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Aprendizaje autónomo.
ADRIANA GONZÁLEZ FLORES
GRUPO 18
TUTOR: MARÍA DEL SOL COYT BUCIO.
Autonomía
Se es autónomo cuando la persona
es capaz de gobernarse a si misma
y es menos gobernado por los
demás, considerando las mejores
decisiones, fundamentando
nuestras opiniones, negociamos
soluciones a problemas, etc.
¿Qué es el aprendizaje
autónomo?
El término de aprendizaje
autónomo se refiere a la
capacidad de aprender por uno
mismo.
Aprendizaje significativo
David Ausubel
El tipo de aprendizaje en que
un estudiante relaciona la
información nueva con la que
ya posee, reajustando y
reconstruyendo ambas
informaciones en este proceso.
Esquema aprendizaje significativo
TIC en el APRENDIZAJE AUTONOMO.
Las TIC conforman el conjunto de
recursos necesarios para manipular la
información: los ordenadores, los
programas informáticos y las redes
necesarias para convertirla,
almacenarla, administrarla, transmitirla
y encontrarla.
¿Cómo pueden aportar las TIC al desarrollo de la autonomía?
 Son actualmente el medio principal para
buscar y acceder a información.
 Facilitan acceder a ejercicios, teoría, audios.
 Permiten expresarse en lenguajes como
dibujos, animaciones, presentaciones, videos,
páginas web multimedia.
 Facilitan la realización de resúmenes
mediante mapas mentales, conceptuales,
diagramas de causa-efecto o líneas del
tiempo.
 Facilitan la realización de cálculos, gráficos,
análisis matemáticos o simulaciones.
 ETC…
Tutoría en línea.
 El docente que facilita el desarrollo
de la autonomía proponiendo
problemas abiertos, significativos y
motivantes, en los que los
estudiantes se involucran y toman
conciencia de que son ellos los que
que tienen que buscar, trabajar,
escribir, desarrollar o probar.
 Evidentemente las TIC tienen
características que pueden
potenciar el desarrollo de la
autonomía. Sin embargo
contar con todas estas
posibilidades y facilidades no
implica que el estudiante
desarrolle su autonomía.

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Aprendizaje autónomo

  • 1. Aprendizaje autónomo. ADRIANA GONZÁLEZ FLORES GRUPO 18 TUTOR: MARÍA DEL SOL COYT BUCIO.
  • 2. Autonomía Se es autónomo cuando la persona es capaz de gobernarse a si misma y es menos gobernado por los demás, considerando las mejores decisiones, fundamentando nuestras opiniones, negociamos soluciones a problemas, etc.
  • 3. ¿Qué es el aprendizaje autónomo? El término de aprendizaje autónomo se refiere a la capacidad de aprender por uno mismo.
  • 4.
  • 5. Aprendizaje significativo David Ausubel El tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.
  • 7. TIC en el APRENDIZAJE AUTONOMO. Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
  • 8. ¿Cómo pueden aportar las TIC al desarrollo de la autonomía?  Son actualmente el medio principal para buscar y acceder a información.  Facilitan acceder a ejercicios, teoría, audios.  Permiten expresarse en lenguajes como dibujos, animaciones, presentaciones, videos, páginas web multimedia.  Facilitan la realización de resúmenes mediante mapas mentales, conceptuales, diagramas de causa-efecto o líneas del tiempo.  Facilitan la realización de cálculos, gráficos, análisis matemáticos o simulaciones.  ETC…
  • 9. Tutoría en línea.  El docente que facilita el desarrollo de la autonomía proponiendo problemas abiertos, significativos y motivantes, en los que los estudiantes se involucran y toman conciencia de que son ellos los que que tienen que buscar, trabajar, escribir, desarrollar o probar.
  • 10.  Evidentemente las TIC tienen características que pueden potenciar el desarrollo de la autonomía. Sin embargo contar con todas estas posibilidades y facilidades no implica que el estudiante desarrolle su autonomía.