La innovación educativa basada en las tecnologías ligada a la evolución de las TIC

1. Tecnología Educativa
Autor: Verónica Rivarola Trappe
Módulo: Informática Aplicada a la Educación
Año: 2017

2. Tecnología Educativa basada en las TIC
La innovación educativa basada en las tecnologías ha
estado ligada a la evolución de las TIC (Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones).
Al respecto me gustaría comentar los siguientes post, ya
tratados en el blog de Angel Fidalgo y acordes a la
entrevista realizada a Roger Schank “SOLO SE APRENDE
HACIENDO”:

3. Carrera Ciclista
¿Dónde está el gran pelotón?
Se trata de desvincular la
innovación basada en la
tecnología con el buen
hacer del profesorado.
Divide la utilización en
tres niveles:
1.Los que usan las
últimas tecnologías.
2.Los que usan únicamente
las ya consolidadas.
3.Los que no utilizan
ninguna.

4. Tecnologías
Educativas
Barreras y Oportunidades
Se hace una breve reseña
histórica de las razones
de los conferencistas para
justificar que las
tecnologías no se aplican
de forma habitual en el
aula.
Continuo interés por
utilizar la última
tecnología sin preocuparse
por la metodología sobre
la que actúa.

5. Tecnología
Educativa
Características de la
innovación educativa basada
en las tecnologías
Son las mismas que tiene
la innovación industrial
basada en la incorporación
de nuevas tecnologías
(tanto en los productos
como en los procesos).

6. Factor
Humanización
Tendencia a relacionar la
introducción de nuevas
tecnologías con la
automatización y la
deshumanización
Se remarca como la
utilización de las
tecnologías pueden
aumentar el factor
humanización; siempre que
se utilicen de forma
adecuada.

7. ¿Utilizar Internet
en Formación a
Distancia es una
innovación?
Se desvincula la
innovación tecnológica con
la modernización de
ciertos procesos.

8. Web 2.0 e
Innovación
Educativa
¿Una nueva oportunidad o una
de marketing?
Se trata de reflexionar
sobre la rapidez con la
que cambia la tecnología,
y como se suelen
aprovechar esos cambios
para realizar innovación
educativa.
Muchas veces la innovación
educativa basada en la
última tecnología no es
más que marketing y es uno
de los principales
problemas con la
incorporación real de
dicha innovación.

9. ¿Cómo sobrevivir
al cambio de Web
2.0 a 4.0
Se trata de identificar la
innovación basada en los
productos y en los
procesos, o en otras
palabras, a plantear la
aplicación de la
innovación tecnológica en
función a la metodología
que mejora y no de la
tecnología que utiliza.