La gamificación herramienta versátil que aumente el interés de estudiante por aprender.

1. La Gamificación
ADRIANA GONZÁLEZ

2. La Gamificación
La gamificación es una técnica de aprendizaje que
traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-
profesional con el fin de conseguir mejores resultados,
ya sea para-absorber mejor algunos conocimientos,
mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones
concretas, entre muchos objetivos.

3. Fundamentos
de la
Gamificación
Diseño de experiencia: los elementos de
juego o las estructuras implícitas (
escaleras, laberintos, de exploración).
Las mecánicas: procesos que mueven el
desarrollo del juego, como rescatar la
princesa, vencer el dragón o simplemente
simplemente llegar al final de un camino.
Los componentes: implementaciones
específicas de las dinámicas y mecánicas:
avatares, medallas, puntos, rankings,
niveles, etc.

4. Objetivos de la gamificación en
educación
Crea lazos con los alumnos, la clase se hace más amena, el estudiante muestra interés en lo que
se vaya a estudiar.
Impulsa notas, mantiene mayor interés en todo lo relacionado a la educación y el estudio. No
encontrara aburrido el proceso de aprendizaje.
Motivación, impulsa a los estudiantes a querer estudiar y permanecer motivados por crear nuevas
experiencias.

5. Ventajas de desarrollar
la gamificación en el
aula.
Aumenta la motivación por el
aprendizaje.
La dificultad va en aumento.
Hace más divertidas las asignaturas.
Favorece la adquisición de
conocimientos.
Aumenta la atención y la
concentración.
Mejora el rendimiento académico.
Promueve el uso de la tecnológia.
Estimula las relaciones sociales.

6. Ejemplos de gamificación en el aula
Ajedrez en el aula potencializa el razonamiento efectivo la resolución de
problemas teniendo en cuenta la mejor alternativa.
Gamificación de la materia de la materia de matemáticas teniendo en
cuenta juegos de estrategia con un sistema de recompensas.
Juegos para educación física aplica nuevas tecnologías, para mejorar la
psicomotricidad a través de una alfombra de baile.
Juegos virtuales entre profesorado y alumnos para mejorar la
comunicación, la confianza y la autoestima.
Gamificación con Moodle es una herramienta muy útil para definir las
condiciones de cada actividad, estudiar la progresión del alumno y asignar
insignias.