ENCUESTAS EN GOOGLE

1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
LICENCIATURA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Encuestas en google drive
COCHABAMBA – BOLIVIA
Índice de Contenido
1. ENCUSTAS EN GOOGLE DRIVE.......................................................................................3
Nombre:GUALLLIRE CALLE ALEX ALAN
Materia: PRODUCCION II
Grupo: 01
Docente: MGR. ZAPATA BARRIENTOS JOSÉ RAMIRO
Semestre: 2/2020

2. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
2
“LIBEREMOS BOLIVIA”
2. INTRODUCCIÓN:.......................................................................................................3
3. DESARROLLO: ...........................................................................................................3
3.1 Aspectos positivos. .................................................................................................4
3.2 Alcance...................................................................................................................5
3.3 Usos. ......................................................................................................................5
4. CONCLUSIÓN:...........................................................................................................5
5. REFERENCIAS:...........................................................................................................5
6. VIDEOS:....................................................................................................................5

3. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
3
“LIBEREMOS BOLIVIA”
1. ENCUSTAS EN GOOGLE DRIVE
“TODOS LO QUE DESEAS ESTA AL OTRO LADO DEL MIEDO”
(PLATON)
2. INTRODUCCIÓN:
Obtenerinformaciónde fuentesprimariaspuedesresultarextremadamente caropara algunos
bolsillos.
Se trata de una herramientade Google,diseñadaparafacilitarlarecopilaciónydisposiciónde
todotipode información.
Formulariostrabajade lamano con la funciónde Hojasde Cálculode Google,yenpocas
palabraste permite planificaractividades,administrarinscripcioneseneventos,recopilar
direccionesde correoelectrónicoparaboletinesy,porsupuesto,prepararencuestasrápidas,
todoa través de internet.Esunrecurso fácil de utilizaryunade lasformasmás simplesde
guardar datosdirectamente enunahojade cálculo.
Lo ciertoes que laúnica condiciónparaque tu encuestate salgatotalmente gratisestaen
disponerde unabase de datos de contactos para poderutilizaralgunade lasaplicaciones
gratuitasque existen. |1|
3. DESARROLLO:
Aprendercómohaceruna encuestaconestasaplicacionesesmuysencillosobre todosi
empleamosGoogle Drivepuestoque nonecesitasconocimientosinformáticos previos.
Además,conGoogle Drive,aunsi no tuvierasunabase de datos,existe laposibilidadde
compartirtu cuestionariocontusseguidoresenlasredessociales.
Google Drive esuna aplicaciónde almacenamientode archivosde hasta15GB totalmente
gratisque nos facilitaGoogle.
Lo buenode estaaplicaciónesque entre susutilidadespermitecrearformulariosparadespués
recogertodaslas respuestasobtenidasenunarchivoXLS(hojade cálculo) con el que después
analizarlosdatos.
Para hacer unformulariodentrode Google Drive hayque hacerclic enel botónnuevoy
escogerFormulariosde Google

4. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
4
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Para hacer unformulariodentrode Google Drive hayque hacerclic enel botónnuevoy
escogerFormulariosde Google.
Por defectoaparece el formulariosintítulo,que habráque rellenar,yunejemplode pregunta
con opcionesmúltiples,másadelanteexplicocadaunade las opcionesque podemosusarpara
laspreguntas.
Estos sonlosiconosque tenemosenlosformularios:
Si paramos el cursor enlosiconosnos muestralasopcionesde cadauno.
Paletade colores.Podemospersonalizarnuestroformulariousandodiferentesconjuntosde
colores.Tambiénpodemosusarunaimagenque tengamosenel PCo algunade las que ofrece
Google.
Para elegirunaimagenen vezde uncolor plano,hayque utilizarel iconode abajoa la
derecha.
Google ofrece muchasimágenesorganizadasportemas,si noencontramosningunaque nos
guste,siempre tenemoslaopciónde subirladesdenuestroPC,de este modolasopcionesde
personalizaciónsonmuygrandes.
Vistaprevia.Se usapara vercómo nosva quedandoel formularioycomoloveránnuestros
usuarios.Este iconoesmuyimportante yaque hay que mirar continuamenteel formulario
cuandose estáhaciendo. |2|
Icono de configuración.
Este icono tiene trespestañas,general,presentaciónycuestionarios.
El enlace paracompartir lopodemoscopiarenel portapapelesparausarlocomoenlace a
nuestroformularioencualquierdocumentoopáginaweb.Comoladirecciónde estapáginaes
muylarga, Google nosofrece laopciónde acortarla.
Si queremoshacerel formularioconvariaspersonasde formacolaborativatenemosque usar
la opciónde Añadircolaboradores.Estaopciónsóloaparece enlapestañadel envíoporcorreo
electrónico.
Enviar el formulario
Desde este botónmandamosel formularioparaque se puedarellenar,podemosenviarlopor
correo electrónico,mandarel enlace oincrustarloenunapáginaweb.Tambiénpodemos
utilizarlosiconosde redessociales.
Para enviarloporcorreoelectrónicosólotenemosque rellenarlosdestinatariosyéstos
recibiránunenlace conla direcciónal formulario;enlaparte de abajotenemoslaopciónde
incluirel formularioenel correo. |5|
3.1 Aspectos positivos.
Eligiendobienlaspreguntas podemosconseguirmuchosdatos,hacerencuestassobre el
funcionamientode laclase,tiemposde ociooestudio,valoraciónyevaluaciónde actividades,
cuestionariostipotestautoevaluadosopara apuntarse a seminarios;tambiénse puedeusar
entre el profesoradoopara laboresadministrativas.Comoejemplo,al principiodelcursose

5. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
5
“LIBEREMOS BOLIVIA”
puede hacerunformulariopararecabar losdatos de losalumnosde cada clase,así tendremos
el listadode cada clase enuna Hoja de cálculosinhaberrellenadonosotrosnada.|3|
3.2 Alcance.
Los formularios,cuestionariosoencuestassonlamejormanerade recabarinformacióny
opinionesde unaclase oun grupode personas.Ahorapodemoscrear,editaryrellenarlos
formulariosdesde losSmartphone otabletasohacercuestionariostipotestautoevaluados.
|4|
3.3 Usos.
Para hacer unformulariodentrode Google Drive hayque hacerclic enel botónnuevoy
escogerFormulariosde Google.
Se nos abrirá unanuevaventanao pestañapara configurarel formularioe irañadiendo las
preguntas.
Si detenemosel cursorencimade losiconosaparecenlasopcionesde cadauno. |5|
4. CONCLUSIÓN:
Son muchoslosrecursosque ha desarrolladolaprestigiosacompañíaamericanaGoogle enpro
de la simplificaciónyeficienciade lasdistintastareas relacionadasconinternet,softwares,
dispositivoselectrónicosyotrastecnologías.
La creaciónyaplicaciónde encuestasycuestionariosenlínea,resultansumamente útilespara
la obtenciónde datosrequeridosparael desarrollode proyectose investigaciones,al igual que
para la realizaciónde trabajosprácticosyevaluacionesporvía electrónica.
5. REFERENCIAS:
1. https://www.rnlagos.com/nueva-version-de-los-formularios-de-google
2. https://support.google.com/docs/answer/7032287?hl=es-419
3. https://www.google.com/intl/es/forms/about/
4. https://blog-prodidactica.blogspot.com/2020/05/7-tips-para-crear-un-cuestionario-
con.html?m=1
5. http://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/como-hacer-encuestas-
google-paso-a-paso
6. VIDEOS:
1. https://m.youtube.com/watch?v=19a0D5v1PVg&vl=es