SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
*
*
*
*Son aquellos indicadores que
permiten conocer el cociente
entre dos números enteros. La
noción de racional proviene de
ración (parte de un todo). Los
números racionales están
formados por los números
enteros y los números
fraccionarios
*Los números racionales permiten
expresar:
*medidas. Cuando se compara una
cantidad con su unidad, se obtiene, por
lo general, un resultado fraccionario. Por
ejemplo: Si divido una pizza en dos
partes, tengo dos mitades. Cada porción
será 1/2 de la pizza (una parte de dos).
En caso de tomar ambas porciones,
volveré a tener la pizza entera (2/2= 1).
*Los números racionales pueden ser
sumados, restados, multiplicados o
divididos (excepto por cero). El
resultado de estas operaciones será
siempre otro número racional. Como
los números enteros pueden ser
positivos o negativos, se aplica la Ley
de Signos. La forma de concretar las
operaciones variará de acuerdo a la
existencia o ausencia de igual
denominador en las fracciones
*
*Los números naturales son aquellos que permiten
contar los elementos de un conjunto. Es el conjunto
de números que fue utilizado por los seres humanos
para contar objetos.
*La fracción o numero fraccionario es la expresión de
una cantidad dividida entre otra cantidad.
*Los números decimales son aquellos que poseen una
parte decimal, en oposición a los números enteros
que carecen de ella.
*
NOMBRE NUMEROS
NATURALES
NUMEROS
RACIONALES
CARACTERISTICAS •Tienen un orden.
•Son ilimitados.
•Se representan en
una línea recta y
siempre se
ordenan de menor
a mayor.
•Son infinitos
• PERMITEN
CONOCER EL
COCIENTE
ENTRE DOS
NUMEROS
ENTEROS.
*
NOMBRE CARACTERISTICAS
NUMEROS
NATURALES
•Tienen un orden.
•Son ilimitados.
•Se representan en una línea recta y
siempre se ordenan de menor a mayor.
•Son infinitos
NUMEROS
FRACCIONARIOS
•ESTAN ESCRITAS EN BASE DECIMAL
•SU ESCRITURA NO ES HORIZONTAL
•SE ESCRIBEN EN VERTICAL Y DE ARRIBA
HACIA ABAJO.
NUMEROS
DECIMALES
•SE EXPRESA TAMBIEN COMO FRACCION
DECIMAL.
•SI SE DIVIDE LA UNIDAD EN 10 PARTES
IGUALES CADA UNA DE ELLAS SE LLAMA
DECIMA.
•SI SE DIVIDE LA UNIDAD EN 100 PARTES
IGUALES CADA UNA DE ELLAS SE LLAMA
CENTESIMA.
•SI SE DIVIDE LA UNIDAD EN 1000 PARTES
IGUALES CADA UNO DE ELLOS SE LLAMA
MILESIMA.
*
CARACTERISTICAS DE NUMEROS NATURALES Y FRACCIONES
NOMBRE NUMEROS NATURALES NUMEROS
FRACCIONARIOS
CARACTERISTICAS •Tienen un orden.
•Son ilimitados.
•Se representan en
una línea recta y
siempre se ordenan
de menor a mayor.
•Son infinitos.
•ESTAN ESCRITAS EN
BASE DECIMAL
•SU ESCRITURA NO ES
HORIZONTAL
•SE ESCRIBEN EN
VERTICAL Y DE
ARRIBA HACIA ABAJO.
SUMA, RESTA, PRODUCTO Y COCIENTE CON
NUMEROS RACIONALES Y DECIMALES.
*
*
* Para sumar números decimales los colocamos en columna alineando
sus comas, de esta forma se alinean decimas con decimas,
centésimas con centésimas y milésimas con milésimas.
* Se realizan las sumas en columna empezando por la derecha.
40,036
+385,000
425,036
* Finalmente se pone la coma en línea con la de los sumandos.
425,036
*
*Completamos las cifras decimales rellenándolas
con ceros.
*Se desaparecen las comas de ambas
cantidades.
*Se divide como si fueran números naturales
*
* Se alinean las cantidades a multiplicar, las
decimas con decimas, las centésimas con
centésimas y las milésimas con milésimas.
* Posteriormente se multiplica la milésima con
la milésima, la centésima y la decima.
* Se coloca el resultado.
* Luego se multiplica la centésima con la
milésima, la centésima y la decima.
* Se pone el resultado en dirección a la
centésima.
* Por ultimo multiplicamos la decima con la
milésima, con la centésima y con la decima.
*
*Se multiplican los denominadores
*Se multiplican cruzado y se coloca en el numerador.
*Se suman los productos para obtener el numerador.
*Se simplifica la fracción si es posible.
*
*Se multiplican los denominadores
*Se multiplican cruzados y se coloca en el numerador.
*Se restan los productos para obtener el numerador.
*Se simplifica la fracción si es posible.
*
*Se multiplican los números de arriba (los numeradores).
*Se Multiplican los números de abajo (los denominadores).
*Se simplifican el resultado si es necesario.
*
* Las fracciones se multiplican cruzadas, es decir el numerador de la
primera fracción por el denominador de la segunda fracción.
3/4 : 1/8 = 3 x 8 y será el numerador
* Posteriormente el denominador de la primera fracción por el
numerador de la segunda fracción.
4 x 1 para el denominador
Y queda de esta forma.
Así 3/4 : 1/8 = (3 x 8) / (4 x 1)
Se simplifica si es necesario:
= 24/4 = 6

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Recta numérica
Recta numérica Recta numérica
Recta numérica
Marlenym
 
Conversión de decimal fraccionario a hexadecimal y entre
Conversión de decimal fraccionario a hexadecimal y entreConversión de decimal fraccionario a hexadecimal y entre
Conversión de decimal fraccionario a hexadecimal y entre
Dieguinmc
 
Representación en la recta numérica
Representación en la recta numéricaRepresentación en la recta numérica
Representación en la recta numérica
Emiliano Guapulema
 
Microsoft power point fracciones en recta numérica 5º
Microsoft power point   fracciones en recta numérica 5ºMicrosoft power point   fracciones en recta numérica 5º
Microsoft power point fracciones en recta numérica 5º
carolinarg26
 
recta numerica, calculo
recta numerica, calculorecta numerica, calculo
recta numerica, calculo
jmsv1991
 
Ubicación de fracciones en la recta numérica
Ubicación de fracciones en la recta numéricaUbicación de fracciones en la recta numérica
Ubicación de fracciones en la recta numérica
Sebastian Rubilar Suarez
 
Presentacion recta numerica.
Presentacion recta numerica.Presentacion recta numerica.
Presentacion recta numerica.
1-2-34
 
Recta numérica
Recta numéricaRecta numérica
Recta numérica
Ose Oter
 

La actualidad más candente (19)

Mate
MateMate
Mate
 
Recta numérica
Recta numérica Recta numérica
Recta numérica
 
Recta numerica
Recta numericaRecta numerica
Recta numerica
 
Recta numérica y clases de fracciones
Recta numérica y clases de fraccionesRecta numérica y clases de fracciones
Recta numérica y clases de fracciones
 
Conversión de decimal fraccionario a hexadecimal y entre
Conversión de decimal fraccionario a hexadecimal y entreConversión de decimal fraccionario a hexadecimal y entre
Conversión de decimal fraccionario a hexadecimal y entre
 
Unidad 1.0
Unidad 1.0Unidad 1.0
Unidad 1.0
 
Conocimientos previos para la enseñanza de la recta numerica
Conocimientos previos para la enseñanza de la recta numericaConocimientos previos para la enseñanza de la recta numerica
Conocimientos previos para la enseñanza de la recta numerica
 
Presentacion sobre la recta numerica
Presentacion sobre la recta numericaPresentacion sobre la recta numerica
Presentacion sobre la recta numerica
 
Los números enteros y racionales.
Los números enteros y racionales.Los números enteros y racionales.
Los números enteros y racionales.
 
Representación en la recta numérica
Representación en la recta numéricaRepresentación en la recta numérica
Representación en la recta numérica
 
Microsoft power point fracciones en recta numérica 5º
Microsoft power point   fracciones en recta numérica 5ºMicrosoft power point   fracciones en recta numérica 5º
Microsoft power point fracciones en recta numérica 5º
 
Marcelopaca
MarcelopacaMarcelopaca
Marcelopaca
 
Fracciones
FraccionesFracciones
Fracciones
 
recta numerica, calculo
recta numerica, calculorecta numerica, calculo
recta numerica, calculo
 
Ubicación de fracciones en la recta numérica
Ubicación de fracciones en la recta numéricaUbicación de fracciones en la recta numérica
Ubicación de fracciones en la recta numérica
 
Presentacion recta numerica.
Presentacion recta numerica.Presentacion recta numerica.
Presentacion recta numerica.
 
Recta numérica
Recta numéricaRecta numérica
Recta numérica
 
LOS NÚMEROS ENTEROS
LOS NÚMEROS ENTEROSLOS NÚMEROS ENTEROS
LOS NÚMEROS ENTEROS
 
Fracciones equivalente fracción irreductible
Fracciones equivalente fracción irreductibleFracciones equivalente fracción irreductible
Fracciones equivalente fracción irreductible
 

Similar a Números racionales

Decimales
DecimalesDecimales
Decimales
Susana
 
Trabajo de cristina c y elena. tema 2.
Trabajo de cristina c y elena. tema 2.Trabajo de cristina c y elena. tema 2.
Trabajo de cristina c y elena. tema 2.
colegioaliseda
 
C:\documents and settings\antenor\escritorio\números enteros ii
C:\documents and settings\antenor\escritorio\números enteros iiC:\documents and settings\antenor\escritorio\números enteros ii
C:\documents and settings\antenor\escritorio\números enteros ii
willyghj
 

Similar a Números racionales (20)

La chupipandi
La chupipandiLa chupipandi
La chupipandi
 
Numeros Naturales Y Enteros
Numeros Naturales Y EnterosNumeros Naturales Y Enteros
Numeros Naturales Y Enteros
 
Decimales
DecimalesDecimales
Decimales
 
Numeros reales
Numeros realesNumeros reales
Numeros reales
 
Matemáticas
MatemáticasMatemáticas
Matemáticas
 
Trabajo de cristina c y elena. tema 2.
Trabajo de cristina c y elena. tema 2.Trabajo de cristina c y elena. tema 2.
Trabajo de cristina c y elena. tema 2.
 
Fracciones
FraccionesFracciones
Fracciones
 
Números decimales
Números decimalesNúmeros decimales
Números decimales
 
Decimales
DecimalesDecimales
Decimales
 
Decimales
DecimalesDecimales
Decimales
 
Unidad3
Unidad3Unidad3
Unidad3
 
Guia 1_mat 8_vo 2014
 Guia 1_mat 8_vo 2014 Guia 1_mat 8_vo 2014
Guia 1_mat 8_vo 2014
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
jhonatan barrios.pptx
jhonatan barrios.pptxjhonatan barrios.pptx
jhonatan barrios.pptx
 
Tema 1
Tema 1 Tema 1
Tema 1
 
C:\documents and settings\antenor\escritorio\números enteros ii
C:\documents and settings\antenor\escritorio\números enteros iiC:\documents and settings\antenor\escritorio\números enteros ii
C:\documents and settings\antenor\escritorio\números enteros ii
 
Mates
MatesMates
Mates
 
Matematicas i (autoguardado)
Matematicas i (autoguardado)Matematicas i (autoguardado)
Matematicas i (autoguardado)
 
Numeros enteros
Numeros enterosNumeros enteros
Numeros enteros
 
Fracciones y Decimales
Fracciones y DecimalesFracciones y Decimales
Fracciones y Decimales
 

Más de AilethJiGa (8)

Calculo mental y estimación
Calculo mental y estimaciónCalculo mental y estimación
Calculo mental y estimación
 
Exposición Aritmética
Exposición AritméticaExposición Aritmética
Exposición Aritmética
 
Noción de variable didáctica y su papel en la relación y diseño de situaciones
Noción de variable didáctica y su papel en la relación y diseño de situacionesNoción de variable didáctica y su papel en la relación y diseño de situaciones
Noción de variable didáctica y su papel en la relación y diseño de situaciones
 
Propiedades de la suma y multiplicación
Propiedades de la suma y multiplicación Propiedades de la suma y multiplicación
Propiedades de la suma y multiplicación
 
Propiedades de la suma y la multiplicación
Propiedades de la suma y la multiplicaciónPropiedades de la suma y la multiplicación
Propiedades de la suma y la multiplicación
 
Propiedades de la suma y la resta
Propiedades de la suma y la restaPropiedades de la suma y la resta
Propiedades de la suma y la resta
 
Algoritmos presentados por Ana Isabel
Algoritmos presentados por Ana Isabel Algoritmos presentados por Ana Isabel
Algoritmos presentados por Ana Isabel
 
Algoritmos y Representación de los número de diferentes culturas por Aileth J...
Algoritmos y Representación de los número de diferentes culturas por Aileth J...Algoritmos y Representación de los número de diferentes culturas por Aileth J...
Algoritmos y Representación de los número de diferentes culturas por Aileth J...
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 

Números racionales

  • 1. *
  • 2. *
  • 3. *
  • 4. *Son aquellos indicadores que permiten conocer el cociente entre dos números enteros. La noción de racional proviene de ración (parte de un todo). Los números racionales están formados por los números enteros y los números fraccionarios
  • 5. *Los números racionales permiten expresar: *medidas. Cuando se compara una cantidad con su unidad, se obtiene, por lo general, un resultado fraccionario. Por ejemplo: Si divido una pizza en dos partes, tengo dos mitades. Cada porción será 1/2 de la pizza (una parte de dos). En caso de tomar ambas porciones, volveré a tener la pizza entera (2/2= 1).
  • 6. *Los números racionales pueden ser sumados, restados, multiplicados o divididos (excepto por cero). El resultado de estas operaciones será siempre otro número racional. Como los números enteros pueden ser positivos o negativos, se aplica la Ley de Signos. La forma de concretar las operaciones variará de acuerdo a la existencia o ausencia de igual denominador en las fracciones
  • 7.
  • 8.
  • 9. *
  • 10. *Los números naturales son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto. Es el conjunto de números que fue utilizado por los seres humanos para contar objetos. *La fracción o numero fraccionario es la expresión de una cantidad dividida entre otra cantidad. *Los números decimales son aquellos que poseen una parte decimal, en oposición a los números enteros que carecen de ella.
  • 11. * NOMBRE NUMEROS NATURALES NUMEROS RACIONALES CARACTERISTICAS •Tienen un orden. •Son ilimitados. •Se representan en una línea recta y siempre se ordenan de menor a mayor. •Son infinitos • PERMITEN CONOCER EL COCIENTE ENTRE DOS NUMEROS ENTEROS.
  • 12. *
  • 13. NOMBRE CARACTERISTICAS NUMEROS NATURALES •Tienen un orden. •Son ilimitados. •Se representan en una línea recta y siempre se ordenan de menor a mayor. •Son infinitos NUMEROS FRACCIONARIOS •ESTAN ESCRITAS EN BASE DECIMAL •SU ESCRITURA NO ES HORIZONTAL •SE ESCRIBEN EN VERTICAL Y DE ARRIBA HACIA ABAJO. NUMEROS DECIMALES •SE EXPRESA TAMBIEN COMO FRACCION DECIMAL. •SI SE DIVIDE LA UNIDAD EN 10 PARTES IGUALES CADA UNA DE ELLAS SE LLAMA DECIMA. •SI SE DIVIDE LA UNIDAD EN 100 PARTES IGUALES CADA UNA DE ELLAS SE LLAMA CENTESIMA. •SI SE DIVIDE LA UNIDAD EN 1000 PARTES IGUALES CADA UNO DE ELLOS SE LLAMA MILESIMA.
  • 14. *
  • 15. CARACTERISTICAS DE NUMEROS NATURALES Y FRACCIONES NOMBRE NUMEROS NATURALES NUMEROS FRACCIONARIOS CARACTERISTICAS •Tienen un orden. •Son ilimitados. •Se representan en una línea recta y siempre se ordenan de menor a mayor. •Son infinitos. •ESTAN ESCRITAS EN BASE DECIMAL •SU ESCRITURA NO ES HORIZONTAL •SE ESCRIBEN EN VERTICAL Y DE ARRIBA HACIA ABAJO.
  • 16. SUMA, RESTA, PRODUCTO Y COCIENTE CON NUMEROS RACIONALES Y DECIMALES. *
  • 17. * * Para sumar números decimales los colocamos en columna alineando sus comas, de esta forma se alinean decimas con decimas, centésimas con centésimas y milésimas con milésimas. * Se realizan las sumas en columna empezando por la derecha. 40,036 +385,000 425,036 * Finalmente se pone la coma en línea con la de los sumandos. 425,036
  • 18. * *Completamos las cifras decimales rellenándolas con ceros. *Se desaparecen las comas de ambas cantidades. *Se divide como si fueran números naturales
  • 19. * * Se alinean las cantidades a multiplicar, las decimas con decimas, las centésimas con centésimas y las milésimas con milésimas. * Posteriormente se multiplica la milésima con la milésima, la centésima y la decima. * Se coloca el resultado. * Luego se multiplica la centésima con la milésima, la centésima y la decima. * Se pone el resultado en dirección a la centésima. * Por ultimo multiplicamos la decima con la milésima, con la centésima y con la decima.
  • 20. * *Se multiplican los denominadores *Se multiplican cruzado y se coloca en el numerador. *Se suman los productos para obtener el numerador. *Se simplifica la fracción si es posible.
  • 21. * *Se multiplican los denominadores *Se multiplican cruzados y se coloca en el numerador. *Se restan los productos para obtener el numerador. *Se simplifica la fracción si es posible.
  • 22. * *Se multiplican los números de arriba (los numeradores). *Se Multiplican los números de abajo (los denominadores). *Se simplifican el resultado si es necesario.
  • 23. * * Las fracciones se multiplican cruzadas, es decir el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda fracción. 3/4 : 1/8 = 3 x 8 y será el numerador * Posteriormente el denominador de la primera fracción por el numerador de la segunda fracción. 4 x 1 para el denominador Y queda de esta forma. Así 3/4 : 1/8 = (3 x 8) / (4 x 1) Se simplifica si es necesario: = 24/4 = 6