Este documento presenta un trabajo escolar sobre la escritura de cartas formales en español. Incluye instrucciones para completar cuatro actividades: 1) analizar las diferencias entre cartas personales y formales, 2) examinar un ejemplo de carta formal, 3) aprender abreviaturas comunes, y 4) escribir una carta formal a la directora de una escuela solicitando reparaciones al baño. El trabajo debe enviarse al profesor para el 1 de junio.

1. TRABAJO EN CASA #4. ESPAÑ OL 1
Periodo del 19 al 29 de mayo de 2020
PROFA. VALERIA MIDOBUCHE. Grupos 1°A, B, C, I
Aprendizaje esperado: Escribir cartas formales
Fecha de entrega: lunes 1 de Jun; enviar por correo a vmidobuche@gmail.com
Importantísimo: Poner en asunto nombre completo y grupo.
1. Lee la presentación del proyecto 15 “Cartas atentas” (página 258) y elabora el separador
en tu cuaderno con los datos correspondientes.
2. ACT. 1: Carta personal versus formal: Lee en tu libro “La correspondencia comercial?”
(pág. 261) y observa el video “La carta formal” en
https://www.youtube.com/watch?v=F7KkpuNuv_w
En base a lo visto y leído, llena el siguiente cuadro:
Carta personal Carta formal
Se dirigen a
Tipo de Lenguaje
(tono)
Propósito
Ejemplo de a quien
podrías escribirle
una
3. ACT. 2 Análisis de cartas formales
Lee con atención el ejemplo de carta formal de la siguiente página y responde en tu cuaderno:
a. ¿quien escribió la carta?
b. ¿a quien está dirigida?
c. ¿cuál es el motivo de la carta?
d. Si quisieras hacer una carta para realizar un trámite, ¿sería como esta? ¿por qué?
e. ¿Consideras que esta carta se entregó por coreo postal o en forma personal?
f. Observa la estructura y completa aquío en el cuaderno el nombre de cada parte (apóyate
en tu libro pág. 262 o en el video o en este recuadro)

2. 4. ACT. 3 Uso de abreviaturas
En las cartas se usan ciertas abreviaturas como Sr. (señor), Sra. (señora), Atte.
(atentamente), C.P. (código postal), etcétera. Debes saber que las abreviaturas inician con
mayúscula y terminan con punto. Solo deben usarse las abreviaturas necesarias sin abusar
de ellas.
Elabora una lista con 15 abreviaturas que se utilicen en las cartas formales.
5. Act. 4 Carta formal
Desde hace 3 meses, el baño de los alumnos de la escuela “Secundaria Miguel Hidalgo” no
funcionan adecuadamente, por lo que los alumnos decidieron escribir una carta a la
dirección solicitando el arreglo del baño.
¡Ayúdales escribiendo esa carta! El nombre de la directora es Mtra. Margarita
Zamudio.
Recuerda:
o Usar palabras y frases para introducir y enlazar oraciones.
o Escribir dos puntos después del saludo de cortesía.
o Emplear punto y seguido al terminar un enunciado.
o Escribir con mayúscula los nombres propios y el inicio de una oración.
o Respetar la estructura de las cartas formales (lugar y fecha, asunto,
saludo…)
o Usar un lenguaje formal y las abreviaturas necesarias.