tecnología y papel del profesor- Power point

1. TECNOLOGÍA Y PAPEL
DEL PROFESOR
ALEXANDRA MARTINEZ
YETSI MEDINA
ADRIANA ROSADO
LURDES CARRILLO

2. INTRODUCCIÓN
En estos tiempos marcados por el auge de las
Nuevas Tecnologías en los que las innovaciones se
multiplican conforme se aceleran los cambios en la
sociedad, y no pudiendo la educación quedarse al
margen, ampliándose las funciones de los
profesores, que deben enfrentarse a nuevos
problemas y obligaciones bajo la presión de una
sociedad cada vez más insatisfecha con los
resultados del sistema educativo
(Hargreaves,

3. EL PAPEL DEL PROFESOR
ANTE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS.
El rol del profesor y su quehacer en el aula de
clase presencial, debe ajustarse, debe
modificarse, para que éste incorpore el uso de
tecnologías en sus actividades académicas, de
una manera progresiva.

4. DOCENTE DEL SIGLO
XXI
• Adaptador.
• Comunicador.
• Aprendiz.
• Visionario.
• Líder educativo.
• Facilitadores del aprendizaje.
• Motivador.
• Apoyo permanente al estudiante.

5. NUEVOS ROLES Y
FUNCIONES DEL
DOCENTE
Dentro del contexto antes
mencionado el profesor se
convierte en pieza fundamental, los
maestros deben ser los primeros
en aceptar el uso de la tecnología
y los impulsores en su uso en la
comunidad: deben ser
guías, consejeros, asesores y
guardianes del buen uso de la
información en la formación de los
estudiantes.

6. ACTITUD DEL
PROFESOR HACIA EL
ENTORNO
TECNOLÓGICO
Anteriormente el profesor era un transmisor del
conocimiento sin competidores, hoy el entorno
tecnológico le ha quitado protagonismo.
El éxito de la aplicación de la tecnología en el ámbito
educativo dependerá de la actitud de las
competencias del profesor en la materia

7. Docente con miedo a las
tecnologías VS Docente
amigo de las tecnologías.

8. ¿QUÉ OPINAS DE LA
IMAGEN?

9. BIBLIOGRAFÍA
• JARAMILLO Jorge A. El papel del docente bajo
la influencia de las TIC.
• CONTRERAS Lara Vega María Esther A. El
perfil del docente ante el entorno tecnológico,
Facultad de Química, UAEM.
• RODRÍGUEZ Mondéjar Francisco. Las
Tecnologías de Ayuda y el Rol del Profesor,
Universidad de Murcia, Departamento de
Didáctica y Organización Escolar.