Las redes sociales como comunidades de aprendizaje. Ponencia de Concha Mayoral en el VII Congreso de Formación Continua en la que explica cómo las redes sociales se han convertido en un entorno en el que es posible el aprendizaje y cómo crear comunidades en torno a los cursos de formación continua.

1. Las redes sociales como
comunidades de aprendizaje
Concha Mayoral
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2. Aprender es un acto social

3. Una comunidad de aprendizaje
conjunto de personas que tienen un
interés común.
Una red social puede ser una comunidad de
aprendizaje con el interés común del
conocimiento que se desea adquirir.

4. ¿Cuál es el perfil de los miembros?
Están fuertemente vinculados al conocimiento que se mueve en la
comunidad, bien por afición, bien por trabajo…
La vinculación es permanente o, cuanto menos, a largo plazo.
Suelen aplicar dicho conocimiento en el día a día. Son cooperativos y nadie
dice a otros qué conocimiento tienen que compartir, ni qué hacer con ese
conocimiento.
La mayoría de los miembros de la comunidad aportan y consumen
conocimiento.

5. Entonces hay aprendizaje
Que se satisfagan con calidad
las dudas o demandas de información
Que sean interesantes los recursos aportados
para conocer tendencias, tecnologías emergentes o
para abrir nuevas perspectivas
 Que se pongan en común experiencias concretas de
los miembros de la comunidad para solucionar problemas
de los que aprendan el resto

6. ¿Se pueden crear comunidades de
aprendizaje en torno a cursos de
formación?

7. Expertos, profesores, que pueden suministrar la materia prima
Demandantes de conocimiento a los que:
 Les interesa la temática
 Están vinculados a ella en su día a día, porque quieren progresar en su
trabajo
 La vinculación puede ser permanente, necesita actualización constante
Tanto profesores como alumnos pueden aportar conocimiento:
nadie es experto en todo
¿Tenemos…?

8. Pero ¿qué nos falta?

9. Actitud

10. Adaptación
• Crear las condiciones
• Dar poder al alumno
• Y además, hacerlo divertido
Ventajas de las comunidades virtuales de aprendizaje:
http://www.youtube.com/watch?v=PLa4iSySCZU

11. El “cómo” tiene hoy la misma importancia que el “qué”.
Un contenido formativo en vídeo que trasmita pero que no atrape al
alumno está condenado al fracaso.
Natalia Gómez del Pozuelo: http://www.youtube.com/watch?v=13IkpbWotgo
Video + Storytelling

12. Las redes sociales son comunidades

13. Google +

14. LinkedIN

15. IZZUI
• 130.000 fans
• Utiliza Facebook como un catalogo. Se pueden
plantear preguntas previas a comprar el curso y
cualquier comentario
• Desde Facebook se accede al curso seleccionado
• https://www.facebook.com/izzui.info

16. MIRÍADA X
Miríada X pone a disposición Cursos Online Masivos en Abierto
( MOOC) gratuitos a a través de una plataforma abierta
SIN BARRERAS

1.242 universidades iberoamericanas
pueden transmitir conocimiento de forma libre,
para fomentar el intercambio de experiencias e ideas
https://www.miriadax.net/home

17. Con mas de 20.000.000 de usuarios, esta comunidad une
a profesionales, empresas y centros de formación
edudaedu.com

18. • Gestionar la identidad digital
• Los riesgos de publicar demasiada información en internet
Estamos
construyendo
nuestra identidad
digital
Creando nuestra
Reputación
online
Aumentando
nuestra
Visibilidad

20. ¡Gracias por su atención!
cmayoral@mkexpertia.com
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