Análisis de la educación mediada por las TIC y el rol del docente

1. Elaborado por: MARTHA LUCIA CARRERA BENJMEA

2. Algunas escuelas y colegios comparten modelos basados
en la clase magistral donde los alumnos no tienen la
oportunidad de participar activamente, generando
desmotivación y deserción por parte de los alumnos.

3. La educación viene implementando grandes cambios a
nivel global, para adaptarse a los avances sociales,
tecnológicos y económicos que estamos viviendo.
Estos avances generaron nuevos modelos educativos
que captaron más jóvenes y niños con iniciativa de
aprender y la necesidad de explorar el mundo.

4. El internet es la herramienta más poderosa de las nuevas
tecnologías que tenemos para conocer el mundo y cambiarlo,
es por eso que se introdujo a las aulas de clase no como una
asignatura, sino como el pilar fundamental de la educación.

5. Este nuevo modelo de educación permitió que los alumnos
se formen en función de sus intereses y capacidades,
mediante la guía de un profesor-tutor especializado que
les ayuden a solventar los problemas que se les planteen
y aprovechar todos los usos y beneficios que nos
presentan las diferentes herramientas tecnológicas.

6.  El papel del docente en entornos virtuales
Este nuevo modelo de aprendizaje cambia el rol del docente y
del estudiante, puesto que el docente será el facilitador y
quien propicie las condiciones para el aprendizaje y el
estudiante será más autónomo y responsable de su
aprendizaje.

7. La formación del docente en ambientes virtuales requiere de
compromiso y actualización sobre competencias digitales,
tales como;
-Ofimática
-Procesadores de texto
-Software libres
-Buscadores como google. Docs, Dropbox, entre otros.

8. CONCLUSIÓN
El presente y el futuro de la educación está en las
tecnologías de la información, así que todos debemos
concientizarnos y desde los distintos roles que
desempeñemos, debemos abrir nuestras mentes e
introducirnos en este mundo de conocimiento para lograr
un país productivo y competitivo.

9. GRACIAS