Trabajo colaborativo. Grupo 1

1. Trabajo Final Grupal
y Colaborativo
Tutor: Sergio Augusto Navarro
Integrantes:
Adriana Pesce
Carolina Longo
Elisa Landriel
Nancy Arias
Neldo Croissant
Paula Gentile
Sebastián Leonangeli

2. Destinatarios/as
El contexto educativo pone en juego relaciones entre distintos/as actores, cada uno/a de los cuales
asume y desempeña un rol, no necesariamente fijo y estático, pero sí que requiere de compromiso
para avanzar hacia la consecución de los objetivos planteados en cada nivel educativo.
Luego de conversar, nos planteamos dos posibles destinatarios/as: estudiantes avanzados/as de
profesorados o docentes en ejercicio de todos los niveles, así como formadores/as de formadores/as.
Luego de acceder a los materiales, así como de buscar y compartir otros recursos, llegamos al acuerdo
de que nuestros y nuestras destinatarios/as se encuentren en ejercicio en el ámbito de la educación
formal.

3. Formato
La presentación del trabajo se realizará mediante una página web. Para esto utilizaremos la herramienta
WordPress, que es un sistema de gestión de contenidos web (CMS). WordPress es un software de código
abierto para publicar contenido en la web de forma sencilla. Permite incorporar diferentes soportes, como
fotos, videos y texto interactivo. También se adapta a los diferentes dispositivos y pantallas. Así como también
multiplicidad de usuarios/as, favoreciendo el trabajo colaborativo.
Consideramos importante incursionar en el mundo del Software libre para acercar a nuestros/as
destinatarios/as, soluciones tecnológicas alternativas a las desarrolladas por las empresas monopólicas
conocidas como GAFAM (habrá que cambiar dentro de poco la F de Facebook por la M de Meta). Enseñar con
software libre aporta a nuestra soberanía tecnológica y a una mayor apropiación de las tecnologías por parte
de los/as estudiantes y docentes en su calidad de ciudadanos en la sociedad de la información y la
comunicación.

4. La propuesta
https://g4pempt.wordpress.com/

5. La propuesta
https://g4pempt.wordpress.com/
Cada uno de los temas
abordados fue
acompañado con
diferentes recursos, en
este caso se utilizó un
video que completa el
contenido.

6. La propuesta
https://g4pempt.wordpress.com/
Cada uno de los temas
abordados fue
acompañado con
diferentes recursos, en
este caso se utilizaron
gráficos y esquemas
para enriquecer la
propuesta

7. “Las nuevas tecnologías no fueron concebidas para la educación; no
aparecen naturalmente en los sistemas de enseñanza; no son
demandadas por la comunidad docente; no se adaptan fácilmente al
uso pedagógico, y muy probablemente, en el futuro se desarrollarán de
manera muy parcial en función de demandas del ámbito educacional”.
(Bonilla citado por Sunkel, 2009: 30).