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• Descripción.
• ¿Por qué usarlo en educación?
• Beneficios de su uso
• Cómo ponerlo en práctica.
• Recomendaciones previas.
• Ejemplos de uso.
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• RRSS gratuita.
• Creada en 2004 para facilitar la información
en internet.
• 2006 cualquier persona correo electrónico.
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Potencial increíble como herramienta de enseñanza
• Proyectos de clase.
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• Creación de grupos de trabajo entre
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• Ayuda a la búsqueda de empleo.
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Beneficios de uso:
• Potencia el aprendizaje informal.
• Actitud positiva.
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• Fomenta la colaboración y compartición.
• Abre las fronteras de la clase tradicional.
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  • 2. comunicación y trabajo colaborativo FACEBOOK • Descripción. • ¿Por qué usarlo en educación? • Beneficios de su uso • Cómo ponerlo en práctica. • Recomendaciones previas. • Ejemplos de uso.
  • 3. comunicación y trabajo colaborativo FACEBOOK Descripción • RRSS gratuita. • Creada en 2004 para facilitar la información en internet. • 2006 cualquier persona correo electrónico.
  • 4. comunicación y trabajo colaborativo Potencial increíble como herramienta de enseñanza • Proyectos de clase. • Fomento de la comunicación. • Fuente de recursos. • Acceso a aplicaciones para profesores y alumnos. • Creación de grupos de trabajo entre profesores. • Ayuda a la búsqueda de empleo.
  • 5. comunicación y trabajo colaborativo Beneficios de uso: • Potencia el aprendizaje informal. • Actitud positiva. • Ubicuidad. • Fomenta la colaboración y compartición. • Abre las fronteras de la clase tradicional. • Fomenta la responsabilidad en la identidad digital.
  • 6. comunicación y trabajo colaborativo Tres perfiles diferentes: • Perfil de usuario. • Página. • Grupos: públicos, cerrados y secretos.
  • 7. comunicación y trabajo colaborativo Perfil de usuario • Representa un sola persona y sirve para comunicarse con amigos. • Los contactos se llaman amigos. • Tienen limite de 5000 contactos. • El dueño del perfil es el único que puede añadir contenido, etc. • Para acceder es necesario que nos acepte una solicitud de amistad y aceptarla.
  • 8. comunicación y trabajo colaborativo Páginas • Representan organizaciones, instituciones, marcas comerciales, etc. • El objetivo es dar difusión. • Los contenidos son añadidos por los administradores. • Los seguidores aparecen al dar “Me gusta”. • Cualquier persona puede tener acceso. • No tienen límite de seguidores. • Son indexados en los motores de búsqueda.
  • 9. comunicación y trabajo colaborativo GRUPOS (públicos, cerrados y secretos) • Lo forman personas con un interés común, similar a un club social. • Los contactos se llaman miembros del grupo. • Máximo 5000 miembros. • Cualquiera de los miembros puede incluir contenido. • Se accede a través de invitaciones. • Dispone de diversas herramientas para el trabajo colaborativo.
  • 10. comunicación y trabajo colaborativo Se recomienda usar la opción grupos cerrados o secretos. De esta forma, sólo las personas que lo forman pueden publicar y ver las publicaciones que realice el administrador y los demás miembros del grupo.
  • 11. comunicación y trabajo colaborativo POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LOS GRUPOS • Compartición de trabajos individuales (libros PDF, enlaces, fotos, videos, muro, chat, mensajería, archivos…). • Heteroevaluación del trabajo de compañeros, • Búsquedas, selección y difusión.
  • 12. comunicación y trabajo colaborativo RECOMENDACIONES PRÁCTICAS • Premisas previas claras. • Instrucciones de uso. • Planificación de los objetivos. • Cuidado con el uso de cuentas. • Creación de listas. • Ser activo.
  • 13. comunicación y trabajo colaborativo EJEMPLOS DE USO I • En clase se puede: – Publicar opiniones de libros, utilizar encuestas, invitar a expertos, invitar a nativos, … • Canal de comunicación: con el profesor y los estudiantes entre sí. – Los grupos permiten el intercambio de información. – Programar eventos. – Mensajería. – Compartición de documentos. – Publicar apuntes de clase. – Vía de comunicación para los más tímidos. – Los estudiantes pueden ofrecer feedback. – Compartición de enlaces de interés.
  • 14. comunicación y trabajo colaborativo EJEMPLOS DE USO II • Uso de aplicaciones: – Enlaces, slideshare, google docs, flicker, youtube… • Coordinación entre profesores. • Búsqueda de empleo: – Informar. – Elaborar una buena identidad digital. – Aplicaciones directas. – Búsqueda de empresa, compañeros, etc.