SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS
UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE.
GESTION DE RIESGOS SEDMQ-Z1 (AUTOR: JPA)
Transformar la Educación, misiónde todos.
FormatoPlande Contingencia
Información General
1. Institución:UNIDAD EDUCATIVA GRAL.
ANTONIO ELIZALDE
2. Documento N0.: GAE – 001 - 2016
3. Plan de Contingenciade: SEMANACULTURAL-
CIVICO-DEPORTIVA
4. Fecha:22/Noviembre/2016al
26/Noviembre/2016
5. Objetivo
Implementar el Plan de Contingencia semana– Cultural – Deportivo
por conmemorarse los 46 años de creación de la Unidad Educativa
Gral. Antonio Elizalde organizado por la comunidad educativa.
6. Específicos:
*Brindar asistencia a la población participante en los eventos de
concurrencia masiva (actividades culturales y deportivas) de manera
planificada, coordinada, ágil, eficiente y eficaz, optimizando los
recursos logísticos y humanos interinstitucionales del cantón Bucay
*Garantizar las condiciones de seguridad pública antes, durante y
después del evento.
*Recomendar las medidas y su aplicación que mitiguen las
condiciones de riesgo para la población en el evento.
7. Puesta en
Practica
7.1. Cuando: Del 22 al 26 de Noviembre del 2016
7.2. Donde:
UnidadEducativaGral. AntonioElizalde
Av.Garcia Moreno y Macas
7.3. Con quien: Docentes-Estudiantes_Padresde Familias
7.4. Administradopor: Msc. SandraVillacres
8. Antecedentes
Se realizaeste plande contingenciaporlasemana cultural conel finde
dar cumplimientoal acuerdoministerial0433-12 el cual tiene comofin
salvaguardarlavidade loseducandosydar continuidadconel normal
desarrolloalashoras pedagógicasde lainstitución.
9. Resultados SalvaguardarlaIntegridad de nuestracomunidadeducativa
10. Amenazas
Identificadas
10.1. Tipo 10.2. Descripción 10.3. Ubicación
10.4. Nive
l de
Riesgo
Eventos
Naturales
Sismos,Terremotos Alto
Antrópicos
Peleas,disturbios
entre losasistentes
Graderíos,Puertas
de ingreso
Alto
11. Actividades
Qué actividadse realizaraantesdel evento
1. . Concurso de Dibujo de pintura Básica y
Bachillerato y concurso “Quien sabe
sabe”
2. Voz Elizaldina, Dramatizaciones,
Lcdo. Jorge Bravo,
LisbethAtienciay
PatriciaChalaco
(Matutina)-
AlexandraGomez
COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS
UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE.
GESTION DE RIESGOS SEDMQ-Z1 (AUTOR: JPA)
Transformar la Educación, misiónde todos.
Amorfino
3. Fiesta de la Lectura, Simulacro
(Nocturna)
Qué actividadse realizaradurante del evento
1.Casa Abierta de Proyectos escolares y PPE
2. Casa Abiertadel CicloBásicay Bachillerato
3. Festival cultural Teatro-Danza y Folklor
MesiasTorre- Patricia
Chalaco- Carmen
VallejoyDocentes
encargadosde cada
Materia(Matutina)-
DarwinAgualsaca
(Nocturna)
Qué actividadse realizaradespués del evento
1. .Gimnasiarítmica
2. .Maratón
3.
Hugo Hurtado- Jairo
AlvaradoyDocentes
de CulturaFísica
Matutina yNocturna
12. Cadena de
Llamadas
Grupo Operativo Grupo de Gestión
Instituciones
Participantes
MATUTINA: Alex Dario
Villafuerte
(0988632978)
NarcisaRoldan(
0996549887)
NOCTURNA 1 DOCENTES
DouglasCabello
MATUTINA: Ivan
Naranjo(0986529001)
Alex Medina
(0994163675)
NOCTURNA:Darwin
Agualsaca
*PolicíaNacional
*Comisión De
Transitodel Ecuador
* Benemérito Cuerpo
de Bomberosde
Bucay
13. Recursos
Mencionalosrecursosque se posee
1. Botiquínde primerosauxilios
2. Extintor.
3. Camilla
14. Potencialidades
- EspecialistaenEmergencias Médicas(RonnySanchez –
0999236930)
- Brigadascon Docentescapacitadospara responderante
cualquierriegoantrópicooNatural.
15. Limitaciones
Kitde Estribación.
Kitde Trauma.
No sé ha designadoporfaltade presupuesto
16. Coordinaciones
y
Responsabilidad
es
Describe lasaccionesyresponsabilidadesadquiridasycomprometidas
previamenteporparte de lasinstitucionesde apoyo.
PolicíaNacional: Cuidarel buen desenvolvimientode lasactividadesa
realizarse enetasemana
Bomberos: VelarporcualquiereventoNatural oAntrópicoenesta
semana
COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS
UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE.
GESTION DE RIESGOS SEDMQ-Z1 (AUTOR: JPA)
Transformar la Educación, misiónde todos.
CTE: Controlarel transitodurante lasActividadesarealizarse enla
semanay dar acompañamientoenlaMaratón
Ecu 911:Activar Mediante llamadainmediatamente se presente cualquier
novedad
Otros:
Firmas de Responsabilidad
Nombre Apellidos
Quien Elabora:
Nombre Apellidos
Quien Aprueba:
RONNY SANCHEZ
ALEXEI OVIEDO
SANDRA VILLACRES
FECHA DE APROBACION:
COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS
UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE.
GESTION DE RIESGOS SEDMQ-Z1 (AUTOR: JPA)
Transformar la Educación, misiónde todos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aventura Diminuta: "Taller de cocina en Educación Infantil"
Aventura Diminuta: "Taller de cocina en Educación Infantil"Aventura Diminuta: "Taller de cocina en Educación Infantil"
Aventura Diminuta: "Taller de cocina en Educación Infantil"Laurinhafm
 
Funciones del Especialista de Aula Integrada
Funciones del Especialista de Aula IntegradaFunciones del Especialista de Aula Integrada
Funciones del Especialista de Aula IntegradaMinisterio de Educación
 
PROCESOS BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
PROCESOS BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.PROCESOS BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
PROCESOS BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.Marly Rodriguez
 
Perfil de proyecto para el festejo del dia del maestro 2014
Perfil de proyecto para el festejo del dia del maestro 2014Perfil de proyecto para el festejo del dia del maestro 2014
Perfil de proyecto para el festejo del dia del maestro 2014Isidro Ch
 
Proyecto día del niño-2016
Proyecto día del niño-2016Proyecto día del niño-2016
Proyecto día del niño-2016VALDERRAM's SAC
 
Discurso de inauguración
Discurso de inauguraciónDiscurso de inauguración
Discurso de inauguraciónGeovanny Reyes
 
Juego Trabajo En Educacion Inicial
Juego Trabajo En Educacion InicialJuego Trabajo En Educacion Inicial
Juego Trabajo En Educacion Inicialguesta67d37
 
Proyecto taller artesania en tejido
Proyecto taller  artesania en tejidoProyecto taller  artesania en tejido
Proyecto taller artesania en tejidoMonica Cavada Lopez
 
PAT- PLAN ANUAL DE TRABAJO_2022_REVISIÓN (1).docx
PAT- PLAN ANUAL DE TRABAJO_2022_REVISIÓN (1).docxPAT- PLAN ANUAL DE TRABAJO_2022_REVISIÓN (1).docx
PAT- PLAN ANUAL DE TRABAJO_2022_REVISIÓN (1).docxRaúl Bustamante Bustamante
 
Cuadro comparativo inclusiva e integración
Cuadro comparativo inclusiva e integraciónCuadro comparativo inclusiva e integración
Cuadro comparativo inclusiva e integraciónMaritza Delgado Valdez
 
Quien soy, así soy, yo soy
Quien soy, así soy, yo soy       Quien soy, así soy, yo soy
Quien soy, así soy, yo soy Adalberto
 
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.Angel Galvez
 
Aic revisados 2017
Aic revisados 2017Aic revisados 2017
Aic revisados 2017brondovic
 
Glosas ies jose cubas colacion 2008
Glosas ies jose cubas colacion 2008Glosas ies jose cubas colacion 2008
Glosas ies jose cubas colacion 2008Liliana Vilte
 
introducción a la educación especial.
introducción a la educación especial.introducción a la educación especial.
introducción a la educación especial.oswaldo22
 

La actualidad más candente (20)

Aventura Diminuta: "Taller de cocina en Educación Infantil"
Aventura Diminuta: "Taller de cocina en Educación Infantil"Aventura Diminuta: "Taller de cocina en Educación Infantil"
Aventura Diminuta: "Taller de cocina en Educación Infantil"
 
Programa de inicio del año
Programa de inicio del añoPrograma de inicio del año
Programa de inicio del año
 
Funciones del Especialista de Aula Integrada
Funciones del Especialista de Aula IntegradaFunciones del Especialista de Aula Integrada
Funciones del Especialista de Aula Integrada
 
PROCESOS BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
PROCESOS BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.PROCESOS BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
PROCESOS BÁSICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
 
Perfil de proyecto para el festejo del dia del maestro 2014
Perfil de proyecto para el festejo del dia del maestro 2014Perfil de proyecto para el festejo del dia del maestro 2014
Perfil de proyecto para el festejo del dia del maestro 2014
 
Proyecto día del niño-2016
Proyecto día del niño-2016Proyecto día del niño-2016
Proyecto día del niño-2016
 
Educación inclusiva: De la teoría a la práctica
Educación inclusiva: De la teoría a la prácticaEducación inclusiva: De la teoría a la práctica
Educación inclusiva: De la teoría a la práctica
 
Discurso de inauguración
Discurso de inauguraciónDiscurso de inauguración
Discurso de inauguración
 
Juego Trabajo En Educacion Inicial
Juego Trabajo En Educacion InicialJuego Trabajo En Educacion Inicial
Juego Trabajo En Educacion Inicial
 
Proyecto taller artesania en tejido
Proyecto taller  artesania en tejidoProyecto taller  artesania en tejido
Proyecto taller artesania en tejido
 
PAT- PLAN ANUAL DE TRABAJO_2022_REVISIÓN (1).docx
PAT- PLAN ANUAL DE TRABAJO_2022_REVISIÓN (1).docxPAT- PLAN ANUAL DE TRABAJO_2022_REVISIÓN (1).docx
PAT- PLAN ANUAL DE TRABAJO_2022_REVISIÓN (1).docx
 
Cuadro comparativo inclusiva e integración
Cuadro comparativo inclusiva e integraciónCuadro comparativo inclusiva e integración
Cuadro comparativo inclusiva e integración
 
Quien soy, así soy, yo soy
Quien soy, así soy, yo soy       Quien soy, así soy, yo soy
Quien soy, así soy, yo soy
 
Carta compromiso (personal docente)
Carta compromiso (personal docente)Carta compromiso (personal docente)
Carta compromiso (personal docente)
 
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
 
Matriz FODA
Matriz FODAMatriz FODA
Matriz FODA
 
Proyecto Aniversario.docx
Proyecto Aniversario.docxProyecto Aniversario.docx
Proyecto Aniversario.docx
 
Aic revisados 2017
Aic revisados 2017Aic revisados 2017
Aic revisados 2017
 
Glosas ies jose cubas colacion 2008
Glosas ies jose cubas colacion 2008Glosas ies jose cubas colacion 2008
Glosas ies jose cubas colacion 2008
 
introducción a la educación especial.
introducción a la educación especial.introducción a la educación especial.
introducción a la educación especial.
 

Destacado

3 modelo del-plan_de_grd
3 modelo del-plan_de_grd3 modelo del-plan_de_grd
3 modelo del-plan_de_grdJaimes Mera
 
3Com ACCB-100
3Com ACCB-1003Com ACCB-100
3Com ACCB-100savomir
 
3Com 08004E34R5B9
3Com 08004E34R5B93Com 08004E34R5B9
3Com 08004E34R5B9savomir
 
Pembangunan mapan
Pembangunan mapanPembangunan mapan
Pembangunan mapanmila_famila
 
Kim kleps 10 most dangerous sports
Kim kleps 10 most dangerous sportsKim kleps 10 most dangerous sports
Kim kleps 10 most dangerous sportsKimKleps
 
AMAR - Projeto Jardim Oceânico Presente
AMAR - Projeto Jardim Oceânico PresenteAMAR - Projeto Jardim Oceânico Presente
AMAR - Projeto Jardim Oceânico PresenteAmar Jardim Oceânico
 
художественная культура китая
художественная культура китая художественная культура китая
художественная культура китая HOME
 
Why Plan N
Why Plan NWhy Plan N
Why Plan Nrcelner
 
2.5 Bhk Flats in Pune
2.5 Bhk Flats in Pune2.5 Bhk Flats in Pune
2.5 Bhk Flats in PunePiyeshChauhan
 
Informe presupuesto de produccion
Informe presupuesto de produccionInforme presupuesto de produccion
Informe presupuesto de produccionigdyth
 
Yinyin Liu-Portfolio2017-Landscape Architecture&photography
Yinyin Liu-Portfolio2017-Landscape Architecture&photographyYinyin Liu-Portfolio2017-Landscape Architecture&photography
Yinyin Liu-Portfolio2017-Landscape Architecture&photographyyinyin liu
 

Destacado (17)

3 modelo del-plan_de_grd
3 modelo del-plan_de_grd3 modelo del-plan_de_grd
3 modelo del-plan_de_grd
 
English book 4 level resuelto
English book 4 level resueltoEnglish book 4 level resuelto
English book 4 level resuelto
 
Sesión de enseñanza
Sesión de enseñanzaSesión de enseñanza
Sesión de enseñanza
 
Planificaciondesistemas er
Planificaciondesistemas erPlanificaciondesistemas er
Planificaciondesistemas er
 
3Com ACCB-100
3Com ACCB-1003Com ACCB-100
3Com ACCB-100
 
3Com 08004E34R5B9
3Com 08004E34R5B93Com 08004E34R5B9
3Com 08004E34R5B9
 
Forced marriage
Forced marriageForced marriage
Forced marriage
 
Pembangunan mapan
Pembangunan mapanPembangunan mapan
Pembangunan mapan
 
Kim kleps 10 most dangerous sports
Kim kleps 10 most dangerous sportsKim kleps 10 most dangerous sports
Kim kleps 10 most dangerous sports
 
DNA Labs
DNA LabsDNA Labs
DNA Labs
 
AMAR - Projeto Jardim Oceânico Presente
AMAR - Projeto Jardim Oceânico PresenteAMAR - Projeto Jardim Oceânico Presente
AMAR - Projeto Jardim Oceânico Presente
 
художественная культура китая
художественная культура китая художественная культура китая
художественная культура китая
 
Untitled-228
Untitled-228Untitled-228
Untitled-228
 
Why Plan N
Why Plan NWhy Plan N
Why Plan N
 
2.5 Bhk Flats in Pune
2.5 Bhk Flats in Pune2.5 Bhk Flats in Pune
2.5 Bhk Flats in Pune
 
Informe presupuesto de produccion
Informe presupuesto de produccionInforme presupuesto de produccion
Informe presupuesto de produccion
 
Yinyin Liu-Portfolio2017-Landscape Architecture&photography
Yinyin Liu-Portfolio2017-Landscape Architecture&photographyYinyin Liu-Portfolio2017-Landscape Architecture&photography
Yinyin Liu-Portfolio2017-Landscape Architecture&photography
 

Similar a Modelo plan de contingencia afluencia masiva(1)

Semanario Institucional (N°30 semana 1 del mes de Septiembre de 2015)
Semanario Institucional (N°30 semana 1 del mes de Septiembre de 2015)Semanario Institucional (N°30 semana 1 del mes de Septiembre de 2015)
Semanario Institucional (N°30 semana 1 del mes de Septiembre de 2015)Brian Camelo
 
INFORMACIÓN JORNADA VACACIONAL 2014
INFORMACIÓN JORNADA VACACIONAL 2014INFORMACIÓN JORNADA VACACIONAL 2014
INFORMACIÓN JORNADA VACACIONAL 2014alcaldia municipal
 
Rendición de cuentas 2013 (14/12/2013) Ansermanuevo presentación
Rendición de cuentas 2013 (14/12/2013) Ansermanuevo presentaciónRendición de cuentas 2013 (14/12/2013) Ansermanuevo presentación
Rendición de cuentas 2013 (14/12/2013) Ansermanuevo presentaciónAlcaldia Asermanuevo
 
Calidad de vida venezuela
Calidad de vida venezuelaCalidad de vida venezuela
Calidad de vida venezuelamartinmbmm
 
Sierra nevada cuadernillo
Sierra nevada cuadernilloSierra nevada cuadernillo
Sierra nevada cuadernilloAnaOreguiGalds
 
Diapositiva de proyecto maria
Diapositiva de proyecto mariaDiapositiva de proyecto maria
Diapositiva de proyecto mariamariajimenez09
 
Gestor de proyectos docentic 1-5
Gestor de proyectos docentic 1-5Gestor de proyectos docentic 1-5
Gestor de proyectos docentic 1-5dayana ayala
 
FORMATO INFORME DEL PROYECTO.docx
FORMATO  INFORME DEL PROYECTO.docxFORMATO  INFORME DEL PROYECTO.docx
FORMATO INFORME DEL PROYECTO.docxMabelSanchez41
 
DIA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS.docx
DIA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS.docxDIA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS.docx
DIA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS.docxGregorio Luc
 
Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología - Neuquén
Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología - NeuquénSemana Nacional de la Ciencia y la Tecnología - Neuquén
Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología - NeuquénMarisol Argentina
 
Liceos del uruguay
Liceos del uruguayLiceos del uruguay
Liceos del uruguayLa Academia
 

Similar a Modelo plan de contingencia afluencia masiva(1) (20)

Semanario Institucional (N°30 semana 1 del mes de Septiembre de 2015)
Semanario Institucional (N°30 semana 1 del mes de Septiembre de 2015)Semanario Institucional (N°30 semana 1 del mes de Septiembre de 2015)
Semanario Institucional (N°30 semana 1 del mes de Septiembre de 2015)
 
Ulp
UlpUlp
Ulp
 
INFORMACIÓN JORNADA VACACIONAL 2014
INFORMACIÓN JORNADA VACACIONAL 2014INFORMACIÓN JORNADA VACACIONAL 2014
INFORMACIÓN JORNADA VACACIONAL 2014
 
Rendición de cuentas 2013 (14/12/2013) Ansermanuevo presentación
Rendición de cuentas 2013 (14/12/2013) Ansermanuevo presentaciónRendición de cuentas 2013 (14/12/2013) Ansermanuevo presentación
Rendición de cuentas 2013 (14/12/2013) Ansermanuevo presentación
 
Calendario 3 noviembre + adelantos 2017
Calendario 3 noviembre + adelantos 2017Calendario 3 noviembre + adelantos 2017
Calendario 3 noviembre + adelantos 2017
 
Boletin
BoletinBoletin
Boletin
 
17 mayo 3 sem. 2016
17 mayo 3 sem. 201617 mayo 3 sem. 2016
17 mayo 3 sem. 2016
 
2 de junio
2 de junio2 de junio
2 de junio
 
Calidad de vida venezuela
Calidad de vida venezuelaCalidad de vida venezuela
Calidad de vida venezuela
 
Sierra nevada cuadernillo
Sierra nevada cuadernilloSierra nevada cuadernillo
Sierra nevada cuadernillo
 
Diapositiva de proyecto maria
Diapositiva de proyecto mariaDiapositiva de proyecto maria
Diapositiva de proyecto maria
 
Gestor de proyectos docentic 1-5
Gestor de proyectos docentic 1-5Gestor de proyectos docentic 1-5
Gestor de proyectos docentic 1-5
 
Folleto feria
Folleto feriaFolleto feria
Folleto feria
 
Folleto feria
Folleto feriaFolleto feria
Folleto feria
 
proyecto de vinculación comunitaria 2012
 proyecto de vinculación comunitaria 2012 proyecto de vinculación comunitaria 2012
proyecto de vinculación comunitaria 2012
 
FORMATO INFORME DEL PROYECTO.docx
FORMATO  INFORME DEL PROYECTO.docxFORMATO  INFORME DEL PROYECTO.docx
FORMATO INFORME DEL PROYECTO.docx
 
DIA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS.docx
DIA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS.docxDIA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS.docx
DIA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS.docx
 
proyecto de vinculación comunitaria 2012
 proyecto de vinculación comunitaria 2012 proyecto de vinculación comunitaria 2012
proyecto de vinculación comunitaria 2012
 
Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología - Neuquén
Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología - NeuquénSemana Nacional de la Ciencia y la Tecnología - Neuquén
Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología - Neuquén
 
Liceos del uruguay
Liceos del uruguayLiceos del uruguay
Liceos del uruguay
 

Último

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

Modelo plan de contingencia afluencia masiva(1)

  • 1. COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE. GESTION DE RIESGOS SEDMQ-Z1 (AUTOR: JPA) Transformar la Educación, misiónde todos. FormatoPlande Contingencia Información General 1. Institución:UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE 2. Documento N0.: GAE – 001 - 2016 3. Plan de Contingenciade: SEMANACULTURAL- CIVICO-DEPORTIVA 4. Fecha:22/Noviembre/2016al 26/Noviembre/2016 5. Objetivo Implementar el Plan de Contingencia semana– Cultural – Deportivo por conmemorarse los 46 años de creación de la Unidad Educativa Gral. Antonio Elizalde organizado por la comunidad educativa. 6. Específicos: *Brindar asistencia a la población participante en los eventos de concurrencia masiva (actividades culturales y deportivas) de manera planificada, coordinada, ágil, eficiente y eficaz, optimizando los recursos logísticos y humanos interinstitucionales del cantón Bucay *Garantizar las condiciones de seguridad pública antes, durante y después del evento. *Recomendar las medidas y su aplicación que mitiguen las condiciones de riesgo para la población en el evento. 7. Puesta en Practica 7.1. Cuando: Del 22 al 26 de Noviembre del 2016 7.2. Donde: UnidadEducativaGral. AntonioElizalde Av.Garcia Moreno y Macas 7.3. Con quien: Docentes-Estudiantes_Padresde Familias 7.4. Administradopor: Msc. SandraVillacres 8. Antecedentes Se realizaeste plande contingenciaporlasemana cultural conel finde dar cumplimientoal acuerdoministerial0433-12 el cual tiene comofin salvaguardarlavidade loseducandosydar continuidadconel normal desarrolloalashoras pedagógicasde lainstitución. 9. Resultados SalvaguardarlaIntegridad de nuestracomunidadeducativa 10. Amenazas Identificadas 10.1. Tipo 10.2. Descripción 10.3. Ubicación 10.4. Nive l de Riesgo Eventos Naturales Sismos,Terremotos Alto Antrópicos Peleas,disturbios entre losasistentes Graderíos,Puertas de ingreso Alto 11. Actividades Qué actividadse realizaraantesdel evento 1. . Concurso de Dibujo de pintura Básica y Bachillerato y concurso “Quien sabe sabe” 2. Voz Elizaldina, Dramatizaciones, Lcdo. Jorge Bravo, LisbethAtienciay PatriciaChalaco (Matutina)- AlexandraGomez
  • 2. COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE. GESTION DE RIESGOS SEDMQ-Z1 (AUTOR: JPA) Transformar la Educación, misiónde todos. Amorfino 3. Fiesta de la Lectura, Simulacro (Nocturna) Qué actividadse realizaradurante del evento 1.Casa Abierta de Proyectos escolares y PPE 2. Casa Abiertadel CicloBásicay Bachillerato 3. Festival cultural Teatro-Danza y Folklor MesiasTorre- Patricia Chalaco- Carmen VallejoyDocentes encargadosde cada Materia(Matutina)- DarwinAgualsaca (Nocturna) Qué actividadse realizaradespués del evento 1. .Gimnasiarítmica 2. .Maratón 3. Hugo Hurtado- Jairo AlvaradoyDocentes de CulturaFísica Matutina yNocturna 12. Cadena de Llamadas Grupo Operativo Grupo de Gestión Instituciones Participantes MATUTINA: Alex Dario Villafuerte (0988632978) NarcisaRoldan( 0996549887) NOCTURNA 1 DOCENTES DouglasCabello MATUTINA: Ivan Naranjo(0986529001) Alex Medina (0994163675) NOCTURNA:Darwin Agualsaca *PolicíaNacional *Comisión De Transitodel Ecuador * Benemérito Cuerpo de Bomberosde Bucay 13. Recursos Mencionalosrecursosque se posee 1. Botiquínde primerosauxilios 2. Extintor. 3. Camilla 14. Potencialidades - EspecialistaenEmergencias Médicas(RonnySanchez – 0999236930) - Brigadascon Docentescapacitadospara responderante cualquierriegoantrópicooNatural. 15. Limitaciones Kitde Estribación. Kitde Trauma. No sé ha designadoporfaltade presupuesto 16. Coordinaciones y Responsabilidad es Describe lasaccionesyresponsabilidadesadquiridasycomprometidas previamenteporparte de lasinstitucionesde apoyo. PolicíaNacional: Cuidarel buen desenvolvimientode lasactividadesa realizarse enetasemana Bomberos: VelarporcualquiereventoNatural oAntrópicoenesta semana
  • 3. COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE. GESTION DE RIESGOS SEDMQ-Z1 (AUTOR: JPA) Transformar la Educación, misiónde todos. CTE: Controlarel transitodurante lasActividadesarealizarse enla semanay dar acompañamientoenlaMaratón Ecu 911:Activar Mediante llamadainmediatamente se presente cualquier novedad Otros: Firmas de Responsabilidad Nombre Apellidos Quien Elabora: Nombre Apellidos Quien Aprueba: RONNY SANCHEZ ALEXEI OVIEDO SANDRA VILLACRES FECHA DE APROBACION:
  • 4. COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ANTONIO ELIZALDE. GESTION DE RIESGOS SEDMQ-Z1 (AUTOR: JPA) Transformar la Educación, misiónde todos.