SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
• Las presentaciones son un medio de expresión y creación
que aportan un valor añadido dentro del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
• Herramientas, materiales de apoyo con los que cuenta el
docente que permiten la inclusión de material audiovisual
enriqueciendo la explicación
https://pixabay.com/es/marca-marcador-mano-deja-516277/
RECOMENDACIONES PREVIAS A LA REALIZACIÓN DE UNA
PRESENTACIÓN
Realizar una planificación previa
Elección del tema
Definir objetivos https://pixabay.com/es/pensativo-pensar-pensamiento-788284/
Búsqueda de información, material fotográfico y audiovisual
Medir el tiempo
Hacer una guía
Elección de la herramienta 2.0 para hacer la presentación
Ensayo
Puesta en “escena”
PRESENTACIONES CON HERRAMIENTAS 2.0
Poco texto
El tamaño de la letra legible
Una idea o dos por diapositiva
 La presentación no es un Word
Es un complemento al discurso oral https://pixabay.com/es/lista-nota-post-it-memoria-820967
La información tiene que ser procesada en segundos
Incluir gran contenido visual
Ordenar entre ideas e imágenes principales o secundarias
¡MUY IMPORTANTE!
Las imágenes tienen que ser con licencia Creative
Commons
Las obras bajo una licencia Creative Commons no significa
que no tengan copyright. Este tipo de licencias ofrecen
algunos derechos a terceras personas bajo ciertas
condiciones.
Reconocimiento (Attribution): En
cualquier explotación de la obra
autorizada por la licencia hará falta
reconocer la autoría.
No Comercial (Non commercial): La
explotación de la obra queda limitada a
usos no comerciales.
Sin obras derivadas (No Derivate Works):
La autorización para explotar la obra no
incluye la transformación para crear una
obra derivada.
Compartir Igual (Share alike): La
explotación autorizada incluye la creación
de obras derivadas siempre que
mantengan la misma licencia al ser
divulgadas.
Reconocimiento (by): Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad
comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está
permitida sin ninguna restricción.
Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que
no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.
Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la
obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una
licencia igual a la que regula la obra original.
Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de
la obra original ni la generación de obras derivadas.
Reconocimiento – CompartirIgual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles
obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la
obra original.
Reconocimiento – SinObraDerivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la
generación de obras derivadas.
USOS EDUCATIVOS DE LAS PRESENTACIONES
Explicar un tema, su introducción
Explicar una práctica
Complemento a una exposición
Ejemplo de la temática
Debates
Evaluación del alumn@
Coevaluación https://pixabay.com/es/conferencia-profesor-hombre-318124/
Seminarios, congresos, exposiciones
APORTACIONES EDUCATIVAS DE LAS PRESENTACIONES
Motivación
La interacción aumenta la implicación en el proceso
enseñanza-aprendizaje
Disminuye distracciones y aumenta la atención
Optimiza el tiempo
Aprendizaje TIC, uso de nuevas herramientas
Alfabetización informática y audiovisual
Uso de lenguaje multimedia /
El uso del lenguaje multimedia permite diversidad del
alumnado
HERRAMIENTAS PARA PRESENTACIONES
PowerPoint
HERRAMIENTAS PARA PRESENTACIONES
Prezi
Aplicación multimedia
Dinámica, original
Permite trabajar online
Gran cantidad de plantillas y materiales de apoyo
editables
Se puede realizar trabajo colaborativo en tiempo real
Se puede compartir en RRSS
Inclusión de archivos multimedia
HERRAMIENTAS PARA PRESENTACIONES
Emaze
Sencilla e intuitiva
Presentaciones en 2D y 3D
Ofrece plantillas
Se puede embeber en una web
Accesible desde PC, tablet, smartphone
Compartible con facebook y por email
Permite trabajo colaborativo
Puedes dividir la presentación en secciones
Fuente: http://www.enlanubetic.com.es/2013/06/emaze-un-servicio-mas-para-crear-y.html#.VfFEtlL9n3c

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Herramientas 2.0 para el docente: creación y publicación de contenido
Herramientas 2.0 para el docente: creación y publicación de contenidoHerramientas 2.0 para el docente: creación y publicación de contenido
Herramientas 2.0 para el docente: creación y publicación de contenidoAlegría Blázquez
 
Creación y Publicación de Vídeos Educativos
Creación y Publicación de Vídeos EducativosCreación y Publicación de Vídeos Educativos
Creación y Publicación de Vídeos EducativosAlegría Blázquez
 
Colaborativo dos formacion de formadores
Colaborativo dos formacion de formadoresColaborativo dos formacion de formadores
Colaborativo dos formacion de formadoresNellyda Palacio Vera
 
Herramientas de Publicación Online
Herramientas de Publicación OnlineHerramientas de Publicación Online
Herramientas de Publicación OnlineDanielContreras230
 
Presentación proyecto (evea)1
Presentación proyecto (evea)1Presentación proyecto (evea)1
Presentación proyecto (evea)1elionark
 
Herramientas de presentacion
Herramientas de presentacionHerramientas de presentacion
Herramientas de presentacionConsuBer
 
Herramientas de presentacion
Herramientas de presentacionHerramientas de presentacion
Herramientas de presentacionlorenargdl
 
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso Lucía Alvarez
 
Enfoque a las nociones basicas de las tic
Enfoque a las nociones basicas de las ticEnfoque a las nociones basicas de las tic
Enfoque a las nociones basicas de las ticYamile Salcedo
 
Estudio del caso: Las redactores del Periódico Aldaba (Construyendo una Comun...
Estudio del caso: Las redactores del Periódico Aldaba (Construyendo una Comun...Estudio del caso: Las redactores del Periódico Aldaba (Construyendo una Comun...
Estudio del caso: Las redactores del Periódico Aldaba (Construyendo una Comun...Javier Prieto Pariente
 
Módulo 3: Tarea N° 3:
Módulo 3: Tarea N° 3: Módulo 3: Tarea N° 3:
Módulo 3: Tarea N° 3: Jesus Ortiz
 
Diseño de Material Didáctico con Apoyo de la Web
Diseño de Material Didáctico con Apoyo de la WebDiseño de Material Didáctico con Apoyo de la Web
Diseño de Material Didáctico con Apoyo de la WebDavid Valle Cruz
 
Portafolio EQC 280815
Portafolio EQC 280815Portafolio EQC 280815
Portafolio EQC 280815NESTER1254
 

La actualidad más candente (17)

Herramientas 2.0 para el docente: creación y publicación de contenido
Herramientas 2.0 para el docente: creación y publicación de contenidoHerramientas 2.0 para el docente: creación y publicación de contenido
Herramientas 2.0 para el docente: creación y publicación de contenido
 
Creación y Publicación de Vídeos Educativos
Creación y Publicación de Vídeos EducativosCreación y Publicación de Vídeos Educativos
Creación y Publicación de Vídeos Educativos
 
Colaborativo dos formacion de formadores
Colaborativo dos formacion de formadoresColaborativo dos formacion de formadores
Colaborativo dos formacion de formadores
 
Cuesta leslie atc2
Cuesta leslie atc2Cuesta leslie atc2
Cuesta leslie atc2
 
Herramientas de Publicación Online
Herramientas de Publicación OnlineHerramientas de Publicación Online
Herramientas de Publicación Online
 
Presentación proyecto (evea)1
Presentación proyecto (evea)1Presentación proyecto (evea)1
Presentación proyecto (evea)1
 
Herramientas de presentacion
Herramientas de presentacionHerramientas de presentacion
Herramientas de presentacion
 
Herramientas de presentacion
Herramientas de presentacionHerramientas de presentacion
Herramientas de presentacion
 
Anatomía de mi ple
Anatomía de mi pleAnatomía de mi ple
Anatomía de mi ple
 
Pres desire3 final_rev3
Pres desire3 final_rev3Pres desire3 final_rev3
Pres desire3 final_rev3
 
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
 
Enfoque a las nociones basicas de las tic
Enfoque a las nociones basicas de las ticEnfoque a las nociones basicas de las tic
Enfoque a las nociones basicas de las tic
 
Estudio del caso: Las redactores del Periódico Aldaba (Construyendo una Comun...
Estudio del caso: Las redactores del Periódico Aldaba (Construyendo una Comun...Estudio del caso: Las redactores del Periódico Aldaba (Construyendo una Comun...
Estudio del caso: Las redactores del Periódico Aldaba (Construyendo una Comun...
 
Módulo 3: Tarea N° 3:
Módulo 3: Tarea N° 3: Módulo 3: Tarea N° 3:
Módulo 3: Tarea N° 3:
 
Presentación 2 sesión
Presentación 2 sesiónPresentación 2 sesión
Presentación 2 sesión
 
Diseño de Material Didáctico con Apoyo de la Web
Diseño de Material Didáctico con Apoyo de la WebDiseño de Material Didáctico con Apoyo de la Web
Diseño de Material Didáctico con Apoyo de la Web
 
Portafolio EQC 280815
Portafolio EQC 280815Portafolio EQC 280815
Portafolio EQC 280815
 

Destacado (13)

Realidad Aumentada en Educación (1ª parte)
Realidad Aumentada en Educación (1ª parte)Realidad Aumentada en Educación (1ª parte)
Realidad Aumentada en Educación (1ª parte)
 
Facebook
Facebook Facebook
Facebook
 
Presentación blog
Presentación blog Presentación blog
Presentación blog
 
Cuestionarios online
Cuestionarios onlineCuestionarios online
Cuestionarios online
 
Presentación wiki
Presentación wikiPresentación wiki
Presentación wiki
 
Evaluacion y herramientas 2.0
Evaluacion y herramientas 2.0Evaluacion y herramientas 2.0
Evaluacion y herramientas 2.0
 
Herramientas 2.0 para el docente. Twitter
Herramientas 2.0 para el docente. TwitterHerramientas 2.0 para el docente. Twitter
Herramientas 2.0 para el docente. Twitter
 
Diferencias entre blog y wiki
Diferencias entre blog y wikiDiferencias entre blog y wiki
Diferencias entre blog y wiki
 
Twitter y Educación - Hello Twitter world!
Twitter y Educación - Hello Twitter world!Twitter y Educación - Hello Twitter world!
Twitter y Educación - Hello Twitter world!
 
Qué es zoho
Qué  es  zohoQué  es  zoho
Qué es zoho
 
Qué es google forms
Qué es google formsQué es google forms
Qué es google forms
 
Los wikis como herramienta educativa
Los wikis como herramienta educativaLos wikis como herramienta educativa
Los wikis como herramienta educativa
 
Aplicaciones Educativas De Blogs Y Wikis
Aplicaciones Educativas De Blogs Y WikisAplicaciones Educativas De Blogs Y Wikis
Aplicaciones Educativas De Blogs Y Wikis
 

Similar a Creación presentaciones con Herramientas 2.0

Similar a Creación presentaciones con Herramientas 2.0 (20)

Tema 2 herramientas
Tema 2   herramientasTema 2   herramientas
Tema 2 herramientas
 
diapositivas de slideshare
diapositivas de slidesharediapositivas de slideshare
diapositivas de slideshare
 
Lengua y literatura
Lengua y literaturaLengua y literatura
Lengua y literatura
 
Herramientas tecnologicas unidad 9
Herramientas tecnologicas unidad 9Herramientas tecnologicas unidad 9
Herramientas tecnologicas unidad 9
 
Acerca Slideshare
Acerca SlideshareAcerca Slideshare
Acerca Slideshare
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
 
EL SLIDESHARE KATERIN CASTRO
EL SLIDESHARE KATERIN CASTRO EL SLIDESHARE KATERIN CASTRO
EL SLIDESHARE KATERIN CASTRO
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
 
Slide share (1)
Slide share (1)Slide share (1)
Slide share (1)
 
Presentacion de como hacer una presentacion
Presentacion de como hacer una presentacionPresentacion de como hacer una presentacion
Presentacion de como hacer una presentacion
 
Tarea #1
Tarea #1Tarea #1
Tarea #1
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
diapositivas
diapositivasdiapositivas
diapositivas
 
Taller presentaciones efectivas
Taller presentaciones efectivasTaller presentaciones efectivas
Taller presentaciones efectivas
 
Libro 2 voluntario
Libro 2 voluntarioLibro 2 voluntario
Libro 2 voluntario
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Elaboración adecuada de materiales de promoción
Elaboración adecuada de materiales de promociónElaboración adecuada de materiales de promoción
Elaboración adecuada de materiales de promoción
 

Más de Alegría Blázquez

Linked in mejora tu identidad digital y conoce su uso educativo
Linked in mejora tu identidad digital y conoce su uso educativoLinked in mejora tu identidad digital y conoce su uso educativo
Linked in mejora tu identidad digital y conoce su uso educativoAlegría Blázquez
 
Presentación experiencia Redes Sociales en el Gabinete de Tele-Educación en l...
Presentación experiencia Redes Sociales en el Gabinete de Tele-Educación en l...Presentación experiencia Redes Sociales en el Gabinete de Tele-Educación en l...
Presentación experiencia Redes Sociales en el Gabinete de Tele-Educación en l...Alegría Blázquez
 
Seminario ANUIES-académica. Crea tu MOOC
Seminario ANUIES-académica. Crea tu MOOCSeminario ANUIES-académica. Crea tu MOOC
Seminario ANUIES-académica. Crea tu MOOCAlegría Blázquez
 
Herramientas 2.0 para el docente creación y publicación de contenido
Herramientas 2.0 para el docente creación y publicación de contenidoHerramientas 2.0 para el docente creación y publicación de contenido
Herramientas 2.0 para el docente creación y publicación de contenidoAlegría Blázquez
 
Realidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educaciónRealidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educaciónAlegría Blázquez
 
Realidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educaciónRealidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educaciónAlegría Blázquez
 

Más de Alegría Blázquez (8)

Linked in mejora tu identidad digital y conoce su uso educativo
Linked in mejora tu identidad digital y conoce su uso educativoLinked in mejora tu identidad digital y conoce su uso educativo
Linked in mejora tu identidad digital y conoce su uso educativo
 
Presentación experiencia Redes Sociales en el Gabinete de Tele-Educación en l...
Presentación experiencia Redes Sociales en el Gabinete de Tele-Educación en l...Presentación experiencia Redes Sociales en el Gabinete de Tele-Educación en l...
Presentación experiencia Redes Sociales en el Gabinete de Tele-Educación en l...
 
Seminario ANUIES-académica. Crea tu MOOC
Seminario ANUIES-académica. Crea tu MOOCSeminario ANUIES-académica. Crea tu MOOC
Seminario ANUIES-académica. Crea tu MOOC
 
LinkedIn Educativo
LinkedIn EducativoLinkedIn Educativo
LinkedIn Educativo
 
LinkedIn
LinkedInLinkedIn
LinkedIn
 
Herramientas 2.0 para el docente creación y publicación de contenido
Herramientas 2.0 para el docente creación y publicación de contenidoHerramientas 2.0 para el docente creación y publicación de contenido
Herramientas 2.0 para el docente creación y publicación de contenido
 
Realidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educaciónRealidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educación
 
Realidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educaciónRealidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educación
 

Último

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Creación presentaciones con Herramientas 2.0

  • 1.
  • 2. • Las presentaciones son un medio de expresión y creación que aportan un valor añadido dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. • Herramientas, materiales de apoyo con los que cuenta el docente que permiten la inclusión de material audiovisual enriqueciendo la explicación https://pixabay.com/es/marca-marcador-mano-deja-516277/
  • 3. RECOMENDACIONES PREVIAS A LA REALIZACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN Realizar una planificación previa Elección del tema Definir objetivos https://pixabay.com/es/pensativo-pensar-pensamiento-788284/ Búsqueda de información, material fotográfico y audiovisual Medir el tiempo Hacer una guía Elección de la herramienta 2.0 para hacer la presentación Ensayo Puesta en “escena”
  • 4. PRESENTACIONES CON HERRAMIENTAS 2.0 Poco texto El tamaño de la letra legible Una idea o dos por diapositiva  La presentación no es un Word Es un complemento al discurso oral https://pixabay.com/es/lista-nota-post-it-memoria-820967 La información tiene que ser procesada en segundos Incluir gran contenido visual Ordenar entre ideas e imágenes principales o secundarias
  • 5. ¡MUY IMPORTANTE! Las imágenes tienen que ser con licencia Creative Commons Las obras bajo una licencia Creative Commons no significa que no tengan copyright. Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a terceras personas bajo ciertas condiciones.
  • 6. Reconocimiento (Attribution): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría. No Comercial (Non commercial): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales. Sin obras derivadas (No Derivate Works): La autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada. Compartir Igual (Share alike): La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.
  • 7. Reconocimiento (by): Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción. Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales. Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Reconocimiento – CompartirIgual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. Reconocimiento – SinObraDerivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.
  • 8. USOS EDUCATIVOS DE LAS PRESENTACIONES Explicar un tema, su introducción Explicar una práctica Complemento a una exposición Ejemplo de la temática Debates Evaluación del alumn@ Coevaluación https://pixabay.com/es/conferencia-profesor-hombre-318124/ Seminarios, congresos, exposiciones
  • 9. APORTACIONES EDUCATIVAS DE LAS PRESENTACIONES Motivación La interacción aumenta la implicación en el proceso enseñanza-aprendizaje Disminuye distracciones y aumenta la atención Optimiza el tiempo Aprendizaje TIC, uso de nuevas herramientas Alfabetización informática y audiovisual Uso de lenguaje multimedia / El uso del lenguaje multimedia permite diversidad del alumnado
  • 12. Aplicación multimedia Dinámica, original Permite trabajar online Gran cantidad de plantillas y materiales de apoyo editables Se puede realizar trabajo colaborativo en tiempo real Se puede compartir en RRSS Inclusión de archivos multimedia
  • 14. Sencilla e intuitiva Presentaciones en 2D y 3D Ofrece plantillas Se puede embeber en una web Accesible desde PC, tablet, smartphone Compartible con facebook y por email Permite trabajo colaborativo Puedes dividir la presentación en secciones