, 2016). “Un escritor profesional es aquel amateur que nunca se dio por
vencido”. Mapa mental sobre el proceso de producción de textos. Disponible:
http://producciondetextosbriseida.blogspot.com/2016/01/mapa-mental-sobre-el-proceso-de.html
[ Consulta, Abril 2018]
+ Fundación Universitaria Konrad Lorenz (2016). Konpalabra. Centro de Español. Pasos para la
realización de un texto. Disponible: http://konpalabra.konradlorenz.edu.co/2016/09/pasos-para-
la-realizaci%C3%B3n-de-un-texto.html [ Consulta, Abril 2018]
+ G.L Goyo. Centro Educativo Concertado Ponce de León. Tratamiento de Textos. Disponible:
www.ponceleon.org/textos/index.php [ Consulta ,Marzo 2018].
+ Leonardo, E (Marzo 2007). Normas para la elaboración y presentación de los trabajos
especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la UNY. Vicerrectorado de
Investigación y Post-grado Universidad Yacambú. Disponible:
https://es.slideshare.net/leonardoeduardo/normas-uny-2007 [Consulta, Abril 2018]
+ Zuleta, E (1994) Signos de puntuación. Disponible:
http://acreditacion.unillanos.edu./capacitacion_docente/produccion_textual/signos_puntuacion
_zuleta.pdf [Consulta, Abril 2018]
Bibliografía
“Si te atreves puedes lograrlo, solo necesitas el coraje
de intentarlo”
¡Gracias por su atención!

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  • 1. Trabajo Final REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBÚ FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE PSICOLOGÍA CÁTEDRA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Participantes: Cabrera, Moraima (HPS-181-00053V) Filardi , Adriana (HPS-181-00117V) Facilitadora: Cira Marianella Orta González
  • 2. Moraima Valentina Cabrera Nací en Maturín edo Monagas, a los 12 años me vine a vivir a Lechería edo Anzoátegui. Soy T.S.U en Idiomas mención inglés, me encanta traducir textos, escribir, leer y las redes sociales. Actualmente me desarrollo en las áreas de creación de contenido, marketing digital y manejo de redes sociales. Soy una nómada, jamás puedo estar quieta en un mismo sitio, siempre siento la necesidad de viajar, conocer nuevas culturas, nuevos idiomas y de reinventarme completamente.
  • 3. Adriana Filardi Rodríguez Hola, tengo 33 años de edad, soltera, nací en Caracas el 14 de noviembre de 1984. Tengo más de 18 años viviendo en Lara, por eso, aunque haya nacido en Caracas me considero guara. Tengo un hijo de 5 años de edad, su nacimiento marcó un antes y un después en mi vida. Soy Técnico superior en turismo graduada en el año 2005 en el Tecnológico que ahora es Politécnico "Andrés Eloy Blanco". Vivo con mis padres, y con mis abuelas incluyendo mi bisabuela que aún vive (93 años), actualmente trabajo por mi cuenta. Me encanta la música, las películas, que las cosas en general estén bien hechas, me gusta lo estético lo bonito, me gusta la gente sincera, emprendedora, creativa.
  • 4. Introducción Un trabajo no es más que un ejercicio de profundización desarrollado por el estudiante como un requisito para optar a un título profesional, que se realiza mediante la integración de la aplicación teórica o teórico- práctica de conocimientos y habilidades. Su objetivo es fortalecer las distintas competencias adquiridas durante el proceso de formación. En este espacio se presentan de manera creativa las herramientas de apoyo que sirven de guía para el proceso de elaboración, desarrollo, presentación y sustentación de un trabajo. En parte de la información que acá se expone se usó un instrumento de apoyo diseñado por la Universidad Yacambú para orientar a sus estudiantes en la realización de trabajos de grado, esta herramienta tiene como objetivo la calidad y la excelencia como único resultado.
  • 6. NORMAS UNY CAPÍTULO I Proceso de Investigación en el Instituto de Investigación y Post- grado de la Universidad Yacambú. CAPÍTULO II Paradigmas y Diseño de Investigación: Enfoques Metodológicos: - Diseño Cualitativo - Diseño Cuantitativo - Diseño Multi-método Modalidades para el trabajo de grado, tesis doctoral y trabajo especial de grado CAPÍTULO III Páginas Preliminares: - Propósito del estudio - Tipo de Investigación - Metodología CAPITULO IV Texto: - Estructura, Redacción y estilo - Niveles de los Títulos y Subtítulos. - Citas y notas. - Impresión del texto Normas para la estructuración del trabajo tamaño y tipo de letra, márgenes, sangría, subrayado, enumeración de páginas. CAPÍTULO V Cuadros, Gráficos y Mapas Normas para la utilización de recursos visuales. CAPÍTULO VI Anexos Normas para la colocación de información o material de interés, que permitan mejor comprensión del informe y no amerita su incorporación al texto principal CAPÍTULO VI Curriculum Vitae En la última parte del trabajo se colocará una sinopsis escrita en estilo periodístico de la hoja de vida del investigador . CAPÍTULO VIII Referencias de fuentes Normas para la escritura de fuentes bibliográficas CAPÍTULO IX Presentación del Trabajo Final: Los trabajos aprobados por el jurado se presentarán en dos versiones, bajo las normas establecidas. - Versión Digitalizada - Versión Impresa
  • 7. Parte II: Normas para la redacción de textos.
  • 8. PLANIFICACIÓN 1.- Visualizar bien el tema propuesto 2.- Investigar sobre el tema y trazar un plan o guión. 3- Elegir un horario y espacio adecuado para escribir. EJECUCIÓN Redacción Establecer cuál será la forma de redacción del texto Organización EVALUACIÓN Elaborar un borrador Realizar un primera lectura del borrador: Se recomienda la lectura de un tercero que conozca del tema y pueda aportar y sugerir. Revisión de: Ortografía Redundancia Coherencia Reescribir y releer hasta conseguir el efecto deseado Transcribir el texto en limpio con buena presentación para publicar.
  • 9. “Parte III: signos de puntuación
  • 10. “ Signos de puntuación La coma Punto y Coma El punto Punto y seguido Punto y final Punto y aparte Punto Suspensivo Los dos puntos Las comillas Signos de interrogación Signos de exclamación
  • 11. Parte IV: Estructura de un trabajo de grado.
  • 12. vv PAGINAS PRELIMINARES CAPITULO I : El Problema Dedicatoria Índices Objetivos Justificación CAPITULO V CAPITULO II : Marco Teórico CAPTULO IV CAPITULO III: Marco metodológico : Análisis e interpretación de los resultados Técnicas de recolección de datos Estructura de un trabajo de grado Planteamiento del problema Recomendaciones Sistema de variables Bases teóricas Análisis de datos Población de muestra Naturaleza de la investigación Bases legales Antecedentes Agradecimientos Alcance Sistema de hipótesis Referencias Currículum Vitae
  • 13. Conclusión Es de suma importancia para cualquier profesional, la adquisición del conocimiento en cuanto a las normativas de redacción, signos de puntuación y exigencias internas de las institución donde se educa para llevar a feliz término la estructura de los trabajos a desarrollar. Tomando en consideración, lo difícil que puede ser, transmitir el conocimiento adquirido mediante textos escritos. Recordando que el mundo tecnológico en el cual nos desenvolvemos, ha dado pie para aligerar un poco el seguimiento de normas lingüísticas al momento de desarrollar un trabajo escrito. Por lo que debemos asumir la de vital importancia de la diversas normas expuestas en este trabajo para un pleno desarrollo profesional.
  • 14. Bibliografía+ Arias, F. (1999). “El proyecto de Tesis: Guía para su elaboración” . Caracas. Ediciones Oral. Disponible: http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/proyecto-investigacion.pdf [ Consulta, Abril 2018] + Camacho, C (Enero, 2016). “Un escritor profesional es aquel amateur que nunca se dio por vencido”. Mapa mental sobre el proceso de producción de textos. Disponible: http://producciondetextosbriseida.blogspot.com/2016/01/mapa-mental-sobre-el-proceso-de.html [ Consulta, Abril 2018] + Fundación Universitaria Konrad Lorenz (2016). Konpalabra. Centro de Español. Pasos para la realización de un texto. Disponible: http://konpalabra.konradlorenz.edu.co/2016/09/pasos-para- la-realizaci%C3%B3n-de-un-texto.html [ Consulta, Abril 2018]
  • 15. + G.L Goyo. Centro Educativo Concertado Ponce de León. Tratamiento de Textos. Disponible: www.ponceleon.org/textos/index.php [ Consulta ,Marzo 2018]. + Leonardo, E (Marzo 2007). Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la UNY. Vicerrectorado de Investigación y Post-grado Universidad Yacambú. Disponible: https://es.slideshare.net/leonardoeduardo/normas-uny-2007 [Consulta, Abril 2018] + Zuleta, E (1994) Signos de puntuación. Disponible: http://acreditacion.unillanos.edu./capacitacion_docente/produccion_textual/signos_puntuacion _zuleta.pdf [Consulta, Abril 2018] Bibliografía
  • 16. “Si te atreves puedes lograrlo, solo necesitas el coraje de intentarlo” ¡Gracias por su atención!