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LO QUE ES UNA COMPETENCIA
PROYECTO DE TUNNIG: Es una
combinación dinámica de atributos, en
relación a conocimientos ,habilidades
que describen los resultados del
aprendizaje de un programa educativo
o lo que los alumnos son capaces de
demostrar al final de un proceso
educativo.
Uno de los primeros referentes para la
noción de competencia.
En segundo lugar: Las competencias son la orientación
fundamental de diversos proyectos internacionales.
En tercer lugar :Las competencias de tunnig
constituyen la base fundamental para orientar la
docencia ,el aprendizaje y la evaluación desde un
marco de calidad, brindando principios ,indicadores
y herramientas para hacerlo mas que cualquier otro
enfoque educativo.
COMPETENCIAS EN EL PROYECTO DE TUNNNIG
GENERALES
ESPECIFICAS
Habilidades
necesarias para
el empleo y la
vida como
ciudadano
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todos son cual
sea la carrera
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Habilidades propias o
vinculaciones a una
titulación le dan
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profesional al perfil
formativo.
* INSTRUMENTOS
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ESTUDIANTE COMO
EL CENTRO DE
APRENDIZAJE
FORTALECER
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PROFESIONALES
CONSULTAR-DISEÑAR-ENSEÑAR-EVALUAR.
una de las competencias de
tunning ha favorecido a cada
ser humano en cada país de
otros lugares así mismo ha
permitido observar cada una de
las habilidades que tiene el ser
humano.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA
NACIONAL
PLANTEL 2011 UPN
ASESOR.H.RAFAEL MARTINEZ SAN
PEDRO.
LIE
PRIMER SEMESTRE
GISELA MARTINEZ CRUZ .

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Lo que es una competencia Tunning

  • 1. LO QUE ES UNA COMPETENCIA PROYECTO DE TUNNIG: Es una combinación dinámica de atributos, en relación a conocimientos ,habilidades que describen los resultados del aprendizaje de un programa educativo o lo que los alumnos son capaces de demostrar al final de un proceso educativo. Uno de los primeros referentes para la noción de competencia.
  • 2. En segundo lugar: Las competencias son la orientación fundamental de diversos proyectos internacionales. En tercer lugar :Las competencias de tunnig constituyen la base fundamental para orientar la docencia ,el aprendizaje y la evaluación desde un marco de calidad, brindando principios ,indicadores y herramientas para hacerlo mas que cualquier otro enfoque educativo.
  • 3. COMPETENCIAS EN EL PROYECTO DE TUNNNIG GENERALES ESPECIFICAS Habilidades necesarias para el empleo y la vida como ciudadano importantes para todos son cual sea la carrera que se curse Habilidades propias o vinculaciones a una titulación le dan identidad y consistencia social y profesional al perfil formativo. * INSTRUMENTOS * SISTEMATICAS * INTERPERSONALES
  • 4. ESTUDIANTE COMO EL CENTRO DE APRENDIZAJE FORTALECER PERFILES PROFESIONALES CONSULTAR-DISEÑAR-ENSEÑAR-EVALUAR.
  • 5. una de las competencias de tunning ha favorecido a cada ser humano en cada país de otros lugares así mismo ha permitido observar cada una de las habilidades que tiene el ser humano. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL PLANTEL 2011 UPN ASESOR.H.RAFAEL MARTINEZ SAN PEDRO. LIE PRIMER SEMESTRE GISELA MARTINEZ CRUZ .